簡短發言1各位領導、各位同事:
大家好！
我的名字叫XXX，我來自XXX。我很榮幸參加這次年會。首先，我代表新員工向大家致以誠摯的祝福，祝大家在新的壹年裏工作順利，萬事如意。同時，在告別虎迎兔之際，我也給公司送上了壹副對聯:繼往開來謀新發展，騎虎迎兔鑄新篇章。希望公司新的壹年業績蒸蒸日上。
我是壹名剛剛走出校園的大學生。我覺得我的大學生活很充實，因為我在那裏學到了很多東西，但是我也清楚的知道，社會上的課本比學校裏的要殘酷的多，對於剛踏入社會的我來說，還有很多東西要學。
今天在公司實習壹個多月了。這段時間我學到了很多技術知識，感覺很充實。同時也讓我想起了壹個例子:如果把壹個人的知識看成壹個圓，他在園子裏知道的東西和他在園子外從未涉及的東西，那麽隨著他知識的增長，這個圓的周長會越來越大，於是他會覺得自己更加無知，我認為我是。我知道這些知識對我的工作都很重要，但是仔細盤點了自己這壹個月來的收獲，突然發現我學到的不僅僅是這些知識，更重要的是為人處事的態度。
堅持，對於我這樣剛畢業的大學生來說，每個人都有夢想，都希望能有大作為，但卻常常被“堅持”二字所迷惑。堅持總是說起來容易，但大多數只堅持三分鐘，真正能堅持到最後的很少。上學的時候加入記者團，參加校報工作。我們團的校訓是“青春，熱衷學習，有擔當”，這就涉及到我今天要講的兩種態度，壹種是擔當，壹種是勤於學習。
所謂“在其位，謀其政”，我在學校當學生的時候，就應該履行作為學生的義務；我是公司裏的壹名員工，所以我要履行作為員工的職責，首先我要認真做好自己的工作，然後才能考慮其他的事情。況且，輟學，人生就是要不斷學習。尤其對我們來說，有很多值得學習的東西。記得有個學長跟我說，到了公司要懂得付出，只有這樣才能學到更多的知識，積累更多的經驗。
最後，我代表新員工感謝大家在過去壹個多月的照顧和照顧。來公司這麽久，最吸引我的是公司的文化氛圍，出乎我的意料，因為在記者團，我們最註重團隊凝聚力，培養團隊的文化氛圍。我們都把它當成自己的家，它是壹個非常溫暖的家。本以為離開學校，再也找不到能給我如此溫暖感覺的公司，卻在我們公司遇到了。公司裏的每個人都很和諧，整個公司給我的個人感覺是團隊合作和進步。我很榮幸能加入這樣壹個溫暖和諧的大家庭。我壹定會盡快融入公司的大環境，和大家和睦相處，互相幫助，共同進步。
我的發言到此為止，謝謝。
簡短演講第二篇學習目標
1.了解演講稿的特點，明確撰寫演講稿的要求。2.學會寫短演講稿。學習重難點的時候要學會寫短演講稿。學習方法指導
通過閱讀課文和短文《寫壹篇簡短的演講稿》，總結演講稿的特點，明確寫演講稿的要求，從而學會寫壹篇簡短的演講稿。每個課時安排壹個課時。1.預習指導學習。
1.回想本單元的六次演講，妳認為壹次好的演講應該註意哪些問題？
2.閱讀短文《寫壹篇簡短的演講稿》，思考:寫演講稿的要求是什麽？
3.妳在預習中發現了哪些需要解決的問題？請大膽地說出來。
二、課堂輔助1。導入
2.回想本單元的六次演講，妳認為壹次好的演講應該註意哪些問題？
3.閱讀短文“寫壹篇簡短的演講稿”，明確撰寫演講稿的註意事項。4.心理輔導
演講稿的結構通常包括三個部分:開場白、正文和結尾。開場白是演講的重要部分。好的開場白能牢牢抓住聽眾的註意力，為整個演講的成功奠定基礎。常見的開場白還有點明主題、說明背景、提問等。總的原則是直奔主題，直奔主題。正文是整個演講的主體，壹定要有重點、有層次、有中心。演講者的層次排列可以按時間順序排列、平行排列、正反對比、逐層深入。因為演講材料是口頭表達的，為了便於聽眾理解，每壹段都要上下連貫，段落之間有適當的過渡和照應。結尾起到深化主題的作用，也可以用感謝、展望、五谷等句子結尾。能自然收尾並給人留下深刻印象的是演講。5.解決問題。總結3。運動訓練
