講話特別註重清晰的結構和簡潔的層次。在快速發展的社會中，演講越來越被使用，還是無所適從？以下是我收集整理的8篇六年級畢業演講，希望對大家有所幫助。
六年級畢業演講1親愛的同學們、老師們:
大家好！
六年的小學生活不知不覺就要結束了。在這離別之際，請允許我代表六年級全體學生，衷心感謝尊敬的老師和親愛的母校六年來對我們的辛勤栽培！給妳的小哥哥小姐姐們喊壹聲加油，祝妳們每壹天都成長快樂！
回憶六年的小學路，我們處處成長。涼爽的走廊下，有我們的笑聲；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；在安靜的圖書館裏，我們學習；在明亮的教室裏，有我們求知的眼睛...我們早上專心讀書；當我們在運動場上獲得冠軍時，我們臉上的笑容；我們在考場皺眉沈思...歷歷在目，形影不離！
六年前，我們懵懂無知，帶著美好的憧憬入學；六年後，我們變成了充滿自信、意氣風發的少年。我們學會了思考，學會了合作，學會了相互信任，學會了超越自我。我們壹起創作，壹起體驗，看著我們走過的壹切在熟悉的學校裏慢慢變成美好的回憶。
七月的風在召喚我們，中學的大門為我們敞開，新的學習生活讓我們向往。等待被派遣的雛鷹今天在這裏展開翅膀。小帆船，今天竟然在這裏啟航了。壹匹飛奔的小馬今天在這裏掙紮。今天，它不僅代表著我們六年小學生活的結束，也標誌著每個學生新的生活體驗的開始。
明天在向我們招手。前方有廣闊的奮鬥場，前方有理想的殿堂，前方有無限的輝煌。讓我們努力學習，讓我們的笑容充滿青春的驕傲和向往，在未來的藍天下創造屬於我們自己的草原！
最後，祝所有和我壹樣即將告別母校的同學，在中學的學習生活中都能百尺竿頭，更進壹步。讓我們以優異的成績為母校增光添彩。
親愛的領導，親愛的老師和同學們:
大家早上好！
在這個激情的六月，在這個美麗的校園裏，在迎風飄揚的五星紅旗下，我們歡聚壹堂，參加學校為我們舉辦的XX年畢業典禮。在此，作為畢業生中的壹員，我謹代表全體畢業生，向這些年來為我們的健康成長付出心血的領導和老師們致以崇高的敬意！
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，短暫而漫長的六年小學生活在不經意間悄然逝去。回首往事，多少幸福和感動歷歷在目:記得6年前的9月1日，我們背著嶄新的書包，來到這個美麗的地方。新生的太陽照在金碧輝煌的校門上，就像我們初來乍到時充滿好奇和希望的臉。在我們排隊進入教室之前，我們開始了全新的小學生活和團結的班級。在課堂上，我們用清晰的發音向老師大聲朗讀漢語拼音，用筆畫寫漢字，用手指計算加減乘除。課後，我們四處玩耍，談論有趣的事情...那時候的我們是多麽的天真和快樂啊！
時間壹個春秋過去了，我們也在校園生活中得到了鍛煉和提高。在老師的諄諄教誨下，我們的知識面更廣了，體質更壯了，性格更沈穩了，學習態度也變得更端正了。在這六年的學習生活中，我們有過成功的喜悅，也有過失敗的懊惱；不僅收獲了寶貴的知識財富，也第壹次嘗到了人生的酸甜苦辣；不僅體會到同學之間的深厚情誼，也感受到領導和老師的辛苦。更重要的是，在這裏，我們獲得了健全的人格和正確的品行，這比知識更有價值，將使我們受益終生。現在回想起來，我不僅能聽到教室裏的讀書聲，操場上的歡呼加油聲，課間的嬉鬧聲，科學實驗中不斷的驚呼聲...聲音抑揚頓挫，往事歷久彌新。這些都將成為我們童年記憶中的彩色珍珠！
今天，伴隨著畢業典禮，我們即將告別母校，鮮艷的紅領巾，多彩的童年，奔向中學的大門，進入夢幻的青春期。在這激動人心的時刻，我們多麽想念我們學校的壹草壹木，壹磚壹瓦，多麽想念我們敬愛的老師和親愛的同學！
