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我和名著的故事五年級作文500字。

①我和四大古典小說的故事作文500篇

紅樓夢,三國演義,西遊記,水滸傳

(2)以“我與古典名著的故事”為題,寫壹篇600左右的作文

我從小就愛看書,尤其是中國四大古典小說。我欣賞過諸葛亮的機智,宋武的勇敢和孫悟空的神奇力量。無論我讀多少遍名著,我都不會厭倦。這次又進了名著。

走進西遊記,看到了孫悟空在天宮大鬧時的囂張。我攔住了七仙女,吃掉了桃林所有的桃子。我跑到天宮,打擾了太後的蟠桃盛會,喝了仙酒,吃了老先生的仙丹,偷了果子,給仙女們指錯了方向。想起自己在家裏亂扔垃圾,亂放東西,亂買東西,看到媽媽那張像王太後壹樣憤怒的臉就忍不住發抖。我繼續瀏覽,看到了孫悟空的“孫悟空三打白骨精”,他壹次又壹次地保護師父,打怪獸,有時還會對師父發火。我佩服悟空打怪的執著,也為悟空的固執感到羞恥。妳想想,這不是活生生的我嗎?寫作業的時候,我從來沒有對作業說不,這讓我驕傲的笑了,但也讓媽媽因為大大小小的事情難過甚至哭了,我又低下了頭。和孫悟空壹起請觀音菩薩幫我驅魔,去妖怪洞打妖除魔,和孫悟空壹起去郭華山喝泉水,采山花,找樹果...

最後,西遊記中的四大弟子經歷了八十壹難,打了紅孩兒,借了芭蕉扇,打了蜘蛛精等等。,得真經成佛。

再想想,這個西遊記裏的孫悟空就是我的身體替身。我的主人就像我的母親。我陪著媽媽,媽媽教我知識。有時候我的倔猴王跟我師父吵架,傷透了他的心,我卻不知道。這西遊記寫了我的心,讓我知道,學會如何堅持和孫悟空這樣的妖怪戰鬥,忠於“師父”,勝利就在前方。

名著是我的向導,指引我走向正確的道路。名著讓我學會做人,學會做事,學會做名著,做我的導師,做我心靈“生病”時最好的清潔工!

