？我們往往會以愛的名義，或者從善待他人的角度，去做我們認為極其恰當和正確的事情。對於我們的孩子，或者我們指導的學生，我們往往從自己想象的角度出發，給他們設定不切實際的目標和期望。這不僅沒有任何好處，而且往往會造成幼苗的連根拔起，對它們造成極大的傷害，最終讓我們充滿遺憾，背負起沈重的心靈十字架。愛之深，恨之切。我們想讓孩子成才，想讓學生出類拔萃，所以當他們犯錯的時候，我們不會註意自己的方式方法，用主觀指責代替相對客觀公正的批評，往往用表達方式指責他們的罪過，讓他們無法忍受。物極必反，哪裏有壓迫，哪裏就有反抗，這是壹句至理名言。過多的批評會讓被指責者在語言暴力下失去自信；過多的批評會使被指責的人造反。以後不管妳說什麽，他都會選擇反抗或者叛逆，做家長或者老師，遇到叛逆的孩子或者學生。真的很傷腦筋，真的很折磨人。只有No先生，沒有不是的同學。父母是孩子的第壹任老師，出身家庭是孩子的第壹所學校。學校的老師傳道、授業、育人，以德育人。如果他們因為錯誤的心理和不當的言行，把壹個好孩子強行變成叛逆少年，那真的是大罪！
？我們要深刻理解下面這個道理:批評不等於指責，說別人有錯也要慈悲為懷。每個人心裏都有自己的底線，壹旦被迫超越，後果不堪設想。不管對方和妳是什麽關系，都不要以愛的名義給對方增加太多的期待。沒有人喜歡壹直活在別人的期待中。期望過高就是壓力。不管我們的意圖有多好，這個世界仍然更喜歡美好的事物而不是結果。如果我們以愛的名義，或以善意為借口，要求和批評他人，我們就沒有顧及他們的感受和承受能力；自以為是地向別人提出無法實現的希望和目標，把人困在疲憊中，讓別人因為做不到而陷入絕望，內心崩潰，這和為錢殺人沒什麽區別。這裏家長老師要小心了！不要相愛相殺，好心辦壞事，讓親人很快互相仇視，害人害己，後悔終生！