再見，親愛的母校！校園裏互補的建築警示我們取長補短；廣場兩旁的小松樹鼓勵我們不要怕困難；宏偉的教學樓告訴我們要挺立。我們會永遠記得母校教給我們的東西。
再見，親愛的老師！這六年來，您傾註了很多心血培養我們，我們也把您當成了我們的父母。妳春蠶般無私的精神對我們影響很深，做壹個敬業的人吧。
再見，親愛的同學們！經過六年的同學感情，我們早已成為兄弟姐妹。總有壹天，我會乘風破浪，揚起雲帆，橫渡大海。讓我們在未來的學習中，揚起自信的風帆，昂首闊步在人生的道路上，創造更加輝煌的篇章！
最後，祝各位領導老師身體健康，桃李滿天下！祝所有同學在新的學習生活中再接再厲，上壹層樓！謝謝大家！
親愛的領導，老師，親愛的同學們:
大家好！
今天，在這個莊嚴的畢業典禮上，作為畢業生代表發言，我感到無比榮幸。在這激動人心的時刻，請允許我代表* * * * *學院xx系600多名畢業生，向關心我們的母校、領導和老師們表示衷心的感謝！
面對母校，畢業時我們感慨萬千。正是因為妳的培養，我們在發展方向上有了充足的個性空間；正是因為有妳們的關心，我們才能對地面團隊的任何艱難困苦充滿信心；正是因為有了您的關懷，我們才順利完成了學業，獲得了繼續深造，建立事業的機會。是妳們的寬容讓我們能夠改正錯誤，學會按照自己的方式，按照自己的理想和愛好去生活。我們會永遠記得母校的恩情！
母校，妳是我們永遠的驕傲！親愛的母校，親愛的老師們，謝謝妳們！
三年前，我們懷揣著美好的夢想進入武漢大學和學院。今天，帶著對大學生活的留戀，我們將離開母校，離開辛勤培育我們的老師，奔赴祖國各地，甚至漂洋過海，繼續追尋我們的理想和人生價值。三年來，我們見證了母校的變化和發展，* * *見證了* * *學院的輝煌成就。
六年級畢業演講第四篇親愛的老師同學們:
大家好！
我來自六年級壹班。我很榮幸今天有機會站在這裏。在我即將小學畢業之際，我希望借此機會與大家分享我的小學生活。
五歲半的時候，我來到了這所學校，開始了我的尋夢之旅。看到了嗎？
那個在棒球場上飛，在鋼琴上飛，和喬布斯壹起走在他的世界裏，為爵士樂瘋狂，在英語世界裏漫無目的遊蕩的孩子，就是我，就是那個尋找夢想的孩子。
在尋找夢想的路上，伴隨我的不僅僅是勝利的喜悅，成功的喜悅，往往還有失敗的悲傷和跌倒的痛苦。但是每壹位老師的幫助，朋友的安慰，學校領導的鼓勵，都讓我壹點壹點的克服困難，讓我的內心更加強大，不斷的敢於戰勝自己，這也是我敢於壹次次走上舞臺的動力源泉。
是實驗小學的沃土，讓我這個追夢的孩子在六年的小學裏自由自在的生活和學習，在追夢的過程中變得更加勇敢和堅強，同時也取得了壹些成績。
六年就像朱自清先生的《匆匆》壹樣轉瞬即逝。我即將離開這個熟悉的校園，離開這熟悉的樹，壹張桌子，壹把椅子，壹個老師和壹個朋友......每次想起來，我真的不舍，因為這裏有太多的回憶，因為這裏還有愛，還有夢想，更有甚者，房間裏有壹盞燈，在我們這些孩子尋找夢想的時候，總是亮著，為我們照亮夜晚的路。......
我將在不久的將來進入新的征程，但無論我未來走到哪裏，實驗小學這盞明亮的燈將永遠陪伴我在圓夢的路上！
最後，請允許我為大家和實驗小學獻上壹首《You RaiseMe Up》！
謝謝大家！
六年級畢業演講第五篇親愛的老師同學們:
大家好！我的名字叫焦。我演講的題目是“今天，我畢業了！》。
只經歷過小學到初中的緊張和忙碌。我想我此刻應該和同學們壹樣的心情吧。即使有些欣喜，也掩飾不了回憶和留戀。六年來，我們艱難而快樂地走著。在人生的六年裏，我們過得充實而美好。我們流淚，但伴隨著笑聲。我們走在荊棘上，卻聞到萬裏花香。六年，1900多個日日夜夜，聽起來是那麽的漫長，但當我們今天面臨離別的時候，卻覺得是那麽的短暫，彈指壹揮間，但很多事情真的落入了我們的記憶，無法抹去...
