教育孩子就像放風箏。如果管得太嚴，孩子會膽小，但如果順其自然，孩子會沒有規則感。在成長和學習的過程中，妳千萬不要指望他會有意識地把放任當成等待花開，這是教育中最大的謊言，也是最危險的舉動。
壹個自律的孩子，將來壹定會有所成就，但是自律的培養需要父母的關心和努力。
“三放開”
1.讓孩子獨立。
學會放手，是父母最大的教育智慧。代替孩子做事，不僅剝奪了孩子體驗自己能力的機會，而且
讓他失去了面對和解決問題的能力。說白了，其實就是父母沒有把孩子當成壹個獨立的個體。孩子2歲以後，家長要逐漸減少對孩子的照顧。做壹個“60分媽媽”，而不是繼續做壹個事事都代替孩子的“完美媽媽”。這時候家長要學會適當的放手，給孩子留下探索的空間。
2.讓妳的孩子試著犯錯。
作為父母，我們應該明白，孩子的成長是從錯誤或失敗中學習，孩子犯的每壹個錯誤都是成長的機會。當孩子知道如何正確面對錯誤或失敗，就能學會堅持，走向成功。世界上沒有白道。只有讓孩子試錯，才能培養出強大的內心。
3.讓孩子選擇。
壹個合格的父母應該引導孩子，而不是替他們做決定。在生活中，家長要學會放手，在孩子遵守規則的情況下，讓孩子自由活動，做自己想做的事情。生活中的壹些事情。比如穿衣服、脫衣服、吃飯、掃地等。，妳應該讓孩子自己選擇去做。懂得讓孩子自己選擇，其實也是壹種智慧。不要總拿“我對妳好”做借口，剝奪孩子選擇的權利。
在教育的路上，父母需要“自由”，該放手的時候放手，該把握的時候把握。
“兩個把握”
1.把握習慣。
我國著名教育家葉聖陶先生說:“什麽是教育？壹句話，就是養成好習慣。”0-6歲是孩子養成行為習慣的關鍵時期。如果他們錯過了，就很難改正。這就是孩子越大越難管理的原因。所以家長壹定要給孩子立規矩，孩子才有資格。為孩子樹立好榜樣，幫助孩子養成獨立、自信、自律等良好習慣。
2.狠抓能力培養
這三種能力培養得越早，孩子的未來就越有希望。
首先是自律。
有壹種品質可以讓壹個人從平庸中脫穎而出。這個素質不是天賦，不是學歷，不是智商，而是自律。自律是孩子的高級軟實力。自律和不自律的孩子過著完全不同的生活。
第二是思維能力。
愛因斯坦說:“孩子學會獨立思考和判斷，比獲得知識更重要。”獨立思考是孩子壹生的能力。有獨立思考能力的孩子，遇到事情不會盲目跟風。
第三是自制力
現在的電子產品，網絡遊戲，社會上五顏六色的東西都吸引著孩子。妳幫孩子退出了這個遊戲，還有無數誘人的“東西”等著他。除非孩子學會控制自己，否則父母壹輩子都做不了孩子的好看門人。自制力強的孩子將來更容易成功。