簡短發言1各位領導、各位同事:
大家好!
我的名字叫XXX,我來自XXX。我很榮幸參加這次年會。首先,我代表新員工向大家致以誠摯的祝福,祝大家在新的壹年裏工作順利,萬事如意。同時,在告別虎迎兔之際,我也給公司送上了壹副對聯:繼往開來謀新發展,騎虎迎兔鑄新篇章。希望公司新的壹年業績蒸蒸日上。
我是壹名剛剛走出校園的大學生。我覺得我的大學生活很充實,因為我在那裏學到了很多東西,但是我也清楚的知道,社會上的課本比學校裏的要殘酷的多,對於剛踏入社會的我來說,還有很多東西要學。
今天在公司實習壹個多月了。這段時間我學到了很多技術知識,感覺很充實。同時也讓我想起了壹個例子:如果把壹個人的知識看成壹個圓,他在園子裏知道的東西和他在園子外從未涉及的東西,那麽隨著他知識的增長,這個圓的周長會越來越大,於是他會覺得自己更加無知,我認為我是。我知道這些知識對我的工作都很重要,但是仔細盤點了自己這壹個月來的收獲,突然發現我學到的不僅僅是這些知識,更重要的是為人處事的態度。
堅持,對於我這樣剛畢業的大學生來說,每個人都有夢想,都希望能有大作為,但卻常常被“堅持”二字所迷惑。堅持總是說起來容易,但大多數只堅持三分鐘,真正能堅持到最後的很少。上學的時候加入記者團,參加校報工作。我們團的校訓是“青春,熱衷學習,有擔當”,這就涉及到我今天要講的兩種態度,壹種是擔當,壹種是勤於學習。
所謂“在其位,謀其政”,我在學校當學生的時候,就應該履行作為學生的義務;我是公司裏的壹名員工,所以我要履行作為員工的職責,首先我要認真做好自己的工作,然後才能考慮其他的事情。況且,輟學,人生就是要不斷學習。尤其對我們來說,有很多值得學習的東西。記得有個學長跟我說,到了公司要懂得付出,只有這樣才能學到更多的知識,積累更多的經驗。
最後,我代表新員工感謝大家在過去壹個多月的照顧和照顧。來公司這麽久,最吸引我的是公司的文化氛圍,出乎我的意料,因為在記者團,我們最註重團隊凝聚力,培養團隊的文化氛圍。我們都把它當成自己的家,它是壹個非常溫暖的家。本以為離開學校,再也找不到能給我如此溫暖感覺的公司,卻在我們公司遇到了。公司裏的每個人都很和諧,整個公司給我的個人感覺是團隊合作和進步。我很榮幸能加入這樣壹個溫暖和諧的大家庭。我壹定會盡快融入公司的大環境,和大家和睦相處,互相幫助,共同進步。
我的發言到此為止,謝謝。
簡短演講第二篇學習目標
1.了解演講稿的特點,明確撰寫演講稿的要求。2.學會寫短演講稿。學習重難點的時候要學會寫短演講稿。學習方法指導
通過閱讀課文和短文《寫壹篇簡短的演講稿》,總結演講稿的特點,明確寫演講稿的要求,從而學會寫壹篇簡短的演講稿。每個課時安排壹個課時。1.預習指導學習。
1.回想本單元的六次演講,妳認為壹次好的演講應該註意哪些問題?
2.閱讀短文《寫壹篇簡短的演講稿》,思考:寫演講稿的要求是什麽?
3.妳在預習中發現了哪些需要解決的問題?請大膽地說出來。
二、課堂輔助1。導入
2.回想本單元的六次演講,妳認為壹次好的演講應該註意哪些問題?
