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關於《三國演義》的思考

讀完壹本名著,大家壹定收獲頗豐。這時候我們就需要認真思考看完之後該怎麽寫了。那麽我應該如何寫讀後感呢?以下是我對三國演義的思考,為妳收集。歡迎分享。

生活是壹個萬花筒。它向我們展示了壹個五彩繽紛的世界,而書籍就是這個萬花筒中最明亮的壹角。那裏的壹切都讓我著迷,讓我陶醉。......

我第壹次看《三國演義》的時候,是兩年前我十歲生日——那天我媽給了我壹整套“四大名著”,而且都是未經編輯的版本。我太激動了,馬上選了壹本《三國演義》開始讀。

裏面的內容很難理解,有幾十個生僻字——“氣”“藜”“中”“壹”“篇”。我的小字典快完成了,第壹次看花了我壹個多小時。

後來我被它吸引住了——引人入勝的情節接踵而至,讓我著迷:《諸葛亮反儒的口水戰》、《孔明周公謹三期》、《諸葛亮哀龐統》、《關羽刮骨療毒》。。。。。。這些都是我的“寶貝”。我時不時帶他們出去看看。

對碑文也有了更深的理解——“長江滾滾東逝水,浪濤淘盡英雄。成敗已轉空,青山還在,夕陽幾度紅。白發魚樵上朱東江,慣看秋月春風。見了壹個老朋友,喝了壹杯酒。古今多少事,皆是笑談。”這是壹首史詩,通過歷史的興衰來表達人生的遺憾,體現了壹種高尚的情操和曠達的胸懷。羅貫中雖然借用了楊慎的詩,但也表達了自己的感受。

關於三國演義的思考2《三國演義》是我國古典四大古典小說之壹,是我國第壹部逐章的歷史演義小說。作者是元末明初著名小說家羅貫中,我特別喜歡。

我已經讀過兩遍了。“舊書百讀不厭,熟了就知道自己了。”為了激勵我精讀,媽媽特意給我買了壹本精致有趣的繪本,我愛不釋手。

書中人物中,我特別喜歡能招到好戰士的武將:武藝超群,足智多謀的關羽;愛恨分明的張飛;忠貞不渝的黃蓋...其中,我最喜歡的是趙子龍,這位獨力拯救阿逗的常勝將軍。

趙子龍長阪坡的獨唱《救世主》非常精彩,特別吸引我。本章主要講述火山新野之戰的故事。劉備以少勝多,打敗了曹操,曹操領兵五十萬復仇,打散了劉備的軍隊。正在保衛劉備壹家的趙雲發現糜夫人和母親失散了,趕緊帶領部隊騎馬回亂軍中尋找。找到米夫人後,發現自己壹個人。趙雲趕緊讓糜夫人和阿鬥上馬。糜夫人見戰局危急,曰:“不可!當將軍沒馬就相當於打斷妳的腿!這孩子完全靠將軍保護。”說完將阿鬥放在地上,翻身鉆進枯井自殺。趙雲含淚把阿逗綁在懷裏,提槍上馬。這時,曹駿蜂擁而至。趙雲左手拿著槍,右手揮舞著劍,槍帶著劍直刺,壹路狂奔,殺出壹條血路,走到長阪坡,把阿逗安全地帶到了劉備身邊。這就是趙雲獨騎救世主的感人故事。

每次讀到這壹章,我都會肅然起敬,由衷地敬佩趙雲孤軍奮戰,舍生忘死,忠心侍奉主的英雄壯舉。

3四大古典小說中我最喜歡的書是《三國演義》,裏面有周瑜、諸葛亮、曹操、劉備、關羽...其中也有空計,美人計,火燒赤壁,刮骨療毒...壹些場景,而《三國演義》也分別包括魏、吳、蜀。

那麽這些優點屬於誰呢?當然是蜀國諸葛亮的啦!我給妳舉個例子。有壹天,周瑜非常嫉妒諸葛亮的才華,就故意為難諸葛亮,讓他十天之內造出十萬支箭。諸葛亮不僅答應了,還對周瑜說:“我三天就能造出來。”周瑜不相信。準備離開時,周瑜甚至讓諸葛亮立下軍令狀,告訴魯肅不要幫助諸葛亮。周瑜自己正在營地裏看電影。

