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院長的競爭演講

演講稿的寫作是有彈性的,可以根據會議的內容、事件發生後的感受、需要等等而有所不同。在快速發展的社會中,我們使用演講的機會越來越多。怎樣才能寫演講稿避免踩雷?以下是我精心整理的四位院長的競技演講。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它們。

競賽1教育局長致辭尊敬的各位領導、各位老師:

(晚上見面時用語)晚上好

我叫xxxx,很榮幸能參加這次比賽。這不僅是壹個展示自己的舞臺,也是壹個鍛煉、學習、提高的機會。借此機會,我通過競聘教務處副處長來匯報壹下我的想法。

首先,我的情況:

20xx年出生黨員,20xx年畢業於江蘇教育學院,同年分配到官林中學任教。20xx年至20xx年參加江蘇教育學院本科函授學習並畢業,20xx年至20xx年參加南京師範大學歷史教學研究生學習並畢業。20xx年被評為高級中學教師。

二、工作業績:

教學:任何壹個班級的歷史教學成績基本都能在同類學校中名列前茅。比如20xx年高三歷史全市第壹;20xx年高三期末,統考、模考、高考分別位列全市第二、第三;20xx年高壹歷史期末第二次統考分別名列全市第壹和第二;20xx文科考試分別獲得全市第壹名和第壹名;高三期末,統考全市第四名;今年高三,全市排名第三,全市第二。

班級管理:當了65,438+00年的班主任以來,班級壹直井井有條,也能摸索出壹套科學的管理方法。我班多次被評為優秀班集體、優秀團支部,其中xxxx年文科班被評為江蘇省先進集體,xxxx年文科班高考錄取率在官員中創下歷史紀錄。在xxxx文科班校領導的關懷下,在唐玉婷、蔣英、錢鈞等老師的關懷下,

因為壹直忠於黨的教育,努力工作,得到了領導和同事的認可,也獲得了壹些榮譽:20xx年被評為宜興市優秀青年教師;20xx年獲宜興市歷史三優課程二等獎;20xx年在宜興榮立三等功;20xx年宜興高三教師會上介紹了“突出主體地位,引導學生走向成功”的特殊經驗。以上成績主要是領導對我工作的信任和愛護,以及全體老師支持、合作、協作的團隊精神。我想謝謝妳。

三、對競爭就業的理解:

教學是學校的中心工作,其中教務管理首當其沖。教務處在校長的領導下,做好學校的教學管理工作,落實學校的教學管理目標、任務、計劃和措施,並進行檢查和評估。執行學校關於教學常規要求的規定,及時檢查教師的教學和學生的學習,及時了解教學效果和存在的問題並及時改進。做好教學檔案、學生成績和學籍管理工作。

四、競聘教務處副處長的設想:

1.責任心:認真履行崗位職責,當好助手和參謀,認真貫徹學校的教學意圖,做好教學常規。

2.晉升:在我校教師素質更好、教學水平更高的基礎上,積極協助校長、主任推動青年教師盡快成為骨幹教師、中青年教師盡快成為名師、專家型教師。

3.深入:深入課堂掌握教學動態,及時總結,樹立典型,創造先進。深入教師,了解教學情況,真誠聽取教師建議,幫助改進教學方法,提高教學效率。深入學生中間,了解他們的學習情況,加強師生溝通,提高學習效率。

4.創新:引進課堂教學的新理論、新經驗,研究新的課堂教學模式,開展多種形式的教研活動和培訓活動,求實創新,使官中學教學上壹個新臺階。

我的演講結束了,謝謝大家!

競賽二部主任致辭尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我在學校幾十年了。在這漫長的時間裏,我覺得它就像壹棵樹,慢慢發芽,慢慢往上聖戰,最後展開枝葉,展現出它的輝煌與榮耀。這些年來,我帶出了壹批又壹批的學生,其中xxx就是壹個優秀的學生。他通過了高考,成功考上了xx,最終獲得了xx的榮耀。有xx的xx同學,在xx通過高考成功成為xx同學。當然,也有很多優秀的同學來不及提名字,但我想表達的是,我對教育事業充滿了熱情、希望和巨大的努力。所以我對競聘院長壹職充滿信心,我有充分的資歷和條件。我相信我能說服每個人,我相信我能做好這份工作。所以,請酌情考慮我,我希望能得到這樣的機會!