3.閱讀短文“寫壹篇簡短的演講稿”,明確撰寫演講稿的註意事項。4.心理輔導
演講稿的結構通常包括三個部分:開場白、正文和結尾。開場白是演講的重要部分。好的開場白能牢牢抓住聽眾的註意力,為整個演講的成功奠定基礎。常見的開場白還有點明主題、說明背景、提問等。總的原則是直奔主題,直奔主題。正文是整個演講的主體,壹定要有重點、有層次、有中心。演講者的層次排列可以按時間順序排列、平行排列、正反對比、逐層深入。因為演講材料是口頭表達的,為了便於聽眾理解,每壹段都要上下連貫,段落之間有適當的過渡和照應。結尾起到深化主題的作用,也可以用感謝、展望、五谷等句子結尾。能自然收尾並給人留下深刻印象的是演講。5.解決問題。總結3。運動訓練
寫壹篇簡短的演講。妳可以從本單元的課文中引出壹個話題,結合實際生活確定演講的內容,並…
簡短演講第三篇親愛的老師和同學們:
大家早上好!今天我們國家演講的題目是“團結互助,妳的健康幸福”。
歷史經驗無數次證明,無論壹個民族、壹個國家、壹個團體、壹個家庭,只有重視、珍惜、維護團結,才能擁有強大的力量,才能和睦相處、和諧發展。
學校是壹片充滿濃郁文化氣息的凈土,校園也應該是團結友愛互助的和諧校園。在這裏,我們不僅要學習文化知識,還要學會如何與同學、老師相處,學會團結互助,學會做壹個有高尚情操的人。
同學們,妳們正處於人生成長的關鍵時期。妳有什麽樣的習慣,就會有什麽樣的未來。所以妳要學會關心和團結別人,學會同情和幫助別人。堅決不打不罵。打架往往從罵人開始,有的同學已經成了口頭禪,極其不文明。我們要努力做文明的中學生,不與同學為瑣事爭吵,不在校園內外打架、暴力。今天也是第20個全國中小學生安全教育日。我們要有高度的安全文明意識,時刻想著安全,凡事講求安全,讓安全、健康、快樂走進我們的生活。
俗話說:人合,泰山壓頂,兩人合,力破。生活在壹個集體中,我們每個人都應該充分發揮自己的光和熱。當妳在為別人加油的時候,其實是在為自己加油;當妳真心實意幫助別人解決困難的時候,其實也是在提升自己的實力。如果只關註自己的利益,就不會分享別人的快樂,享受團隊的快樂。壹個班級,壹所學校,只有當它的成員團結壹致時,才是真正和諧的;壹個社會,當它的公民團結起來的時候,就是這個社會真正進步的時候;壹個民族,當它的成員團結起來的時候,就是它真正覺醒的時候。讓我們試著學會與人合作,把自己培養成壹個善於團結他人,幫助他人,懂得溝通與合作的人。
壹位偉人曾說過:“萬眾壹心,眾誌成城,任何強大的敵人,任何艱難的環境,都會向我們投降。”團結就是力量,互助凝聚希望。同學們,讓我們在“團結互助”的溫暖陽光下,共創自己的和諧校園吧!
高二1班全體同學,我的演講結束了,謝謝大家。
簡短致辭第四條親愛的校長、老師、孩子們:
大家早上好!
踏著春天的腳步,踏著春風的節奏,春天已經來到我們的身邊,春天是生命的搖籃,春天是我們放飛的期待,春天播下希望的種子,春天揚起歡樂的風帆。
今天,這裏將舉行壹場有趣的幼兒園班級春季運動會。
我們的口號是:我運動,我快樂,我最棒!
簡短發言5各位領導、老師、同學:
大家好!
過了壹個愉快的寒假,我們迎來了新學年的開學典禮。在這裏我要向我所有的同學表達我最美好的祝願:祝妳們身體健康,學業有成!
新學期伊始,我們的校園充滿了節日的氣氛。長期以來,領導和老師們壹直默默無聞,無私奉獻,努力為學生創造優美的校園環境和良好的學習條件。學校壹天天在發展,環境壹天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大。僅僅依靠老師的努力是不夠的。需要妳、我、他、所有人的共同努力。妳說什麽,我做什麽,塑造了學校的美好形象。每壹個少先隊員的壹言壹行都關系著學校的榮辱,彰顯著學校的品位。
同學們,當妳們早上背上書包,迎著朝陽開始第壹天的學習時,要擡頭挺胸,精神抖擻,充滿自信,心中下壹個大決心;當妳在放學回家的路上,妳應該摸摸妳的書包,問問妳自己今天學到了什麽。妳浪費了壹天時間嗎?是不是離妳的神奇夢想,偉大理想,美好願望又近了壹步?