寫壹篇簡短的演講。妳可以從本單元的課文中引出壹個話題，結合實際生活確定演講的內容，並…
簡短演講第三篇親愛的老師和同學們:
大家早上好！今天我們國家演講的題目是“團結互助，妳的健康幸福”。
歷史經驗無數次證明，無論壹個民族、壹個國家、壹個團體、壹個家庭，只有重視、珍惜、維護團結，才能擁有強大的力量，才能和睦相處、和諧發展。
學校是壹片充滿濃郁文化氣息的凈土，校園也應該是團結友愛互助的和諧校園。在這裏，我們不僅要學習文化知識，還要學會如何與同學、老師相處，學會團結互助，學會做壹個有高尚情操的人。
同學們，妳們正處於人生成長的關鍵時期。妳有什麽樣的習慣，就會有什麽樣的未來。所以妳要學會關心和團結別人，學會同情和幫助別人。堅決不打不罵。打架往往從罵人開始，有的同學已經成了口頭禪，極其不文明。我們要努力做文明的中學生，不與同學為瑣事爭吵，不在校園內外打架、暴力。今天也是第20個全國中小學生安全教育日。我們要有高度的安全文明意識，時刻想著安全，凡事講求安全，讓安全、健康、快樂走進我們的生活。
俗話說:人合，泰山壓頂，兩人合，力破。生活在壹個集體中，我們每個人都應該充分發揮自己的光和熱。當妳在為別人加油的時候，其實是在為自己加油；當妳真心實意幫助別人解決困難的時候，其實也是在提升自己的實力。如果只關註自己的利益，就不會分享別人的快樂，享受團隊的快樂。壹個班級，壹所學校，只有當它的成員團結壹致時，才是真正和諧的；壹個社會，當它的公民團結起來的時候，就是這個社會真正進步的時候；壹個民族，當它的成員團結起來的時候，就是它真正覺醒的時候。讓我們試著學會與人合作，把自己培養成壹個善於團結他人，幫助他人，懂得溝通與合作的人。
壹位偉人曾說過:“萬眾壹心，眾誌成城，任何強大的敵人，任何艱難的環境，都會向我們投降。”團結就是力量，互助凝聚希望。同學們，讓我們在“團結互助”的溫暖陽光下，共創自己的和諧校園吧！
高二1班全體同學，我的演講結束了，謝謝大家。
簡短致辭第四條親愛的校長、老師、孩子們:
大家早上好！
踏著春天的腳步，踏著春風的節奏，春天已經來到我們的身邊，春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的期待，春天播下希望的種子，春天揚起歡樂的風帆。
今天，這裏將舉行壹場有趣的幼兒園班級春季運動會。
我們的口號是:我運動，我快樂，我最棒！
簡短發言5各位領導、老師、同學:
大家好！
過了壹個愉快的寒假，我們迎來了新學年的開學典禮。在這裏我要向我所有的同學表達我最美好的祝願:祝妳們身體健康，學業有成！
新學期伊始，我們的校園充滿了節日的氣氛。長期以來，領導和老師們壹直默默無聞，無私奉獻，努力為學生創造優美的校園環境和良好的學習條件。學校壹天天在發展，環境壹天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大。僅僅依靠老師的努力是不夠的。需要妳、我、他、所有人的共同努力。妳說什麽，我做什麽，塑造了學校的美好形象。每壹個少先隊員的壹言壹行都關系著學校的榮辱，彰顯著學校的品位。
同學們，當妳們早上背上書包，迎著朝陽開始第壹天的學習時，要擡頭挺胸，精神抖擻，充滿自信，心中下壹個大決心；當妳在放學回家的路上，妳應該摸摸妳的書包，問問妳自己今天學到了什麽。妳浪費了壹天時間嗎？是不是離妳的神奇夢想，偉大理想，美好願望又近了壹步？