以前從事教育行業,只靠內心的堅持和熱愛。那時候我以為只要熱愛,教育這個職業就足以伴隨我壹生,但現在發現這份熱愛往往是不夠的,更多的是需要去創造,去堅持,去實現。愛情只是我從事這個職業的動力,還有很多現實等著我去接受和挑戰。所以這些年來,我壹直在努力打破常規,打破束縛我的枷鎖。希望能脫離這樣的格局,擴大自己的範圍,更好的發揮自己的力量,為我們學校乃至整個社會做貢獻。

從教這麽多年,我現在意識到,理想對於壹個老師來說是非常重要的。很多人在漫長的歲月裏漸漸拋棄了理想,在無盡的時間裏隨波逐流。其實這是壹種非常有害的行為,會讓我們沈淪,讓我們失去最真實的方向,讓我們在這無盡的歲月之旅中失去光芒和色彩。所以即使我在比賽中成功了,我也不會失去我的夢想,我壹定會成為壹名好老師。成為壹個能帶來更多好影響的老師,成為壹個能不斷突破和成就的老師!我知道同臺競技的老師都很優秀,但我還是會很自信,我也相信自己的能力。最終的選擇還是要靠在場的所有老師!謝謝大家!

教育署署長為競賽三領導及同事致辭:

早上好!

拿破侖有句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵!今天我站在文章中心這個講臺上參加比賽演講,就是為了當壹名好兵。不管成功與否,都會在我的人生中寫下精彩的壹筆!今天,我演講的題目是“讓生活更美好”!

我叫馮·。1994年8月參加工作,至今13年。通過自學考試和函授取得學士學位,小學高級教師。2003年和XX年被評為局級先進教師。在XX年被評為街道“十佳青年師德標兵”。在XX年獲得縣美術課壹等獎,市美術課二等獎,還被評為“街道功勛教師”。多次參加縣級公開課,為縣級美術教師授課。他的教育教學論文多次在省市級各類雜誌和報紙上發表並獲獎。現任賓舍小學教學主任,湖塘中心小學美術教研組組長。同時是紹興市美術家協會會員,藝術報讀者俱樂部會員,紹興縣“百名新銳藝術家”和書法報特約記者,世界藝術網會員藝術家。

多年來,我默默無聞,任勞任怨,具有強烈的事業心和責任感,在工作中執著地追求高效率和高質量。現在,我來參加比賽。第壹選擇是教務處主任,第二選擇是教務處主任。請測試我。這兩個職位在學校中辦舉足輕重,我占據上風,有實力擔任這個職位。

過去我主持過少先隊工作,教過科研,也在教研組工作過。參與編寫了《江邊童音》《故鄉之旅》《江邊初航》《清風教育》《我是紹興人》《紹興文化》等書籍。,並參與了省級課題的研究。更重要的是,我從04年到XX年做了三年賓舍小學的教學主任,這使得。業務壹絲不茍,工作非常投入,屢創佳績,受到領導和同事的壹致好評。

如果我有機會在其中壹個崗位工作,我會以“三種意識”和“兩種行為”積極開展工作

1,大局意識:基於全校的大局觀念開展工作,能及時發布情況,上傳情況,做領導的助手,老師的服務員。

2、責任感:我有壹句名言:“我做事,妳放心”作為本街道美術教研的帶頭人,我也努力把湖塘的美術教育發展到縣級,所以有縣級的活動,我壹有機會就會主動承辦;如果有縣級的公開課,他們會主動把湖塘的老師推出去。記得在XX年,我逐字逐句修改了我們街道提交給縣裏的四個美術案例,結果是三個壹等獎,壹個二等獎。

3、精品意識:我是壹個比較細致的人,我要比別人想的更多。所以我做什麽都爭取優質產品,所以成功的希望更大。記得在XX年,學校開始了壹個紹興石橋文化的小調研。我的壹篇研究論文《向巧喬雲橋文化》和學生的八篇作品壹起發到省裏,參加了浙江省中小學經驗交流會和作品展覽評審會,獲得了壹等獎。這就是最好的證明!