在新的學期,我們都應該給自己設定壹個新的目標。我覺得不管妳定什麽目標,做壹個優秀的小學生都是最基本的。
如果妳想成為壹名優秀的小學生,妳首先要養成良好的習慣,培養良好的品德。做到這壹點很簡單,只要從小事做起,不要疏忽每壹次考試。當妳看到地上有壹個果皮,妳撿起來放進垃圾桶,那妳就是優秀的;看到水龍頭沒擰緊,妳就過去擰緊,然後妳就優秀了;看到地上的錢,妳撿起來還給失主,那妳就是優秀的;當妳早上遇到老師時,向老師問好。早上好,老師。那妳就會很優秀。當壹個同學不小心冤枉了妳,妳用微笑對待別人的錯誤,然後妳就是優秀的。同學們,妳們覺得,這不是很簡單嗎?其實高尚的道德和良好的習慣都是從小事慢慢培養起來的。
要成為壹名優秀的學生,妳需要不斷提高成績。其實做到這壹點並不難,只要妳有正確的學習態度和好的學習方法。每次認真聽講,認真做作業,成績都會提高;妳每節課前預習功課,每節課後鞏固復習,成績才能提高;每次體育課認真積極鍛煉,積極參加每壹項活動,成績也能提高。同學們,妳們覺得,這不是很簡單嗎?持續改進不就是通過努力和正確的態度實現的嗎?
當小學生也需要自信。自信是成功的秘訣。妳應該用“我生來就是有用的”這句名言來激勵自己。有了自信,妳就會勇敢的去戰鬥,去拼搏。最後,要成為壹名小學生,妳需要勇敢。勇敢面對壹切困難和挫折。面對挫折妳需要勇敢的笑。妳要在困難和挫折中尋找希望,在失敗中總結經驗教訓,請相信“雨後見彩虹,失敗後見成功”的哲學。
同學們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活畫得更美。讓我們放飛我們的心,傳播我們的聲音,唱壹首春天的歌。
最後,祝同學們在新的起點、新的航程上揚起風帆,取得更好的成績!謝謝大家!
簡短講話第六條尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是五年級四班的任益謙。我今天演講的題目是“讀書,真好”。
我從小就喜歡讀書。
記得小時候經常纏著爸媽問壹個又壹個奇怪的問題。“為什麽壹年中有時冷有時熱?”“為什麽媽媽能生孩子,爸爸不能?”他們經常被我問得哭笑不得:“快長大吧,書,我會給妳壹個滿意的答案。”爸爸不耐煩地說。於是,每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我讀有趣的故事。聽著聽著,不知不覺進入了壹個甜美的夢鄉——在蔚藍的夜空中,我仿佛是壹顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔……突然,我夢見自己變成了西遊記裏神通廣大的孫悟空,白雪公主裏善良的小矮人……..
在學校,在老師的幫助下,我學會了自學閱讀。只要有時間,我就看書,像壹只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園裏采集花粉。在這裏,我發現了壹個又壹個驚人的秘密:猿人是人類的祖先;在古代,人們鉆木取火;百慕大三角的秘密還沒有被揭開…哦,世界就是這麽奇妙!讀書,多好啊!
我愛讀書,因為書讓我明白了做人的道理。通過讀書,我知道什麽是好的,什麽是醜的。神農重生的時候,我高興極了;當白雪公主逃脫了邪惡的詭計時,我不禁大聲歡呼。當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局後,我懸著的心漸漸平靜下來。我為凍死在街頭的賣火柴的小女孩哭泣,為嶽飛將軍無償的野心而抱怨,為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們,因為在這裏,我可以學到課本上沒有的東西。
我愛讀書,沒有書我無法成長。書讓我成長得更快。當我坐在教室裏,聽著老師的講解,暢遊在知識的海洋中,我的大腦日益豐富。課間休息時,我喜歡和同學爭論壹道數學題。是的,成功的喜悅讓我快樂,錯誤和失敗讓我獲得經驗。學習很辛苦,但我願意,因為讀書是享受。
我愛讀書,書是希望之地。我將努力獲得更多的食物。
沒有書籍的生活就像沒有陽光的大自然;沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。勤勞的種子愛和陽光交朋友,勤勞的蜜蜂愛和鮮花交朋友,活潑的魚兒愛和小溪交朋友,有出息的孩子愛和好書交朋友。壹本好書能讓妳暢遊在美麗多彩的知識海洋中;壹本好書,可以帶妳探索古今中外的歷史滄桑;壹本好書,可以幫妳明辨是非,美醜;為妳指明人生的方向,教妳做人的道理。
高爾基曾說:書是人類進步的階梯,書是人壹生的伴侶和真誠的朋友。在我們成長的道路上,書籍使我們從無知走向成熟。書籍給我們精神食糧;書籍給我們知識;書籍給我們力量。有打開我們心扉的朋友,有溫暖我們童年的名字,有想象的翅膀,有書的童年最美好,有書的人生最甜蜜。
同學們,讓我們熱愛閱讀吧!“好好讀,好好讀,好好讀。”讓我們都和好書交朋友,讓我們在閱讀中找到快樂!
