警世聖人的寫作經驗

名言、格言、俗語、諺語等。在傳統文化中都是按主題來編的，這對中小學生的認識、修養和愛國主義教育有著深刻的影響。經過壹年的實驗推廣，參與的中小學生近6萬人。通過警示歌曲的演唱，學生掌握了大量的名言警句，增強了民族自尊心、自信心和自豪感，提高了學生的文化道德素養，讓校園充滿了濃郁的傳統文化氣息。目前，《警聖之歌》已成為瓦房店市中小學地方德育教材和“十二五”重點科研課題。

讓我深深感受到這種易學易唱的形式，讓學生在理解和記憶優美歌曲的過程中感受到中華民族的文明和偉大，體會到中華民族自強不息的精神，在潛移默化中提升對人生的修養和最高追求。作為壹名音樂老師，參加這個活動後，我領悟了很多。音樂的力量是強大的。音樂帶給人們的不僅僅是娛樂，還有精神上的觸動。瓦房店市的《警聖之歌》完美詮釋了傳統美德教育的主題，深深打動了每壹位學生的心。

比如讀書，他教我讀萬卷書，下筆如神。書讀多了，寫文章自然就流暢了。珍惜時光文章讓我知道花有重開的壹天，人已不再年輕。少壯不努力，老大徒傷悲。時間對每個人都是公平的。如果妳不懂得珍惜時間，妳就是在浪費生命。寬恕教會了我嚴於律己，寬以待人。與人相處，先自責，原諒自己，先原諒別人，做壹個大度的人。總之，告誡賢文閣這本書既增長了我的見識又娛樂了我的人生。更重要的是，它陶冶了我的道德和情感。