我從小就愛看書,尤其是中國四大古典小說。我欣賞過諸葛亮的機智,宋武的勇敢和孫悟空的神奇力量。無論我讀多少遍名著,我都不會厭倦。這次又進了名著。

③我和名著的故事1000作文。

“十月革命”爆發後,帝國主義者和反動派企圖扼殺新生的蘇維埃政權。保羅的家鄉烏克蘭舍貝托卡也經歷了多年的外國武裝幹涉和內戰。紅軍解放了舍別托夫卡鎮,但很快就撤退了,只留下老布什維克·尤裏在鎮上做地下工作。他在保羅家住了幾天,給他講了很多關於革命、工人階級和階級鬥爭的知識。朱是保羅走上革命道路的最初領導人。在壹次釣魚旅行中,保羅遇到了壹位林業官員的女兒托尼婭。有壹天,朱被白匪軍俘虜了。保羅到處打聽他的下落。在匪軍護送朱的途中,保羅俯沖下來,把匪軍打倒在戰壕裏,帶著朱逃走了。由於波蘭貴族利曾斯基的兒子維克多的告密,保羅被關進了監獄。在獄中,保羅經受住了折磨,堅強不屈。壹個二等軍官為了歡迎白匪首領彼得留來鎮上參觀,誤把保羅當成普通犯人放了出來。害怕再次落入魔掌,他不敢回家,於是不由自主地來到了托尼婭的花園門前,跳進了裏面。因為保羅在上壹次釣魚之旅中救了尼婭,而她喜歡他“熱情而固執”的性格,所以她的到來讓她非常高興。保羅也認為托尼婭不同於其他富家女。他們都感到朦朧的愛。為了避難,他答應了托尼婭的要求,留了下來。幾天後,托尼婭找到保羅的兄弟阿爾焦姆,他把他的兄弟送到喀土穆加入紅軍。保羅參軍後當過偵察兵,後來成為壹名騎兵。他是壹個敢於在戰場上沖鋒陷陣的能人,也是壹個優秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀牛虻、斯巴達克斯等作品,經常大聲朗讀或給戰友講故事。在壹次激戰中,他的頭部受了重傷,但他以頑強的毅力戰勝了死亡。他的身體狀況使他不能回到前線,所以他立即投身於恢復和建設國家。他做團的工作,肅清反革命,投身艱苦的體力勞動。特別是修建鐵路的工作特別困難;秋雨、泥濘、大雪、凍土、缺衣少食、露天住宿,還要受到武裝土匪的襲擊和疾病的威脅。在此期間,他與托尼婭的愛情出現危機,托尼婭庸俗的個人主義令他反感。當我在修建鐵路時再次見到她時,她已經嫁給了壹個富有的工程師。保羅在鐵路工廠擔任團委書記時,與團委委員麗達接觸頻繁,兩人逐漸產生了感情。但他錯把麗塔的哥哥當成了她的情人,從而失去了與她相愛的機會。在道路建設工作結束時,保羅得了傷寒並導致肺炎,因此組織不得不將保羅送回家鄉休養。途中誤報保羅已死,但這已是保羅第四次戰勝死亡,重返人間。病後,他重返工作崗位並加入了該黨。由於各種傷病和無私的工作勞動,保羅的體質越來越差,喪失了勞動能力。黨組織不得不終止他的工作,讓他長期住院。在海邊療養的時候,他認識了大雅並相愛了。在不斷幫助大雅進步的同時,保羅開始頑強地學習,提升自己的寫作能力。1927年,保羅癱瘓了,然後就瞎了。肆虐的疾病終於將這個充滿鬥誌的戰士束縛在了床上。保羅壹度有自殺的念頭,但他很快走出低谷。這個癱瘓、失明、沒有寫作經驗的男人開始了他的英雄生涯——文學創作。保羅忍受著巨大的身體和精神痛苦,先是在壹個紙板做的盒子裏寫作,然後自己口述,並請人替他錄音。在母親和妻子的幫助下,他用生命寫的小說終於出版了!保羅拿起新武器,開始了新生活。在中國古典小說中,《西遊記》的內容是最復雜的。它融合了佛、道、儒的思想和內容,既讓佛、道的神仙同時表演,又把現實社會的人情註入神佛世界,有時還* * *幾句儒家的智慧如書袋,顯得和諧有趣。這壹特點無疑贏得了所有文化層次讀者的興趣。《西遊記》的出現開辟了鬼神小說的新類別。書中善意的嘲諷、辛辣的諷刺和嚴肅的批判的巧妙結合直接影響了諷刺小說的發展。《西遊記》是古代浪漫主義小說的巔峰之作,也是世界文學史上浪漫主義的代表作。

(4)我與名著的故事作文

我從小就愛看書,尤其是中國四大古典小說。我欣賞過諸葛亮的機智,宋武的勇敢和孫悟空的神奇力量。無論我讀多少遍名著,我都不會厭倦。這次又進了名著。

走進西遊記,看到了孫悟空在天宮大鬧時的囂張。我攔住了七仙女,吃掉了桃林所有的桃子。我跑到天宮,打擾了太後的蟠桃盛會,喝了仙酒,吃了老先生的仙丹,偷了果子,給仙女們指錯了方向。想起自己在家裏亂扔垃圾,亂放東西,亂買東西,看到媽媽那張像王太後壹樣憤怒的臉就忍不住發抖。我繼續瀏覽,看到了孫悟空的“孫悟空三打白骨精”,他壹次又壹次地保護師父,打怪獸,有時還會對師父發火。我佩服悟空打怪的執著,也為悟空的固執感到羞恥。妳想想,這不是活生生的我嗎?寫作業的時候,我從來沒有對作業說不,這讓我驕傲的笑了,但也讓媽媽因為大大小小的事情難過甚至哭了,我又低下了頭。和孫悟空壹起請觀音菩薩幫我驅魔,去妖怪洞打妖除魔,和孫悟空壹起去郭華山喝泉水,采山花,找樹果...