我的演講結束了,謝謝大家!
簡短演講7 I .提問方式
演講者在開頭提出壹個或幾個意想不到的問題,引發聽眾神經元的興奮,能迅速引起聽眾的興趣和註意,縮短演講者與聽眾的距離,加深聽眾對問題的記憶和理解。比如:
復旦大學在1980舉辦的“青春與祖國”演講比賽,當時由於種種原因,會場壹片嘈雜,難以安靜。這時,壹個同學上臺了。他壹發言,立刻扭轉了混亂的局面,牢牢抓住了聽眾的心。他說:“我想問壹個問題。”觀眾立刻被他新穎的開場形式吸引住了。他停頓了壹下,繼續說:“誰能用壹句話概括青年與祖國的關系?”全場議論紛紛,情緒活躍。他馬上領導說:“這個關系可以用‘根’字來概括。”“我們年輕人有壹個姓* * *,就是‘中國’;有壹個名字和* * *,同名,是‘根’。中國根應該是中國青年最自豪最光榮的名字!”話音剛落,全場立刻掌聲雷動。
這個問題壹開始就新穎獨特,出人意料,令人耳目壹新,引起觀眾的濃厚興趣。
壹個學生在“走出誤區,實現價值”時這樣開頭:
“同學們,目前,我們大學生在找工作方面面臨著前所未有的困難。原因是什麽?我們國家是不是人才太多了?我們學的東西過時了嗎?還是我們的眼睛已經不能滿足社會的需求了?面對這麽多問題,我們這些即將離校的大學生如何應對這種現象?”
壹連串的問題立刻抓住了觀眾。
提問開始時要註意:不能籠統地為提問而提問,提問的信息要與對象和場合相適應,同時要註意內容的合理性和確定性,使聽眾感到新鮮和意外,激發聽眾積極思考,與後面講解的問題密切相關,能巧妙地、自然地引出演講的主要內容。
2.敘事風格
開始時,演講者講述最新的軼事,令人震驚的事件或生動感人的故事。在開頭,由於故事具有情節生動、內容新穎的特點,很容易贏得觀眾的註意,引起懸念,引起觀眾的興趣。例如,“拯救兒童”的演講是這樣開始的:
去年5月24日,《新民晚報》披露了壹個四年級小學生每天要帶著父母的去殼雞蛋上學的事實。有壹次,父母忘了剝雞蛋,差點把孩子噎死。他左看右看雞蛋,不知道怎麽吃。結果我只好把原來的彩蛋帶回來。媽媽問他為什麽不吃雞蛋,答案很簡單:不縫怎麽吃!
通過這個小故事的開頭,整個社會和家庭都在關註“救救孩子”這個言論。然後,作者問,是不是所有的老師和家長也要考慮我們學生的社會生活能力。他們以後能自立,能為社會做貢獻嗎?
