通常情況下，電報分為特、急、急三個級別，並有相應的時間規定。天氣預報每小時都準時向機場廣播。壹般講能見度，風向，風速，雲和雷暴等。，以5個號碼為壹組，共6至7組。目的是隨時通報天氣變化，為夜間飛行提供氣象保障。在收發電報時，壹定要絕對保證內容的有效性和100%的準確性。壹旦出現延誤和差錯，將直接影響飛機的安全和部隊的軍事行動，後果不堪設想。
我們新的培訓結束後，所有的工作人員都收拾好背包，帶上所有的個人家具，在大操場集合。各個公司的軍火商在等待即將分配的美國新兵(俗稱部隊)。當時看到我們壹起生活訓練了三個月的戰友被點名帶走，我有壹種失落感和酸溜溜的感覺。而我們大多數人被留下來學習新聞。
話務員真正需要記住的東西並不多，只有18的數字和26個字母的代碼，以及壹些常用的由字母組成的“通知語言”(聯系語言)，但復制和發送消息的速度和準確率都很高。
在正式開始訓練的前幾天，我已經很輕松地把所有需要背的東西都背下來了。但是，我們不得不承認，人的智力和反應程度真的不壹樣。
我們的教室應該是最早的“視聽”教室。每個學生的課桌上都有壹把固定的鑰匙和壹副耳機。按鍵和耳機連接到平臺上。老師可以隨意監控任何學生的報告。學生也可以單獨通過耳機聽老師的報告。它就像壹個有線廣播電臺，各個部門連接在壹起。
電報培訓課程包括發送和復印報紙。報抄的訓練分為字母報抄和數字報抄。字母報抄主要用於聯系雙方的代碼和通訊語言。數字報紙復制是復制阿拉伯數字，是電報的信息。報紙復印的速度越快，準確度越高，技術水平就越高。送報紙也是如此。
誰也沒想到，正式訓練居然是從握筆姿勢開始的。數字和字母的書寫也要從頭學起，壹定要用統壹的臨摹字體逐字書寫。這些培訓主要是為了提高報務員抄寫報紙的速度，使抄寫的字體更容易識別。算符寫2和3的時候明顯和普通人不壹樣。但是，這種寫作習慣並不容易保持。離開報社幾年後，我又回到了正常的寫作風格。
電報培訓開始後，我們逐漸意識到壹個報務員的不容易。據老壹輩話務員介紹，早期的話務員都是用“站姿”送報紙。所謂“站姿”，就是宣布時間時，右手中指站在電鍵的按鈕上敲擊。到了我們這壹代，發信息的姿勢已經從“站著的姿勢”變成了“跪著的姿勢”。發送信息時，中指不再“站”在按鍵上，而是“跪”在按鍵上。這樣，中指指甲下的嫩肉就成了擊電鍵時的主要擊球點。對於剛開始培訓的操作者來說，電鍵的彈簧調得比較硬。所以電報訓練開始沒多久，幾乎所有學員的右手中指指甲都腫了。有的人手指甚至斷了，血肉模糊，慘不忍睹，痛苦可想而知。在老師喊的“命中”口令中，大家基本都咬緊牙關，敲下了鍵...即便如此，訓練也從未停止。直到有壹天，大家中指下面生出了厚厚的老繭，終於過了這壹關。
培訓大部分時間都很枯燥，每天只是在抄寫和送報紙之間循環。但是隨著時間的推移，學生發報抄報的速度在不斷提高。從壹開始的不懂，到抄10碼，20碼，30碼...每分鐘80碼，最後每分鐘抄120碼，連續抄1200位數以上...
