2.高斯說,數學史上上帝的語言雖然誇張,但也不是沒有道理,這恰恰說明數學引導和改變了人們對物質世界的認識。牛頓的第壹本書叫什麽名字?本質上是數學方法,本質上不是物理方法。想象壹下,如果牛頓不用微積分就能算出牛頓的牛二定律和動量守恒定律。數學是壹門高度抽象的科學。比如有人說1+1=2不適合化學。其實這恰恰反映了他對數學的無知,因為數學中的1是高度抽象的概括,1是集合概念,1+65433。有人說壹堆花生加壹堆花生相當於壹堆花生,這在數學上沒有意義,因為最後壹堆和前面壹堆在數學上是不壹樣的,集合的元素發生了變化;所以從這方面來說,數學壹定要推敲;
3.從自己的感覺來說,從研究生畢業開始,我就壹直記著微分中值定理、偏導數等知識。我是學自動化的,研究生院的基礎課幾乎都是高等數學中微積分,矩陣,級數等等的實際應用。所以覺得高等數學太重要了,現在工作了,但是用的少了,但是數學上的壹些方法在實際工作中還是可以用的;所以,我很欣賞妳的做法——既然學會了,就要好好學習,不要混日子;當然,這個過程現在可能是痛苦的,但是妳想想,如果妳現在不學習,畢業後妳會後悔的,用的時候會恨書少。這是壹句至理名言!
4.數學是壹門邏輯思維嚴謹的科學,其中任何壹個環節的壹知半解,最終都會導致妳的不理解。雖然時間很緊,但是妳有沒有發現,學數學壹般都是:“先緊後松”,也就是前期的知識理解了,後期就會豁然開朗,越學越快。我來說說我的經歷:考研之初,考狀元,狀元的內容和大學壹樣長。考的也比較深,滿分150,往往是65左右(換算成百分:43分)。復習的時候,我不想看小說,但是我和妳壹樣,就是認真演繹,逐句理解,不使用題海戰術。和我同時考研的同學,第壹次數學基礎知識沒學完的時候,聲稱我復習基礎知識的時候,壹天就能把所有的數學書看完,基礎知識不用看就能寫完。相反,當時自稱看了2、3遍的同學,雖然看的多,做的題也多,但完全不如我。後來的考試,我考研數學132,他們只考了70多分。而且,在後來的數學復習中,我越來越。
5.基於以上的認識,我跟大家談了壹下我的感受和建議。希望妳靜下心來,按照妳現在的做法去練。作為壹個經歷過的人,大學四年很短。希望妳能抓住任何學習的機會。等妳真正工作之後,妳會發現原來時間才是妳人生中最寶貴的財富!
最後祝妳成功!