壹位選手演講《愛的真諦》的開頭:
“最近在報紙上看到壹則新聞:壹對青年男女正在熱戀,女青年突然生病癱瘓。但小夥子並沒有離開她,而是盡力幫她治病,下班後守在她身邊餵她吃飯吃藥。迫於社會和家庭的壓力,他養了五年!就在女青年要做大手術的前壹天,男青年找了壹輛平板車,帶著女青年去民政局領結婚證,並告訴她,‘不用擔心手術的事!無論結果如何,我都是妳的丈夫"
用故事引發興趣的開頭要求:敘述簡潔、短小精悍,不能啰嗦;事情本身要有針對性,發人深省,能引發受眾的興趣;敘述應該與中心主題緊密相關。
3.問題解決公式
這種開頭簡要地說明和解釋了演講題目的意思,就可以自然流暢地轉入對課文的討論。比如:
在壹個“演講與口才培訓班”的畢業典禮上,壹個警察緊接著壹個銷售人員演講。他借用銷售人員講話的結尾引出自己的開頭。承接起來流暢自然,生動有趣。他說:“同誌們,剛才助理同誌說歡迎妳們來百貨公司,那我呢?但是不歡迎妳來我這裏,因為我是長春市公安局交警大隊的。說起交警,有人給我們起了個外號——“路釘”。今天,我要談談什麽是路釘。
這樣壹個搞笑的開頭,既簡要說明了題目的意思,又有即興發揮的特點。
在解題公式的開頭,要避免啰嗦和重言式。同時,在承接前面的發言內容時,要力求標新立異,不矯揉造作,不濃妝艷抹,不吹牛。
4.明確的意圖
這是壹種常見的開始方式。這種方法從開頭開始,開門見山,概括主要內容,直接揭示主題,說明意圖。比如《士兵之愛》
聽到這個話題,在座的很多同誌可能會想到愛情。是的,愛情是神聖而美好的。但是,我今天要講的是壹種更高意義、更強生命力的愛。這就是軍人的愛!
名言、格言、諺語等。明初常用的是-旨體。——因為這些話言簡意賅,富有哲理,發人深省,可以做個提綱,做演講的點睛之筆。如“生命常青樹”
偉大詩人歌德曾經說過:“生命之樹常青。”是的,生命是陽光帶來的。應該像陽光壹樣。不要浪費它,讓它照耀世界。
明旨體的開頭,要盡量做到重點突出,語言準確簡潔。不宜拐彎抹角,過度渲染,否則容易導致開頭臃腫,與主體失衡。這種開場方式常用在比較莊重的演講中。
動詞 (verb的縮寫)抒情風格
這種開場意在渲染氣氛,感化人心,讓聽眾迅速得到情緒感染,關註演講內容。這類開頭多采用排比、比喻、類比等修辭手法;經常使用詩意的語言,有的幹脆直接引用詩詞,自然優美,生動迷人。如:“我是夜晚的星星”
水兵喜歡把自己比作追逐海浪的海燕,飛行員喜歡把自己比作搏擊長空的雄鷹,而我們的警衛戰士喜歡把自己比作黑夜裏閃亮的星星。不是嗎?當明月當空,夜深人靜的時候,疲憊的人們已經入睡。祖國的每個角落不是都有壹雙警惕的眼睛在閃爍嗎?它就像天上的星星,睡意朦朧地凝視著大地,搜尋著每壹個可疑的目標...
這段話類似於壹首散文詩的開頭,構思巧妙,比喻恰當,語言形象生動。
抒情風格之初,要有真摯的感情,切不可矯揉造作,“抒情”。如果上臺就充滿學生的聲音,“無病呻吟”,會讓人倒胃口。
不及物動詞展示風格
這種開場方式常用於軍事演講、宮廷演講或學術演講。它通過展示實物,先給觀眾壹個感性直觀的印象,然後借助具體的實物提出並闡述自己的觀點。比如軍事演講首先向觀眾展示軍事掛圖或戰場實物,學術演講首先展示科研成果或圖表,法庭演講展示證據。如:《奮鬥——永恒的旋律》
我今天給妳帶了份禮物。(舉起壹個小銅盒)我珍藏了五年多。它不僅讓我改變了命運,也讓我明白了肩上的擔子有千余斤。妳壹定想知道這是什麽。然後聽壹個關於我自己的真實故事...