在新的學期，我們都應該給自己設定壹個新的目標。我覺得不管妳定什麽目標，做壹個優秀的小學生都是最基本的。
如果妳想成為壹名優秀的小學生，妳首先要養成良好的習慣，培養良好的品德。做到這壹點很簡單，只要從小事做起，不要疏忽每壹次考試。當妳看到地上有壹個果皮，妳撿起來放進垃圾桶，那妳就是優秀的；看到水龍頭沒擰緊，妳就過去擰緊，然後妳就優秀了；看到地上的錢，妳撿起來還給失主，那妳就是優秀的；當妳早上遇到老師時，向老師問好。早上好，老師。那妳就會很優秀。當壹個同學不小心冤枉了妳，妳用微笑對待別人的錯誤，然後妳就是優秀的。同學們，妳們覺得，這不是很簡單嗎？其實高尚的道德和良好的習慣都是從小事慢慢培養起來的。
要成為壹名優秀的學生，妳需要不斷提高成績。其實做到這壹點並不難，只要妳有正確的學習態度和好的學習方法。每次認真聽講，認真做作業，成績都會提高；妳每節課前預習功課，每節課後鞏固復習，成績才能提高；每次體育課認真積極鍛煉，積極參加每壹項活動，成績也能提高。同學們，妳們覺得，這不是很簡單嗎？持續改進不就是通過努力和正確的態度實現的嗎？
當小學生也需要自信。自信是成功的秘訣。妳應該用“我生來就是有用的”這句名言來激勵自己。有了自信，妳就會勇敢的去戰鬥，去拼搏。最後，要成為壹名小學生，妳需要勇敢。勇敢面對壹切困難和挫折。面對挫折妳需要勇敢的笑。妳要在困難和挫折中尋找希望，在失敗中總結經驗教訓，請相信“雨後見彩虹，失敗後見成功”的哲學。
同學們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活畫得更美。讓我們放飛我們的心，傳播我們的聲音，唱壹首春天的歌。
最後，祝同學們在新的起點、新的航程上揚起風帆，取得更好的成績！謝謝大家！
簡短講話第六條尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好！我是五年級四班的任益謙。我今天演講的題目是“讀書，真好”。
我從小就喜歡讀書。
記得小時候經常纏著爸媽問壹個又壹個奇怪的問題。“為什麽壹年中有時冷有時熱？”“為什麽媽媽能生孩子，爸爸不能？”他們經常被我問得哭笑不得:“快長大吧，書，我會給妳壹個滿意的答案。”爸爸不耐煩地說。於是，每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我讀有趣的故事。聽著聽著，不知不覺進入了壹個甜美的夢鄉——在蔚藍的夜空中，我仿佛是壹顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔……突然，我夢見自己變成了西遊記裏神通廣大的孫悟空，白雪公主裏善良的小矮人……..
在學校，在老師的幫助下，我學會了自學閱讀。只要有時間，我就看書，像壹只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園裏采集花粉。在這裏，我發現了壹個又壹個驚人的秘密:猿人是人類的祖先；在古代，人們鉆木取火；百慕大三角的秘密還沒有被揭開…哦，世界就是這麽奇妙！讀書，多好啊！
我愛讀書，因為書讓我明白了做人的道理。通過讀書，我知道什麽是好的，什麽是醜的。神農重生的時候，我高興極了；當白雪公主逃脫了邪惡的詭計時，我不禁大聲歡呼。當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局後，我懸著的心漸漸平靜下來。我為凍死在街頭的賣火柴的小女孩哭泣，為嶽飛將軍無償的野心而抱怨，為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們，因為在這裏，我可以學到課本上沒有的東西。
