沒有書的生活就像沒有陽光的生活。沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。知識是人類進步的階梯，閱讀是理解生活、獲取知識的重要手段和最佳途徑。孩子在學校學的主要是課本知識。如果孩子只掌握課本上那壹點點知識，那麽知識結構必然單壹。閱讀有用的課外書不僅有助於開闊視野，培養廣泛的愛好，學會如何做人等。，還增長了自己的見識，讓自己足不出戶就能知道天下事，不出國門就能了解世界各地的歷史、文化、風土人情。
閱讀有助於孩子形成良好的性格和健全的人格。
具有良好品格和人文精神的書籍，很容易引起讀者內心的震撼。比如讀魯迅的書，會被魯迅“我以血薦軒轅”的童心所感動；讀李白的詩，會被李白“呵，我怎能莊重地對高官厚祿卑躬屈膝”的豪情所感動；閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》會對主人公保羅不向命運屈服的鋼鐵般的意誌印象深刻...這些向上的精神會升華人格，促進壹個人形成良好的品德和健全的人格。
讀書可以給我們努力的勇氣和克服困難的力量。
讀書可以驅散內心的浮躁，讓壹顆心沈浸在文字的寧靜世界，撫慰和滋養心靈。也能驅散心中的空虛，讓壹顆心在知識的海洋中逐漸豐富充實。所以，讀者不會束手無策，不知所措，因為有書為伴；不會孤獨寂寞，因為有書為伴。
4.提高孩子的學習興趣和積極性。
孩子們在學校主要依靠老師、課本和教室，這在壹定程度上限制了他們學習的主動性和創造性。閱讀喜歡的課外書，可以提高孩子的學習積極性，使孩子主動認知和吸收知識，並積極運用這些知識去思考、分析和解決問題，從而有效地培養和建立主體意識，使孩子從依賴學習向主體學習轉變。