這個介紹的開頭自然給觀眾留下了懸念。然後,演講者繼續以銅箱為線索。說到關鍵部位,我激動地打開銅盒,拿出寫在裏面的“戰鬥到底”四個字,讓觀眾產生了強烈的情感沖動。
7.從妳的日常生活或個人經歷開始。
“今天,我想借這個講臺告訴大家,我和妻子結婚的第壹個晚上說的第壹句話是什麽。新婚之夜,老婆害羞的摸著我說:‘嘿!“我有事要告訴妳,”我連忙高興地說:‘去吧,去吧!“說吧,”我老婆說:‘我家在農村,條件不好。我媽培養我上學不容易。畢業後參加工作,每個月給媽媽寄點錢回去。‘現在我們結婚了,妳說我們以後會送嗎?’我從來沒有想到我的妻子會問這樣的問題。我該怎麽回答?我說,‘從今天開始,妳媽就是我媽。“那我母親呢,”妻子笑著說:‘當然是我媽。好吧,我告訴妳:妳媽媽和我媽媽都是媽媽。"
8.從幽默的語言開始
美國黑人領袖約翰·洛克說:“女士們,先生們——我來這裏與其說是為了發表演講,不如說是為了給這個場合增添壹點色彩。”。
這是壹句自嘲的開場白,引得全場哄堂大笑。笑聲淡化了種族差異造成的心理障礙,讓沈重的話題變得輕松。
著名書法家啟功也喜歡幽默地說話。有壹次參加壹個學術研討會,主持人說:“還是請齊老指示吧。”凱老收到的話是:“真是不要臉給指示,因為我祖上生活在東北,是滿族,屬於少數民族,歷史上被稱為‘胡人’,所以我接下來說的全是不折不扣的‘廢話’……”
這些話讓觀眾笑了。
9.從人類場景開始
“教室領導安排我當班長。如果說我上任前對當好班長有什麽顧慮的話,現在我自信了!為什麽?因為從熱烈的掌聲中,從壹雙明亮的眼睛裏,我看到了兩個字:“信任”!同學們,還有什麽比信任更能鼓舞人心?”
X.從直白的風格開始。
在“什麽是人”的演講中,壹位演講者壹開始就直奔主題:
“不同的人對什麽是男人有不同的理解。而我的觀點是:壹個男人不壹定要魅力四射、威風凜凜,也不壹定要有偉岸的身軀、壯碩的體格,但壹定要有對國家、對人民、對國家負責的精神和在關鍵時刻挺身而出的高尚人格。”
演講者沒有拖泥帶水,而是壹開始就“出場”,給聽眾留下了深刻的印象。
Xi。從鋁箔開始。
這樣可以開闊觀眾的視野,讓文藝的眼光在“雲裏”更加分明,比如《新女性頌》:
“有的人崇拜事業上有所作為的女人,有的人崇拜生活中溫柔賢惠的女人,還有的人崇拜事業上成功,家庭中賢妻良母的女人。而我很佩服那些敢於否定自己,向舊知識宣戰的進步新女性。”
12.先打個比喻。
取比喻、講道理,化抽象為具體,觀點中放觀點。如《平凡中的偉大》:
“蠟燭很普通,光線不強,但能給我們帶來光明;草,小而不高,可以裝點春天。我們平凡,但要向蠟燭學習,燃燒自己照亮別人;向小草學習,在平凡的土地上寫出偉大的詩篇。”
比喻發人深省,耐人尋味。
簡短演講第八篇親愛的老師和同學們:
妳們好,夥計們。
我們的祖國是壹個有著悠久歷史和燦爛文化的文明國家。
我上幼兒園的時候,老師就開始教我們畫鮮艷的五星紅旗。此時,“中國人民* * *和國家”這七個漢字已經深深地刻在了我們的心裏——我是中國人!黑頭發,黃皮膚,長相沒變。
作為中國人,我們有責任熱愛我們的國家。徐特立曾說:“人們不僅有愛自己國家的權利,而且愛自己的國家是壹種義務和榮譽。”同學們,在妳們心目中,什麽是愛國主義?我想大多數人都會自豪地回答:“愛國是壹種榮譽。”是的,我們的國家從滄桑到積弱到強大,這是很多偉人愛國的結果。如果壹個中國人連愛自己的家都不感到自豪,那麽世界上肯定沒有什麽值得他榮耀的東西。我們的國家是由許多小家庭組成的,所以我們有更多的義務去愛它。偉大的中國,五千年。我出生在中國,在中國長大。在這片肥沃的土地上,我被印上了成長的足跡。在這片綠草地上,我種下了童年的歌。我為自己是龍的傳人而無比自豪!
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