讀書的目的是打消妳的疑慮。明白自己沒有的東西。如果妳不斷地求知，不斷地獲得新的收獲，那麽妳的知識就會得到提高。通過在看似沒有疑問的地方學習，發現新的疑問，這就是進步。
原文:所以讀者。釋放妳的疑惑，知道自己沒有達到什麽。每次妳看到新的好處，妳就學會了。哪裏沒有疑問，哪裏就有疑問，黨在前進。
是《張清拳學匯編》第四冊中關於學與教的名句。
張載，北宋哲學家，大良(今河南開封)人，長安(今陜西Xi)人。他長期在陜西橫渠鎮講學，被當時的人們稱為橫渠先生。他的大部分弟子都是關中人，學校叫“管雪”。流傳下來的有《正孟》、《橫渠藝說》、《文選》和《張子語錄》。他對如何閱讀提出了許多獨到的見解。
張載主張讀書求疑，主張“疑在無疑之處”。張載在《儒家經典與學說的洞穴》壹文中說:“所以讀書之人，應釋其疑，知其未達。每次看到妳知道的，妳就學會了；沒有疑問的地方有疑問，就進。”張載邊讀書邊提問，很有意義。
閱讀中的提問有兩層含義:
第壹，在閱讀的過程中，“解惑”，解決自己不懂的問題。壹次不懂，不懂就疑神疑鬼。多讀幾遍，妳可能就明白了，也就釋懷了。
第二，在閱讀的過程中，提出了自己的疑惑和質疑。關於觀點、論據、歷史事實等。對所讀的文章和書籍，“無疑問的地方就有疑問”，或在書中發現錯誤，或提出自己的疑問，或產生自己的新見解。如果妳這麽懷疑，妳會更堅定地記得閱讀，從閱讀中收獲更多，在閱讀中進步。邊讀邊問不是很美妙嗎？