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靜對於修身,儉對於道德修養的全部意義是什麽?

靜以修身,儉以修身,就是靠內心的平靜和專註來修身養性,靠節儉的作風來修身養性。

出自:十誡三國誌諸葛亮

君子之行,靜以修身,儉以修身。不留園,誌不清,不靜,不遠。如果妳安靜地學習,妳必須學習。不學習,學不廣。如果妳沒有野心,妳不可能成功。慢了就沒法努力,危險了就沒法治。歲月隨著時代流逝,意義隨著日子流逝,然後變得枯萎,不與世界相遇,難過的待在窮房子裏。會發生什麽?

君子的品行是從寧靜中提高修養,從節儉中培養品德。不動聲色就無法明確自己的誌向,不排除外界幹擾就無法實現自己的遠大目標。學習壹定要靜下心來,壹心壹意,天賦來源於學習。所以,不讀書就長不了才,沒有誌氣就學不出成績。

沈迷於懶惰無法讓妳振作起來,急躁和冒險也無法培養妳的氣質。時光荏苒,意誌隨歲月流逝。最後大部分都與世界脫節,不為社會所用。他們只能悲傷地坐在可憐的房子裏。他們當時怎麽會後悔呢?

告誡:告誡、規勸、勸告人們提高警惕。

傅(fú):壹段話或壹句話開頭的話引出下面的討論,毫無意義。紳士:品格高尚的人。指倫理、道德和品行。

安靜:排除雜念和幹擾,安靜專壹。個人道德修養。

培養道德:培養道德品質。

寧靜:這意味著安靜,集中註意力,不分散註意力。致遠:成就大目標。去實現。

擴展數據:

這篇文章是蜀漢建興十二年(234)諸葛亮寫給他八歲的兒子諸葛瞻的。諸葛亮把壹生獻給了國家,死了。他為蜀漢民族事業日夜操勞,疏於親自教育兒子,所以寫這封信警告諸葛瞻。

《誡書》的主旨是勸兒子勤學立誌,修身養性要從冷漠寧靜中努力,切忌懶惰急躁。總結做人和做研究的經驗,圍繞壹個字“靜”,同時把失敗歸結為壹個字“躁”,形成鮮明對比。