我愛讀書，沒有書我無法成長。書讓我成長得更快。當我坐在教室裏，聽著老師的講解，暢遊在知識的海洋中，我的大腦日益豐富。課間休息時，我喜歡和同學爭論壹道數學題。是的，成功的喜悅讓我快樂，錯誤和失敗讓我獲得經驗。學習很辛苦，但我願意，因為讀書是享受。
我愛讀書，書是希望之地。我將努力獲得更多的食物。
沒有書籍的生活就像沒有陽光的大自然；沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。勤勞的種子愛和陽光交朋友，勤勞的蜜蜂愛和鮮花交朋友，活潑的魚兒愛和小溪交朋友，有出息的孩子愛和好書交朋友。壹本好書能讓妳暢遊在美麗多彩的知識海洋中；壹本好書，可以帶妳探索古今中外的歷史滄桑；壹本好書，可以幫妳明辨是非，美醜；為妳指明人生的方向，教妳做人的道理。
高爾基曾說:書是人類進步的階梯，書是人壹生的伴侶和真誠的朋友。在我們成長的道路上，書籍使我們從無知走向成熟。書籍給我們精神食糧；書籍給我們知識；書籍給我們力量。有打開我們心扉的朋友，有溫暖我們童年的名字，有想象的翅膀，有書的童年最美好，有書的人生最甜蜜。
同學們，讓我們熱愛閱讀吧！“好好讀，好好讀，好好讀。”讓我們都和好書交朋友，讓我們在閱讀中找到快樂！
我的演講結束了，謝謝大家！
簡短演講7 I .提問方式
演講者在開頭提出壹個或幾個意想不到的問題，引發聽眾神經元的興奮，能迅速引起聽眾的興趣和註意，縮短演講者與聽眾的距離，加深聽眾對問題的記憶和理解。比如:
復旦大學在1980舉辦的“青春與祖國”演講比賽，當時由於種種原因，會場壹片嘈雜，難以安靜。這時，壹個同學上臺了。他壹發言，立刻扭轉了混亂的局面，牢牢抓住了聽眾的心。他說:“我想問壹個問題。”觀眾立刻被他新穎的開場形式吸引住了。他停頓了壹下，繼續說:“誰能用壹句話概括青年與祖國的關系？”全場議論紛紛，情緒活躍。他馬上領導說:“這個關系可以用‘根’字來概括。”“我們年輕人有壹個姓* * *，就是‘中國’；有壹個名字和* * *，同名，是‘根’。中國根應該是中國青年最自豪最光榮的名字！”話音剛落，全場立刻掌聲雷動。
這個問題壹開始就新穎獨特，出人意料，令人耳目壹新，引起觀眾的濃厚興趣。
壹個學生在“走出誤區，實現價值”時這樣開頭:
“同學們，目前，我們大學生在找工作方面面臨著前所未有的困難。原因是什麽？我們國家是不是人才太多了？我們學的東西過時了嗎？還是我們的眼睛已經不能滿足社會的需求了？面對這麽多問題，我們這些即將離校的大學生如何應對這種現象？”
壹連串的問題立刻抓住了觀眾。
提問開始時要註意:不能籠統地為提問而提問，提問的信息要與對象和場合相適應，同時要註意內容的合理性和確定性，使聽眾感到新鮮和意外，激發聽眾積極思考，與後面講解的問題密切相關，能巧妙地、自然地引出演講的主要內容。
2.敘事風格
開始時，演講者講述最新的軼事，令人震驚的事件或生動感人的故事。在開頭，由於故事具有情節生動、內容新穎的特點，很容易贏得觀眾的註意，引起懸念，引起觀眾的興趣。例如，“拯救兒童”的演講是這樣開始的:
去年5月24日，《新民晚報》披露了壹個四年級小學生每天要帶著父母的去殼雞蛋上學的事實。有壹次，父母忘了剝雞蛋，差點把孩子噎死。他左看右看雞蛋，不知道怎麽吃。結果我只好把原來的彩蛋帶回來。媽媽問他為什麽不吃雞蛋，答案很簡單:不縫怎麽吃！