最後,西遊記中的四大弟子經歷了八十壹難,打了紅孩兒,借了芭蕉扇,打了蜘蛛精等等。,得真經成佛。

再想想,這個西遊記裏的孫悟空就是我的身體替身。我的主人就像我的母親。我陪著媽媽,媽媽教我知識。有時候我的倔猴王跟我師父吵架,傷透了他的心,我卻不知道。這西遊記寫了我的心,讓我知道,學會如何堅持和孫悟空這樣的妖怪戰鬥,忠於“師父”,勝利就在前方。

名著是我的向導,指引我走向正確的道路。名著讓我學會做人,學會做事,學會做名著,做我的導師,做我心靈“生病”時最好的清潔工!

我從小就愛看書,尤其是中國四大古典小說。我欣賞過諸葛亮的機智,宋武的勇敢和孫悟空的神奇力量。無論我讀多少遍名著,我都不會厭倦。這次又進了名著。

5]我和經典作品的故事900字。

我從小就愛看書,尤其是中國四大古典小說。我欣賞過諸葛亮的機智,宋武的勇敢和孫悟空的神奇力量。無論我讀多少遍名著,我都不會厭倦。這次又進了名著。

走進西遊記,看到了孫悟空在天宮大鬧時的囂張。我攔住了七仙女,吃掉了桃林所有的桃子。我跑到天宮,打擾了太後的蟠桃盛會,喝了仙酒,吃了老先生的仙丹,偷了果子,給仙女們指錯了方向。想起自己在家裏亂扔垃圾,亂放東西,亂買東西,看到媽媽那張像王太後壹樣憤怒的臉就忍不住發抖。我繼續瀏覽,看到了孫悟空的“孫悟空三打白骨精”,他壹次又壹次地保護師父,打怪獸,有時還會對師父發火。我佩服悟空打怪的執著,也為悟空的固執感到羞恥。妳想想,這不是活生生的我嗎?寫作業的時候,我從來沒有對作業說不,這讓我驕傲的笑了,但也讓媽媽因為大大小小的事情難過甚至哭了,我又低下了頭。和孫悟空壹起請觀音菩薩幫我驅魔,去妖怪洞打妖除魔,和孫悟空壹起去郭華山喝泉水,采山花,找樹果...

最後,西遊記中的四大弟子經歷了八十壹難,打了紅孩兒,借了芭蕉扇,打了蜘蛛精等等。,得真經成佛。

再想想,這個西遊記裏的孫悟空就是我的身體替身。我的主人就像我的母親。我陪著媽媽,媽媽教我知識。有時候我的倔猴王跟我師父吵架,傷透了他的心,我卻不知道。這西遊記寫了我的心,讓我知道,學會如何堅持和孫悟空這樣的妖怪戰鬥,忠於“師父”,勝利就在前方。

名著是我的向導,指引我走向正確的道路。名著讓我學會做人,學會做事,學會做名著,做我的導師,做我心靈“生病”時最好的清潔工!

我從小就愛看書,尤其是中國四大古典小說。我欣賞過諸葛亮的機智,宋武的勇敢和孫悟空的神奇力量。無論我讀多少遍名著,我都不會厭倦。這次又進了名著。

碼字太累不采納

【6】我和名著的故事作文600多字。

高爾基曾說:“讀書,壹個從壹件事學到另壹件事的普通過程,其實是人的心靈和所有民族的偉大,古今皆然。”

智慧的結合。“我之前不太明白這句話的意思。現在,我明白了,這菊花只是告訴我們,

讀書伴我成長2書是階級指揮的結晶,是人類進步的階梯,是人們的精神食糧。

我從出生起就與書籍有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書籍;父母講的故事書;沈默寡言的

未來是我們的識字書;學前漫畫書;學校課本;課外散文,作文選,科普書,史書,很多名著。

可以說,在我的成長中,書是不可或缺的。

為崛起的中國喝彩。所以,我特別喜歡讀書。我特別喜歡在傍晚和清晨看書。天亮了,我斜靠在桌邊,窗外留下了像花壹樣的黃葉。

悲傷掛起,但我的新堅持與書的協議。

讀書活動名言或傍晚,獨坐窗前,聽窗外雨聲如詩,讀人生如戲,“舉己至池”“掛東南枝”