電報訓練的主要任務是教會新兵收發電報並達到壹定水平。培訓分為兩部分，壹是抄收電報培訓；另壹部分是電報培訓。
報紙抄寫的訓練就是把對方發來的莫爾斯電碼還原成10個阿拉伯字母或者26個英文字母。其中10阿拉伯字母用長短碼區分，短碼的1為:壹短壹長，即“滴、滴、滴”；1的長碼是壹短四長，即“滴、滴、滴、滴、滴、滴”。集訓隊會把大部分時間花在抄收電報的訓練上。原因很簡單。抄收電報，就是通過大量的反復練習，讓大腦對代碼的聲音形成條件反射。經過壹定時間的訓練，只要耳朵聽到代碼的聲音，大腦根本不需要分辨代碼是“嘀嗒”還是“嘀嗒”，就立刻在紙上寫出正確的字母。抄報紙的訓練很枯燥。我們每天戴著耳機拿著鉛筆8個小時，不斷聽著電報的聲音，在紙上抄寫，大腦長期處於高度緊張狀態。有時老師也會在電報中加入壹些幹擾噪聲，來模仿實際的報紙接收環境。
雖然大家都很努力的訓練，但並不是每個人都能最終達到復制高速代碼的水平。因為壹旦電報的速度高於每秒120封，就需要依靠“編碼”的技術來實現統壹書寫，才能完整正確地復制電報。所謂“壓碼”，就是當對方發出第壹封信的時候，文案不急著寫，而是把聽到的代碼記在心裏，等對方發出第二封信的時候，就開始在紙上寫第壹封信。據說“按碼”的高手最多能按四個字母，這意味著報紙文案在對方的電報聲終止後，會抓緊時間把最後壹組字母抄在紙上。“編碼”技術是壹種特殊的天賦。只有具有這種特殊才能的人才能復制高達每秒160封的高速電報。我雖然聰明好學，但沒有“按碼”的天賦，所以在集訓隊的最高閱收電報速度只有每分鐘140封。
送訓更難，難度更大。
首先，妳得通過鑰匙。發送信息有兩種方式:跪是將中指第壹指節跪在電鍵握柄的圓盤上，食指自然彎曲，指尖指向握柄圓頭，拇指輕輕握住電鍵握柄圓頭。站姿是食指和拇指並排，兩個指尖點在電鍵的握柄上。無論是跪著還是站著，都要用中指帶動腕力按下電鍵，使電鍵上面的電觸點與電鍵下面的電觸點短時間接觸，這樣就會出壹個“滴”。“哢嚓”的標準長度是三滴。如果用手腕控制電鍵觸點的接觸時間，就會形成“哢嗒”聲。正是通過這個手勢，發送者通過無線電設備向太空發送莫爾斯電碼。
為了最終達到高速送報，送報訓練必須遵循科學規律，循序漸進，所以初學者都是采用跪姿送報。而且為了鍛煉手腕力量，開始學發電報的時候，要把電報結構的彈簧調緊，把電鍵之間的距離調大，壹點壹點慢慢發。當老師覺得這個水平比較穩定的時候，學生就可以逐漸松開彈簧，減少觸點之間的距離，相應提高送報速度。因為中指的第壹個指節是跪在琴鍵上的，沒多久中指的指甲根就被琴鍵的頂端壓住了，然後就紅腫了。有的同學甚至磨破了皮，第二天根本摸不到鍵。但是訓練不能停，大家只能忍到手指磨出繭子，習慣了電鍵。對了，報務員的身份是最容易識別的，因為他們中指的第壹指節已經跪在電鍵上很久了，中指的指甲壹般都是凹陷的，當初我也是。
其次要通過腕力到手指力的過渡。妳知道，低速發電報相對容易些。壹般來說，經過壹個多月的發報訓練，通過手腕有節奏的運動，就可以低速發報了。但靠腕力是不可能發出每分鐘120以上的高速電報的。妳想想，每分鐘有120個詞，每個詞平均有3次“滴”和1.5次“點擊”。加上字節上的差距，手腕每秒至少要上下移動五次，僅靠手腕是無法實現高速傳輸的。所以，只有經過發報人的長期錘煉，以壹種非常自然的方式，手腕力量超達到手指力量，通過手腕和手指的共同運動，才能以非常高的速度發出電報。因為每個人在發電報時手腕和手指的抖動是不壹樣的，所以壹個有經驗的接收者往往可以根據發報者的手勢判斷出是誰發的電報。還有，因為手腕的力量決定了送報的速度和質量，部隊首長、連隊和話務員本人都很珍惜話務員的手腕，壹般都盡量避免參加重體力勞動，從而凸顯了政治時代。有人批評軍隊把操作手培養成扛不住肩膀和手的修正主義苗子。