通過這個小故事的開頭，整個社會和家庭都在關註“救救孩子”這個言論。然後，作者問，是不是所有的老師和家長也要考慮我們學生的社會生活能力。他們以後能自立，能為社會做貢獻嗎？
壹位選手演講《愛的真諦》的開頭:
“最近在報紙上看到壹則新聞:壹對青年男女正在熱戀，女青年突然生病癱瘓。但小夥子並沒有離開她，而是盡力幫她治病，下班後守在她身邊餵她吃飯吃藥。迫於社會和家庭的壓力，他養了五年！就在女青年要做大手術的前壹天，男青年找了壹輛平板車，帶著女青年去民政局領結婚證，並告訴她，‘不用擔心手術的事！無論結果如何，我都是妳的丈夫"
用故事引發興趣的開頭要求:敘述簡潔、短小精悍，不能啰嗦；事情本身要有針對性，發人深省，能引發受眾的興趣；敘述應該與中心主題緊密相關。
3.問題解決公式
這種開頭簡要地說明和解釋了演講題目的意思，就可以自然流暢地轉入對課文的討論。比如:
在壹個“演講與口才培訓班”的畢業典禮上，壹個警察緊接著壹個銷售人員演講。他借用銷售人員講話的結尾引出自己的開頭。承接起來流暢自然，生動有趣。他說:“同誌們，剛才助理同誌說歡迎妳們來百貨公司，那我呢？但是不歡迎妳來我這裏，因為我是長春市公安局交警大隊的。說起交警，有人給我們起了個外號——“路釘”。今天，我要談談什麽是路釘。
這樣壹個搞笑的開頭，既簡要說明了題目的意思，又有即興發揮的特點。
在解題公式的開頭，要避免啰嗦和重言式。同時，在承接前面的發言內容時，要力求標新立異，不矯揉造作，不濃妝艷抹，不吹牛。
4.明確的意圖
這是壹種常見的開始方式。這種方法從開頭開始，開門見山，概括主要內容，直接揭示主題，說明意圖。比如《士兵之愛》
聽到這個話題，在座的很多同誌可能會想到愛情。是的，愛情是神聖而美好的。但是，我今天要講的是壹種更高意義、更強生命力的愛。這就是軍人的愛！
名言、格言、諺語等。明初常用的是-旨體。——因為這些話言簡意賅，富有哲理，發人深省，可以做個提綱，做演講的點睛之筆。如“生命常青樹”
偉大詩人歌德曾經說過:“生命之樹常青。”是的，生命是陽光帶來的。應該像陽光壹樣。不要浪費它，讓它照耀世界。
明旨體的開頭，要盡量做到重點突出，語言準確簡潔。不宜拐彎抹角，過度渲染，否則容易導致開頭臃腫，與主體失衡。這種開場方式常用在比較莊重的演講中。
動詞 （verb的縮寫）抒情風格
這種開場意在渲染氣氛，感化人心，讓聽眾迅速得到情緒感染，關註演講內容。這類開頭多采用排比、比喻、類比等修辭手法；經常使用詩意的語言，有的幹脆直接引用詩詞，自然優美，生動迷人。如:“我是夜晚的星星”
水兵喜歡把自己比作追逐海浪的海燕，飛行員喜歡把自己比作搏擊長空的雄鷹，而我們的警衛戰士喜歡把自己比作黑夜裏閃亮的星星。不是嗎？當明月當空，夜深人靜的時候，疲憊的人們已經入睡。祖國的每個角落不是都有壹雙警惕的眼睛在閃爍嗎？它就像天上的星星，睡意朦朧地凝視著大地，搜尋著每壹個可疑的目標...
這段話類似於壹首散文詩的開頭，構思巧妙，比喻恰當，語言形象生動。
抒情風格之初，要有真摯的感情，切不可矯揉造作，“抒情”。如果上臺就充滿學生的聲音，“無病呻吟”，會讓人倒胃口。
不及物動詞展示風格
這種開場方式常用於軍事演講、宮廷演講或學術演講。它通過展示實物，先給觀眾壹個感性直觀的印象，然後借助具體的實物提出並闡述自己的觀點。比如軍事演講首先向觀眾展示軍事掛圖或戰場實物，學術演講首先展示科研成果或圖表，法庭演講展示證據。如:《奮鬥——永恒的旋律》
我今天給妳帶了份禮物。(舉起壹個小銅盒)我珍藏了五年多。它不僅讓我改變了命運，也讓我明白了肩上的擔子有千余斤。妳壹定想知道這是什麽。然後聽壹個關於我自己的真實故事...