無奈的選擇,百折不撓的“三千多甲可吞吳數十年”,“羽扇烏絲巾,說笑於壁間”

如何閱讀中外名著的絕世風雅都讓我驚嘆!行書如優美的音符,奏出深邃悠遠的自然。

日復壹日,我在壹本書裏品味我作品的精髓。難詞不再是理解的障礙,閱讀對我來說很重要。

對我來說,與其說是負擔,不如說是需要。

記得小時候,媽媽很耐心的教我背唐詩。晚飯後,媽媽教我讀了300首唐詩。

當我媽媽說話時,我會鸚鵡學舌般地模仿詩中的唐詩...

在我上小學之前,我已經能夠獨立閱讀壹些故事書。

低年級的時候,我能讀的書很多,我也愛上了課程類的書,於是我媽給我買了壹套《兒童網絡百科》。

幾本厚厚的書,比如宇宙氣象學,人類文明,世界地理,都在這些知識書裏。每本書的每個問題都很詳細。

精細,真讓人愛不釋手。在餓了麽讀書的同時,我家又搬進了壹個新朋友——《新現實下的中國十萬孩子》

為什麽?“這套書給我增加了很多知識。

有壹次,老師給我們更具體的介紹《美麗海底世界》裏的海底生物時,我回想起自己是在新世界裏。

紀中華少兒十萬個為什麽,我了解了海龜的生活習性,介紹給同學們。當壹個小老師是什麽感覺

太好了,不過這是我欠我書友的!!

現在我六年級了,當然會多註意看壹些優秀的散文和作文集。我不僅從文章中積累了很多好的東西。

好詞好句也學到了很多做人的道理。

漸漸地,我的文章不再只是春花秋月夏曉,在我飄忽不定的文筆中也多了幾分從容、包容和學術。

我驚訝地學會了如何在多變的生活中讓自己擁有壹種超級但豁達的心態。

有壹次四大名著和五年級的我之間的故事,大概400字。

四大經典小說與我的故事:

中國古典小說四大古典小說,簡稱四大古典小說,指的是《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》四大名著。四大名著是中國文學史上的經典,也是世界上寶貴的文化遺產。

這四部名著在中國文學史上的地位是分不開的,它們都具有很高的文學水平和藝術成就。其中所包含的詳細描述和深刻思想受到了歷代讀者的稱贊,其中的故事、場景和人物深深影響了中國人的觀念和價值觀。可謂中國文學史上的四大豐碑。

《三國演義》的故事以黃巾起義開始,以司馬氏滅吳金凱告終。它以描寫戰爭為主,反映了魏、、吳之間的政治軍事鬥爭,展現了東漢末西晉初近百年的歷史風雲,成功塑造了壹批叱咤風雲的英雄人物。

《水滸傳》是中國歷史上第壹部用古代白話歌頌農民起義的長篇章回小說。以宋江率領的起義軍為主旋律,通過壹系列梁山英雄反抗壓迫、英勇鬥爭的生動故事,揭露了北宋末年統治階級的腐朽和殘酷,揭露了當時尖銳的社會矛盾和“官逼民反”的殘酷現實。

西遊記前七回描寫了孫悟空出世的故事,如大鬧天宮。之後寫了孫悟空跟隨唐僧西天取經,壹路上驅魔克難的故事。書中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧形象生動,規模宏大,結構完整,《西遊記》富有佛教色彩,寓意深遠,眾說紛紜。可以從佛、道、俗三個角度來欣賞,是我國古典小說中壹部偉大的浪漫主義文學作品。