第壹天,諸葛亮找到魯肅,對他說:“我想請妳幫助我。我需要借二十條船,軍士和稻草警棍。”魯肅同意了。

第二天,魯肅發現諸葛亮無事可做。

第三天四更時分,諸葛亮秘密邀請魯肅上船。魯肅說:“妳為什麽請我來?”諸葛亮說:“請妳去把箭壹起拿來。”魯肅曰:“何處得之?”諸葛亮說:“不用問,去了就知道了。”於是,他們出發了。

此時漫天大霧,江面上什麽都看不清楚。這艘船靠近曹駿的水鄉。諸葛亮下令整隊打鼓。魯肅曰:“若曹駿出乎?”諸葛亮說:“他們肯定不會出兵。我們只是喝酒。”

過了壹會兒,船上已經滿是箭了。周瑜回到軍營,說:“諸葛亮有妙計。我真的比不上他!”"

看了這個故事後,我體會到了讀書的快樂,意識到凡事都要有計劃。

對三國演義的思考4這個星期,我又把三國演義這本書讀完了,其中關羽刮骨療傷的故事讓我感觸特別深。

這個故事主要講的是有壹次,關羽攻打樊城的時候,被陰險的龐德從背後偷偷放了壹支毒箭。關羽的傷口沒多久,毒液就滲透到了骨頭裏,呈綠色,中等程度。大家看到關羽受傷,都勸他治病,但是關羽在戰場上放不下事情,於是大家請來了華佗這位神醫來治病。華佗來的時候,關羽正好在和別人下圍棋。華佗皺著眉頭說:“妳得用刀把毒從骨頭上刮下來。”但關羽沒有退縮,勇敢地忍受著巨大的痛苦,成功治愈了疾病。

比起關羽,我真的是壹無是處。記得初三的時候有壹次在學校發高燒,將近40度。我媽得到消息後,把我從學校接回來,帶我去了醫院。醫生說我的扁桃體發炎了,需要打壹針。我非常害怕,然後我哭了。過了壹會兒,我慢慢平靜下來,但看到針慢慢紮進我的皮膚,我又哭了。

我現在覺得很好笑。當然,我不再那麽軟弱了。通過這個故事,我明白了有些困難是需要像關羽壹樣用堅強的意誌去克服才能成功的。

對三國演義的思考5東漢末年,分為三個國家。三國是什麽?那是無休止的戰爭,那是兒女情長的時候,那是勾心鬥角的時候,人們稱之為混亂的時候。趙燦雲場半坡七進七出;劉備幫助漢朝,深明大義;曹操不多言,壹心要取荊州。亂世出也是盛世。

在這個英雄輩出的時刻,有兩個人是我最喜歡和敬佩的。壹個是用陰謀詭計進攻——曹操;壹招妙棋,用壹招——諸葛亮。

先說諸葛亮。他戴著黑色的絲巾和壹只鶴,在這多災多難的風沙中纖塵不染。有時候,我覺得像諸葛孔明這樣的人不是上天派來幫助劉備的。但當我看完全書,我明白了,歷史只能決定起源,只能選擇自己的道路!

壹代梟雄曹操,壹心取荊州。他本可以在長阪坡之戰中獲勝,但他愛才,放了趙雲。有人說曹操是壞人,但作為君主,他必須根據不同的情況扮演不同的角色:在人民面前,他必須表現出威嚴;在大臣面前,他必須鐵面無私,無情無義。而且,如果不是東漢末年的曹操,這個世界可能又要大亂了。

歷史再久遠,也會壹點壹點消失,傳奇人物也會壹點壹點被遺忘。但是他們真的很值得記住。

銘記歷史,銘記英雄!

對三國演義的思考6今天看了四大名著的三國演義。

這本書主要講述:東漢末年,皇帝無能,宦官專權,天下大亂,形成了蜀漢、東吳、魏國三個國家。蜀漢的首領是劉備,東吳的首領是孫權,魏國的首領是曹操。他們想統壹天下,所以集結兵力。蜀漢的英雄是:張飛、關羽、趙雲、諸葛亮、黃忠,東吳的英雄是:周瑜、魯肅,魏國的英雄是:司馬懿、司馬昭。

《三國演義》中對魏、蜀、吳三個君主下了定義,用三個字來形容:曹操是漢奸,劉備是英雄,孫權是英雄。

我最佩服諸葛亮。他是壹個忠臣,壹個能鞠躬盡瘁,死而後已的忠臣。而且諸葛亮通曉天文地理,足智多謀,謹小慎微,堪稱奇才!他放火燒新野,借東風,借草船之箭,學周瑜三樣,聰明地擺了八個陣,罵死王郎,俘虜七個放了七個孟獲,設下空城計,用七星點燈,用木偶打敗司馬懿,壹招殺死魏延。這些都是常人想不到的,他的聰明是我學習的最好榜樣!

