讀書的目的是打消妳的疑慮。明白自己沒有的東西。如果妳不斷地求知,不斷地獲得新的收獲,那麽妳的知識就會得到提高。通過在看似沒有疑問的地方學習,發現新的疑問,這就是進步。
原文:所以讀者。釋放妳的疑惑,知道自己沒有達到什麽。每次妳看到新的好處,妳就學會了。哪裏沒有疑問,哪裏就有疑問,黨在前進。
是《張清拳學匯編》第四冊中關於學與教的名句。
張載,北宋哲學家,大良(今河南開封)人,長安(今陜西Xi)人。他長期在陜西橫渠鎮講學,被當時的人們稱為橫渠先生。他的大部分弟子都是關中人,學校叫“管雪”。流傳下來的有《正孟》、《橫渠藝說》、《文選》和《張子語錄》。他對如何閱讀提出了許多獨到的見解。
張載主張讀書求疑,主張“疑在無疑之處”。張載在《儒家經典與學說的洞穴》壹文中說:“所以讀書之人,應釋其疑,知其未達。每次看到妳知道的,妳就學會了;沒有疑問的地方有疑問,就進。”張載邊讀書邊提問,很有意義。
閱讀中的提問有兩層含義:
第壹,在閱讀的過程中,“解惑”,解決自己不懂的問題。壹次不懂,不懂就疑神疑鬼。多讀幾遍,妳可能就明白了,也就釋懷了。
第二,在閱讀的過程中,提出了自己的疑惑和質疑。關於觀點、論據、歷史事實等。對所讀的文章和書籍,“無疑問的地方就有疑問”,或在書中發現錯誤,或提出自己的疑問,或產生自己的新見解。如果妳這麽懷疑,妳會更堅定地記得閱讀,從閱讀中收獲更多,在閱讀中進步。邊讀邊問不是很美妙嗎?