《紅樓夢》在思想內容和藝術技巧上的傑出成就,不僅在國內成為“中國小說文學不可逾越的高峰”。而且在國際上受到了很多國家學者的關註和研究,更有甚者成立了中國紅學會,對《紅樓夢》有了更深入的了解。

(8)初三500字作文本《我和古典名著的故事》。

我想生活在唐朝,因為那是詩的世界。

“妳們北方的草藍得像玉,我們這裏的桑葚枝彎得像青絲”

無數次夢回,無數次幻想。我想生活在唐朝。在唐代,我可以去,但讓我在我的綠色斜坡上養壹只白鹿,當我和李太白需要妳的時候,我可以騎到妳那裏去。我可以和他並肩走進世界,學習詩學,無拘無束。我每天都和他壹起吟誦那首豪邁的詩“妳看黃河之水是怎樣出天堂,入海洋,壹去不復返的”。我和他在花叢中獨自飲酒,在月光下舞劍。我想生活在唐朝,因為它屬於詩歌的神聖殿堂。太白秀口吐半盛唐。在唐朝,我可以接觸到陳子昂,他唱到“在我之前,那些逝去的時代在哪裏?,在我身後,是未來的幾代人?”感受他的悲傷和憤怒。我可以聯系到王波,他經常說:“現在亭子裏的絲帶在哪裏?長江在門檻外自由流淌”感受他的才華。能接觸到專科畢業的人才,覺得驕傲又輕佻。我想生活在唐朝,生活在詩歌的世界裏。

“大地長存,蒼天長存;總有壹天,兩者都將結束,而這無盡的悲傷將永遠持續下去”

生活在唐朝,可以領略楊貴妃的驚艷之美,感受唐玄宗的癡情,感受揮之不去的憂傷。馬尾坡下濺的血散發著蒼涼。我想生活在唐朝,因為我想領略唐朝的情懷,唐朝的包容,唐朝的興衰。傳說唐朝恢弘大度,充滿了強大的力量。我想生活在唐朝,壹個風景如畫的世界。“長安回望繡堆,山頂千門開。“壹騎只為妾笑;”壹只白鷺、鶯鶯、夏目、黃鸝在靜靜的沼澤地上飛翔”,王維眼中的唐朝是如此的美麗,令我心馳神往。我想活在唐朝,陪著王維每天看雲卷雲舒,看松樹上的明月,看巖石上的清泉。

"對於世界上所有的窮人來說,這是壹個很好的避難所."

我想活在詩歌構築的唐朝。安史之亂的踐踏,讓我感受到了杜甫的悲憤。當他聽到河南和河北被收復並唱起《在綠色的春日裏,我開始回家》時,我感受到了他的狂歡。我想生活在唐朝,欣賞壹群愛國者的心聲,聆聽唐朝的號角,欣賞由盛轉衰的悲壯。沒有人為杜甫哀悼,也沒有人為他哀悼。我想留在他身邊,用他的詩和才華表達我的愛國情懷。

我想生活在唐朝,無論是鼎盛時期還是衰落時期,那都是壹個詩意的世界,充滿了詩意。風景如畫的鄉村在王維手裏成了詩意的境界,豪邁的感覺在太白嘴裏吐出來就成了永恒的感覺。血腥的戰爭在詩歌的表達下展現了它的處境。唐朝,壹個詩的朝代。

我想活在唐朝,因為那是壹個詩的世界,埋藏著幾千年的情感。

我和名著的故事——五年級作文400字

高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”我從小在專科學校長大,書就像是我形影不離的朋友,陪伴著我成長。小時候,我媽經常在睡前給我讀我最喜歡的題,100經典童話,300首古詩等。每天晚上,我都在。我開始讀書,我開始學著讀書,於是我漸漸感受到了讀書的樂趣。現在七年級,馬上就要升八年級了。在老師的引導下,我的閱讀興趣更加濃厚,不再滿足於漫畫之類的書籍。我讀過《水滸傳》《三國演義》《童年》等中外名著。我家裏有很多書。我的書堆得到處都是。我不能放下他們。只要我有時間,我就會讀它們。我也經常去書店看書買書,有時候在書店壹呆就是幾個小時。...