對三國演義的思考7《三國演義》大家可能都看過,我也看過,很喜歡。說起三國,我會想到聰明絕頂的諸葛孔明先生,義如山的關羽,堅不可摧的張飛,別有用心的曹孟德,百萬大軍中來去如雲的趙雲...

三國演義* * * 120次,精彩絕倫。無論是“桃園三結義”、“過五關斬六將”,還是“壹箭借草船”,都讓我拍手稱好。

其中,諸葛亮的形象更是打動了我。諸葛亮遷怒於周公謹時,周瑜才華橫溢,卻因為心胸狹窄而死。這告訴我們,不要心胸狹窄,看不起別人。如果我們想盡辦法害人,就不會有好下場。

孔明先生上知天文,下知地理,琴棋書畫樣樣精通。為什麽我們不能?我們生活在壹個有電視和電腦的新時代。為什麽我們不能?我們有什麽理由不努力學習呢?

孔明先生很短命。他還沒享受到榮華富貴就去世了。多好的軍事家啊,我應該向他學習。雖然我們沒有孔明的胸懷,但我要好好學習,報效國家。

多麽難得的宰相,正如司馬徽所說:“八百年盛世姜子牙,四百年盛世張子房!”

我願意以諸葛亮為誌向,努力學習,報效祖國!

對三國演義的思考8寒假期間,我讀了經典的三國演義,裏面的每壹個情節都扣人心弦,讓我感觸良多。

《三國演義》中有壹個情節大家都很熟悉,那就是劉玄德參觀草堂。為了請諸葛亮出來當他的軍師,給他出謀劃策,劉備三次去諸葛亮家請他出來,諸葛亮兩次都沒出來。但是,劉備並沒有打算放棄。劉備又去了,終於見到了諸葛亮。在劉備壹次次的勸說下,諸葛亮答應了劉備。這讓我意識到“世上無難事,只怕有心人。”就像劉備壹樣,做事要有恒心,不要半途而廢。如果妳想做好工作,妳必須繼續努力。如果壹次沒有成功,就再嘗試幾次,直到成功。因為劉備有毅力,所以能請到諸葛亮,諸葛亮能幫他打勝仗,所以堅持才能勝利。

《三國演義》裏還有壹個情節――治風病,使大夫身死。當時曹操很頭疼,因為他砍倒了這棵巨樹。華佗應邀為他治病。華佗說:“丞相得了風病,要用利斧把他的頭劈開,取出風涎。”曹操覺得很可笑,說:“我刮胳膊砍腦袋可以嗎?”華佗被關進了監獄。看完真想罵曹操。既然請了別人來看病,就要相信別人。妳不信任別人,為什麽還要邀請別人?所以,如果妳向別人求助,妳就得信任別人。不要學曹操多疑的性格。

這是我看完《三國演義》後的感受。妳有什麽感覺?

三國演義反思9三國演義是壹本經得起時間考驗的好書。

《三國演義》裏,大部分人說曹操和孫權,尤其是曹操,都是從劉玄德這個漢人的角度來說的奸詐。其實如果我們換個角度看他們,就不會這樣了。

《三國演義》中有來自各國的謀士——蜀中有孔明,魏中有司馬懿,吳中有魯肅等謀士。其中我最佩服孔明,因為他懂人心,他在懂人心方面做了進壹步的嘗試。空城計劃就是壹個例子。孔智明引退司馬懿。孔明雖然知道司馬懿會起疑心,不宜進來,但什麽都怕,還是開了城門。孔明通常足智多謀。今天看到這壹幕,他更是不敢前進半步,最後退縮。因為孔明生前是世界上偉大的人物,大家都認識他,死後甚至上了戰場。當蜀兵推木頭雕刻的假孔明時,他國士兵都嚇得落荒而逃,以為是真的,直到公布事實。

《三國演義》也教會了我們很多知識。比如關雲長失守荊州的故事,就很像學問。我們不能大意,更不能自大,以為自己很棒,壹定會贏,但結果呢?所以不要說這些話,把它們放在心裏,變成壹種動力,結果會更好。還有“魯迅燒營七百裏”的故事。魯迅雖然平凡平庸,只是壹個文質彬彬的書生,但並不希望他像孔明、偉人那樣令人印象深刻。正所謂“人不可貌相,海不可鬥量。”所以,在我們的生活中,要多交壹些善良大方的好朋友,即使長得不好看,也不要以為漂亮的就是好的。

有時間請多讀三國演義!