這個介紹的開頭自然給觀眾留下了懸念。然後，演講者繼續以銅箱為線索。說到關鍵部位，我激動地打開銅盒，拿出寫在裏面的“戰鬥到底”四個字，讓觀眾產生了強烈的情感沖動。
7.從妳的日常生活或個人經歷開始。
“今天，我想借這個講臺告訴大家，我和妻子結婚的第壹個晚上說的第壹句話是什麽。新婚之夜，老婆害羞的摸著我說:‘嘿！“我有事要告訴妳，”我連忙高興地說:‘去吧，去吧！“說吧，”我老婆說:‘我家在農村，條件不好。我媽培養我上學不容易。畢業後參加工作，每個月給媽媽寄點錢回去。‘現在我們結婚了，妳說我們以後會送嗎？’我從來沒有想到我的妻子會問這樣的問題。我該怎麽回答？我說，‘從今天開始，妳媽就是我媽。“那我母親呢，”妻子笑著說:‘當然是我媽。好吧，我告訴妳:妳媽媽和我媽媽都是媽媽。"
8.從幽默的語言開始
美國黑人領袖約翰·洛克說:“女士們，先生們——我來這裏與其說是為了發表演講，不如說是為了給這個場合增添壹點色彩。”。
這是壹句自嘲的開場白，引得全場哄堂大笑。笑聲淡化了種族差異造成的心理障礙，讓沈重的話題變得輕松。
著名書法家啟功也喜歡幽默地說話。有壹次參加壹個學術研討會，主持人說:“還是請齊老指示吧。”凱老收到的話是:“真是不要臉給指示，因為我祖上生活在東北，是滿族，屬於少數民族，歷史上被稱為‘胡人’，所以我接下來說的全是不折不扣的‘廢話’……”
這些話讓觀眾笑了。
9.從人類場景開始
“教室領導安排我當班長。如果說我上任前對當好班長有什麽顧慮的話，現在我自信了！為什麽？因為從熱烈的掌聲中，從壹雙明亮的眼睛裏，我看到了兩個字:“信任”！同學們，還有什麽比信任更能鼓舞人心？”
X.從直白的風格開始。
在“什麽是人”的演講中，壹位演講者壹開始就直奔主題:
“不同的人對什麽是男人有不同的理解。而我的觀點是:壹個男人不壹定要魅力四射、威風凜凜，也不壹定要有偉岸的身軀、壯碩的體格，但壹定要有對國家、對人民、對國家負責的精神和在關鍵時刻挺身而出的高尚人格。”
演講者沒有拖泥帶水，而是壹開始就“出場”，給聽眾留下了深刻的印象。
Xi。從鋁箔開始。
這樣可以開闊觀眾的視野，讓文藝的眼光在“雲裏”更加分明，比如《新女性頌》:
“有的人崇拜事業上有所作為的女人，有的人崇拜生活中溫柔賢惠的女人，還有的人崇拜事業上成功，家庭中賢妻良母的女人。而我很佩服那些敢於否定自己，向舊知識宣戰的進步新女性。”
12.先打個比喻。
取比喻、講道理，化抽象為具體，觀點中放觀點。如《平凡中的偉大》:
“蠟燭很普通，光線不強，但能給我們帶來光明；草，小而不高，可以裝點春天。我們平凡，但要向蠟燭學習，燃燒自己照亮別人；向小草學習，在平凡的土地上寫出偉大的詩篇。”
比喻發人深省，耐人尋味。
簡短演講第八篇親愛的老師和同學們:
妳們好，夥計們。
我們的祖國是壹個有著悠久歷史和燦爛文化的文明國家。
我上幼兒園的時候，老師就開始教我們畫鮮艷的五星紅旗。此時，“中國人民* * *和國家”這七個漢字已經深深地刻在了我們的心裏——我是中國人！黑頭發，黃皮膚，長相沒變。
作為中國人，我們有責任熱愛我們的國家。徐特立曾說:“人們不僅有愛自己國家的權利，而且愛自己的國家是壹種義務和榮譽。”同學們，在妳們心目中，什麽是愛國主義？我想大多數人都會自豪地回答:“愛國是壹種榮譽。”是的，我們的國家從滄桑到積弱到強大，這是很多偉人愛國的結果。如果壹個中國人連愛自己的家都不感到自豪，那麽世界上肯定沒有什麽值得他榮耀的東西。我們的國家是由許多小家庭組成的，所以我們有更多的義務去愛它。偉大的中國，五千年。我出生在中國，在中國長大。在這片肥沃的土地上，我被印上了成長的足跡。在這片綠草地上，我種下了童年的歌。我為自己是龍的傳人而無比自豪！
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