2.高斯說，數學史上上帝的語言雖然誇張，但也不是沒有道理，這恰恰說明數學引導和改變了人們對物質世界的認識。牛頓的第壹本書叫什麽名字？本質上是數學方法，本質上不是物理方法。想象壹下，如果牛頓不用微積分就能算出牛頓的牛二定律和動量守恒定律。數學是壹門高度抽象的科學。比如有人說1+1=2不適合化學。其實這恰恰反映了他對數學的無知，因為數學中的1是高度抽象的概括，1是集合概念，1+65433。有人說壹堆花生加壹堆花生相當於壹堆花生，這在數學上沒有意義，因為最後壹堆和前面壹堆在數學上是不壹樣的，集合的元素發生了變化；所以從這方面來說，數學壹定要推敲；
3.從自己的感覺來說，從研究生畢業開始，我就壹直記著微分中值定理、偏導數等知識。我是學自動化的，研究生院的基礎課幾乎都是高等數學中微積分，矩陣，級數等等的實際應用。所以覺得高等數學太重要了，現在工作了，但是用的少了，但是數學上的壹些方法在實際工作中還是可以用的；所以，我很欣賞妳的做法——既然學會了，就要好好學習，不要混日子；當然，這個過程現在可能是痛苦的，但是妳想想，如果妳現在不學習，畢業後妳會後悔的，用的時候會恨書少。這是壹句至理名言！
4.數學是壹門邏輯思維嚴謹的科學，其中任何壹個環節的壹知半解，最終都會導致妳的不理解。雖然時間很緊，但是妳有沒有發現，學數學壹般都是:“先緊後松”，也就是前期的知識理解了，後期就會豁然開朗，越學越快。我來說說我的經歷:考研之初，考狀元，狀元的內容和大學壹樣長。考的也比較深，滿分150，往往是65左右(換算成百分:43分)。復習的時候，我不想看小說，但是我和妳壹樣，就是認真演繹，逐句理解，不使用題海戰術。和我同時考研的同學，第壹次數學基礎知識沒學完的時候，聲稱我復習基礎知識的時候，壹天就能把所有的數學書看完，基礎知識不用看就能寫完。相反，當時自稱看了2、3遍的同學，雖然看的多，做的題也多，但完全不如我。後來的考試，我考研數學132，他們只考了70多分。而且，在後來的數學復習中，我越來越。
5.基於以上的認識，我跟大家談了壹下我的感受和建議。希望妳靜下心來，按照妳現在的做法去練。作為壹個經歷過的人，大學四年很短。希望妳能抓住任何學習的機會。等妳真正工作之後，妳會發現原來時間才是妳人生中最寶貴的財富！
最後祝妳成功！