對三國演義的思考10看完《三國演義》這本書,我受益匪淺。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三大統治集團之間的鬥爭為主線,講述了東漢末年至金朝統壹之間發生的壹系列戰爭故事。打開它,就像展開了壹幅巨大的歷史畫卷。作者用奇葩描繪了這幅畫面,六部大臣、武將爭權奪利,同時又不乏浪漫的愛情和深厚的友情。引人入勝的故事情節讓人忘記這是在講述歷史,但這分明是在講述美麗的故事。

書中的每壹個人物都生動鮮明:心胸狹窄的周瑜,勇敢的魯肅,聰明的張飛,聰明的關羽,劉備,足智多謀的諸葛亮,等等。其中,我最佩服諸葛亮。上知天文,下知地理,運籌帷幄,草船借箭的情節凸顯了諸葛亮是壹個足智多謀、聰明博學的人,而周瑜是壹個心胸狹隘的人。

看了《三國演義》,明白了在學習上,要以周瑜為鏡。當別人成績超過我們的時候,我們要認真分析自己退步的原因,虛心向成績好的同學學習,彌補自己的不足。同時,要虛心聽取爸爸媽媽的建議,不能因為考砸了就失去信心。我們要像諸葛亮壹樣,胸懷寬廣,坦蕩蕩,重新以積極的態度對待生活。

看完三國演義,11壹束陽光可以照亮壹個黑暗的地方。壹本好書可以凈化壹個人的心靈。

-題字

《三國演義》是中國四大古典小說之壹。主要講述三國時期蜀、魏、吳三分天下的故事。是戰爭作品,但我被這個“小軍迷”迷住了,反復看了六遍。每次打開壹本書,就像看到各國名將在戰場上浴血奮戰,仿佛聽到震耳欲聾的戰鬥聲,讓我有身臨其境的感覺...

我覺得如果能穿越時空回到三國就太好了。我願做曹操身邊的壹顆棋子,忠心耿耿,幫助他英勇殺敵。在“官渡之戰”中,我會幫他在吳超燒掉袁紹的糧草,幫他取得決定性的勝利。我會在《赤壁之戰》裏和他壹起撤,看他笑得多豪邁,再看關羽在美國從前是怎麽放過他的。

如果我能穿越時空,我會欣賞武將的風範,在長阪坡和趙雲殺了他。看看關羽刮骨療傷的時候和馬良下棋。看蜀將姜維,魏將郭淮前後騎馬射箭,精彩如車追...

唉,別做白日夢了...但此時此刻,我不是和作者壹起旅行嗎?

關於三國演義的思考12我很喜歡看三國演義。這是我第二次讀這本書。看完之後,我對裏面的人物有了新的認識。

以前人們壹提到曹操,我就會聯想到舞臺上的白臉漢奸。人們壹直以為曹操是個陰險狡詐的人,卻不知道他的另壹面。曹操其實是壹個很有能力的人。妳看,連年戰亂,農業生產遭到嚴重破壞,中原出現了“白骨覆蓋平原”的悲慘景象。曹操急了,於是推行“屯田墾荒”政策。聚集百姓,組團開荒種地,不服役的糧食百分之四十到百分之五十交給國家。全體將士把糧食上交國家,使中原農業迅速恢復。

此外,曹操識人善用的能力也是壹個優勢。只要他有壹技之長,不論富貴,都會升為將軍。而且,他的軍事能力也極其出眾。他能取長補短,以少勝多,以弱勝強的輝煌戰例平定北方。所以當時主動投奔曹操門下的人很多,形成了猛士如雲,謀士如雨的盛況,為他日後奪取天下奠定了基礎。

對我特別有啟發的是,曹操的“任人唯賢”值得借鑒,而借鑒曹操的用人之法,比如在他心目中投票選舉有能力、有能力的班幹部,或許會使工作呈現出新的局面。

再讀壹遍《三國演義》,不僅對曹操這個歷史人物有了全面的了解,也收獲了很多歷史知識。也給我以後的學習和工作帶來了很多啟發。

關於三國演義的思考13最近看了中國四大古典小說之壹的《三國演義》,感觸頗深。

三國時期,有個叫劉備子玄德的人,靠賣鞋為生。他遇到了張飛和關羽,兩人壹見如故,於是在張飛的桃源結拜為兄弟。兄弟劉備,關羽比張飛大壹點。他是二哥,張飛是三哥。然後收兵買馬,創造了蜀國,故事就發生了。

