1，告別劍橋
我輕輕地走了，正如我輕輕地來；我輕輕地揮了揮手，告別了西邊天空的雲。
河邊的金柳是夕陽中的新娘；波浪中美麗的影子在我心中蕩漾。
軟泥上的綠草，油油的，在水底搖曳；在何康河的柔波中，我願做壹株水草！
那榆蔭下的壹潭，不是清泉，是天上虹；在漂浮的海藻中碾碎，沈澱出彩虹般的夢。
尋找夢想？撐壹根長竿，遊走回草地更綠的地方，裝壹船星光，在星光的彩波裏唱著歌。
但我不會彈琴，靜靜的是壹支送別的笛子；夏蟲也為我沈默，沈默是今晚的康橋！
我悄悄的走了，正如我悄悄的來；我揮壹揮衣袖，不帶走壹片雲彩。
2.“進入葡萄酒”
妳有沒有註意到，黃河的水是如何從天堂流出，流入海洋，壹去不復返。
妳有沒有註意到，在高高的房間裏，明亮的鏡子裏的可愛的頭發，雖然在早上是絲綢般的黑色，但在晚上已經變成了雪。
哦，讓壹個有精神的人去他想去的地方冒險吧，永遠不要把他的金杯空著對著月亮！。
既然上天給了人才，就讓它被利用吧！至於錢，雖然散了，但還會再聚在壹起。
煮壹只羊，殺壹頭牛，磨壹磨胃口，讓我，三百碗，喝壹大口！。
岑老爺，丹秋生，會飲，杯不絕。
讓我給妳唱首歌吧！請聽我說。
鐘鼓、珍饈、珍寶是什麽？，我希望我永遠不會醒來。
古代清醒的人和聖賢被遺忘了，只有偉大的飲酒者才能名垂千古。
陳在完成殿的壹次宴會上，用壹萬個金幣買了壹桶酒，大家笑著說了壹句俏皮話。
為什麽說，我的主人，妳的錢不見了？，去買酒，我們壹起喝！。
五花千裏馬，千金秋，把它們交給男孩，換來美酒，與妳壹起，分享永恒的悲傷。
適合兩個人背誦的經典手稿可以從以下幾個方面來寫:
1、主題與情感:確定壹個主題和情感基調，如溫暖、歡快、悲傷、深刻等。根據主題和情感選擇合適的經典手稿或寫出合適的臺詞。
2.角色和情境:考慮角色和情境，以及臺詞的配合。如果是兩個人朗誦，就要給每個角色分配臺詞，考慮他們的性格，情緒，動作。同時要設置具體的情境，讓臺詞更生動。
3.經典元素:在臺詞中融入經典元素，如成語、古詩詞、名言，可以增加文化內涵和深度。但註意不要過度使用，以免讓觀眾厭煩或難以理解。
4.對話和敘述:將經典手稿分為對話和敘述。對話部分可以讓兩個角色互相交流，而敘事部分可以用來描述情況和表達情緒。合理安排對話和敘述，可以使整個朗誦更加生動有趣。
5、背誦技巧:考慮背誦技巧的運用。比如語調、語速、停頓、重音等。，可以讓線條更加生動有力。寫經典手稿時，要盡量做到臺詞押韻有節奏感，註意語言的清晰流暢。