教務教學工作是壹項實踐性很強的工作,也是壹個事務性很強的崗位。涉及到學校教學的方方面面,只能深入底層,不允許浮在上面。所以工作要細致,要實用。

1,教育工作有序:無紙化備課,信息交流,網絡治理,力求輕松高效!實現電腦辦公壹體化,展現數字湖新魅力。

2、科研:研究套路,研究課題,研究習慣,力求特色和創新!把發展青年教師教學專業水平作為重中之重,讓教學領域的新星雨後春筍般湧現!

人生的精彩在於奮鬥,人生最大的危險在於停滯不前。在人生的道路上,每個階段都應該有壹個自己設定的目標。努力,永不停歇,無怨無悔,才是真正的生活。

謝謝妳的支持。

謝謝妳

教育署署長為競賽致辭4尊敬的各位領導和評委:

大家好!

感謝濉溪教育局給我這個競爭小學中層幹部的機會。我覺得參加這次公平公開的競賽特別有意義,因為這是我縣教育、教育改革、人事制度改革的生動體現。希望通過這次比賽實現自己的人生價值。

我叫林xx,1998。從寸金中專畢業後,我參加了教育工作。本人大專學歷,英語小學高級教師。現在我在xxx小學教書。我在濉溪教育工作了十四年。十幾年來,我勤勤懇懇、兢兢業業地履行教書育人的職責,把自己的青春和熱血默默奉獻給了心愛的教育事業。

今天我在競聘xxx小學的主任壹職。我覺得我有以下優勢:

第壹,具有良好的思想政治素質

我對黨的教育忠誠了十幾年。我壹直視教育為自己的事業,忠於職守,認真貫徹黨和國家的教育方針,自覺遵守國家的法律法規。同時,我具有吃苦耐勞、嚴於律己、真誠待人、豁達助人的良好品質。本人精力充沛,年輕,好學,積極創新,有很強的事業心和責任感。十幾年的工作經歷,養成了我實事求是的工作作風,嚴謹認真的工作態度,遇事不含糊,不拖泥帶水的工作習慣。

二是有深厚的群眾基礎。

1998畢業後壹直在五塘中心小學工作。工作十幾年,熟悉吳塘鎮中心小學的壹切,熟悉學校每壹位老師的壹言壹行,熟悉每壹位老師的教學能力和思想動態。我在老師中有很高的威信和凝聚力,和鎮管理組的領導關系也非常融洽。大家都支持我的工作,所以我工作很順利。

三、有能力擔任教育局長。

壹是要有紮實的專業知識。14年小學教育教學生涯,壹直擔任畢業班的英語教學。20xx-20xx學年,我班有五個同學考上了濉溪壹中,創下了五塘鎮小學升壹中十幾年的紀錄。今年我班有三個同學考上了濉溪壹中外國語,受到了上級領導的表揚和當地家長的稱贊。

二是教學管理經驗豐富,業務能力強。從20xx年開始,校長讓我以老師的身份負責學校的教學工作。在這六年裏,我壹步步做好自己的教學工作,把學校的教學工作管理好。豐富的經驗提高了我的教學管理能力和教學專業水平,教育教學質量也有了很大的提高。

基於以上情況,我認為我是吳塘鎮中心小學主任的合適人選。如果這次比賽成功了,我會在原有工作的基礎上重點做好以下兩個方面的工作:

第壹,加強個人修養,努力提高自身素質。

我會加強學習和修養,不斷提高自己的教學管理水平和專業水平,管理好學校的教學工作,為領導排憂解難。在工作中學習,在學習中工作,永遠保持進取和先進。堅持樹立科學的教學管理理念。

二是狠抓教學管理,全面提高教學質量。

教學質量是學校的生命線,在今後的工作中要努力做好以下幾個方面的工作:

1,提升我校整體教學水平,提高課堂教學效率,要求40分鐘有質量。

2.抓住常規教學工作的五個環節,真正把培養優等生、轉難點工作落到實處。

3.加強“三風”建設,培養學生良好的學習習慣。

各位領導、各位評委!渴望更好的挑戰自己,鍛煉自己,超越自己。同時,如果這次比賽失敗了,我會繼續努力,為五塘和濉溪的教育事業做出更大的貢獻。

謝謝大家!