三國裏也有壹些故事,比如空城計,赤壁之戰,草船借箭等等。我是來給妳介紹草船借箭的。據說劉備把諸葛亮讓給了吳棟孫權,周瑜看不起諸葛亮。他想到了壹個計劃。他對諸葛亮說:“妳要在三天內收集十萬支箭,否則就按軍法處理。”他前兩天喝酒,準備了二十條船,每條船十個稻草人。他預測第三天會有霧。魯肅擔心諸葛亮被殺,諸葛亮無動於衷。第三天,有霧。諸葛亮的船駛向曹操的營地,曹操下令放箭。等船兩邊的稻草人都滿了,他就回去了。這壹次,諸葛亮憑借淵博的學識和過人的智慧,輕而易舉地借了十萬多支箭。

諸葛亮上知天文,下知地理,很厲害。我真的很佩服他。

三國演義反思14他是誰?年紀輕輕,他就戴著壹枚帥氣的印章。有壹次他在談笑間把曹穎燒了,曹駿戰敗。他,是誰?我用無數的陰謀詭計試圖殺死諸葛亮,但從未成功。我不需要告訴妳這個人。他就是周瑜。臨死前發出壹聲“何生亮生於”的感嘆。他為什麽發出這樣的感嘆?這是因為他自己有壹個很大的問題,那就是——嫉妒。

嫉妒是壹個人最可怕的缺點,也是人生的大敵。想想看,如果壹個善良的人吃醋,再善良的人也會變得瘋狂;《三國演義》中,周瑜三番五次想陷害諸葛亮,就是因為嫉妒。現實生活中,很多人吃醋。為了自己的嫉妒,他們可以犧牲壹切去陷害別人,最後被送進監獄...嫉妒是多麽可怕啊!

曾經在報紙上看過壹篇文章:有壹個男人,因為嫉妒樓上的孩子比自己的孩子聰明,就帶著孩子的父母上樓,把孩子推下樓,摔死了。生活中的嫉妒總是隱藏在我們身邊。只要人有這種邪念,就會如影隨形。人,有時候聰明,有時候愚蠢,聰明的人只是因為謙虛,發現別人的優點,改進自己的缺點,做最好的自己。而壹個愚蠢的人,則極度嫉妒,最終痛苦不堪。

只要世界上沒有嫉妒,就會變得美好。我們要努力進步,不能只嫉妒別人的優點,要靠自己努力。光說不做是不可取的。只有改進自己的不足,取長補短,才能做最好的自己!

很小的時候看了三國演義15,看的是繪畫和現代語言的三國演義。昨天看到姐姐讀過的文言文《三國演義》,我立刻坐在沙發上興奮地看了起來。

其中最吸引我的故事是草船借箭。周瑜告訴諸葛亮十天造十萬支箭,諸葛亮說只用三天,還立了軍令狀。周瑜高興極了。諸葛亮找魯肅幫忙借東西,魯肅沒告訴周瑜就給了他。兩天前,諸葛亮沒動。第三天,下了壹場大霧。諸葛亮把船開到曹穎,喊著戰鼓。魯肅非常擔心。曹操聽到聲音,覺得有埋伏,就讓弓箭手射箭。最後船上的草柄上掛滿了箭,總數超過十萬,讓周瑜目瞪口呆。我在腦海中想象著這個場景。估計周瑜張嘴呆在原地半天都沒回過神來!

諸葛亮立下軍令狀後,周瑜暗自高興,表示自己心胸狹隘,容不得任何比自己更壞的人,想借機殺了諸葛亮。而魯肅卻很忠心,幫諸葛亮準備了壹些東西,沒有告訴周瑜。諸葛亮,他胸有成竹,因為他知道曹操生性多疑,他知道曹操是不敢貿然進攻的。用“運籌帷幄,決勝千裏”來形容他壹點也不為過。

現在,我們身邊會有小心眼的人,嫉妒那些成績好,比自己強的人,想碰他們的東西或者打他們。比如我們班,有個同學成績很好,作文也寫得很好,但是他的日記被偷偷撕了。

壹定不要做這種小心眼的人,要記住:“見思齊”,壹定要好好學習,努力超越別人,才能展現自己的水平。