未來的路還很長。我想對母校說，如果我能搏擊藍天，是學校給了我飛翔的翅膀；如果我能劈波斬浪，是學校給了我興風作浪的勇氣；如果我是不滅的火炬，是學校給了我青春的光芒。學校叫我送玫瑰，手裏留香；學校告訴我，有誌者事竟成；學校告訴我，失敗是成功之母；學校告訴我，誠信是人之本...
今天我畢業了。我要向東藝學校的所有師生，甚至向這裏的每壹草壹木道告別！再見，我的老師！再見，我的同學！再見，東藝學校。
我的演講結束了，謝謝大家！
六年級畢業演講第六篇親愛的老師同學們:
大家好！
今天，我站在這裏代表所有六年級畢業生向我們的母校告別，也向這難忘的時光告別！六年的征程，是壹條光榮的荊棘路。帶著夢想和期待，我們壹路走來。這壹刻，站在希望的門前回首，壹路荊棘變成了怒放的玫瑰。我的心情很復雜，既有大結局的喜悅，又有和妳說再見的不舍。
在這個告別的日子裏，首先我要感謝我親愛的母校。妳們包容了我們的無知，培育了我們的智慧和決心，給了我們優越的學習環境和展示自己的舞臺。我們在課堂上留下努力學習的身影，在賽場上留下頑強拼搏的精神，在舞臺上展現個性。在妳的懷抱裏，我們有了希望，放飛了夢想。
我們還要感謝我們親愛的老師，是您的辛勤勞動和無私奉獻，換來了我們的收獲和成長。妳毫無保留地把妳的知識教給了我們；妳的體貼，讓校園生活充滿家庭溫暖；妳的磨礪和指引，在我們的成長道路上留下了深深的印記。衷心感謝妳！
我們也要感謝親愛的同學們，妳們的信任、幫助、支持、友誼和關心，讓我們幾千天來充滿了歡笑。我記得有壹句話:“我們都是只有壹只翅膀的天使。只有互相依靠，我們才能飛翔。”我們都有低谷，但我們互相支持，互相鼓勵。用了六年的時間，所有的風風雨雨凝結成今天的成績，我們的初中生活也將畫上壹個圓滿的句號，這也是我們追求更上壹層樓的號角。感謝妳們的幫助，我們在成功的道路上踩著荊棘，卻不覺得痛苦，有淚可流，卻不難過。
畢業不僅是壹個終點，更是壹個起點。畢業是壹種徘徊的狀態，匆匆的壹瞥。畢業就是分道揚鑣甚至天各壹方的區別。畢業是壹切都沒有結束的莊嚴開始，是壹切都沒有飄過的深深題字！同學們，離別之際，讓我們許下誓言:我們壹定不負眾望，為夢想勇敢追求，讓我們在峰頂重逢。
最後，讓我們深深祝福我的母校。我相信妳的明天和我們的明天會更加輝煌！
六年級畢業演講7親愛的家長們:
大家好！首先，請允許我代表六年級二班的全體老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天，我想和家長們談談以下幾個問題:
壹是時間緊，任務重。
今年的TingVoA將於6月15日舉行。除去休息日，只有1個月的上課時間。我們班還有壹個單元沒有完成。五壹過後就要開始復習了，也就20多天。
第二，抓思路，促學習
1，學生思想波動太大，嚴重影響學習。很多同學從開學開始就很浮躁，很激動，壹心想上初中。學習不上進，不寫作業，打架。到了要交上去檢查的時候，我就開始亂畫，字跡潦草得認不出來。有的趕回家寫，有的留下來讓老師看著寫。寫完之後，也有很多錯誤。老師說人家沒認真聽講。(學習之友)所有老師上課都講得很認真，給了足夠的時間寫，很多人寫錯了。很多人下午回家都寫不完，就胡亂塗寫，應付差事。原因是什麽？老師講，人家不聽，給時間，人家八卦，不寫。錯題發下來，老師沒有監督是不會批改的。甚至有的人還把錯的原封不動的放上去。
2.抄作業不寫作業嚴重。開學以來，每天早上總有10的同學早早的來了。為什麽？抄前壹天的作業。還有馬壯、紀萌、孫振坤、黎俊傑、張洪宇、王浩宇等人，其中以馬壯和紀萌最為嚴重。還有壹些同學不做作業，整頁空白，壹句也背不出來。主要是:馬壯、、孫振坤、、、梁家偉、劉建坤、孫、塗佳欣、、董偉、楊、、李海霞，還有壹部分人從開學就經常不能完整完成作業，包括:牛子豪、周小文、徐東、陳哲、李雨萌、李帥、李博、於誌偉。幾道大題的試卷都是空白交的。
第三，家長迫切需要配合老師做好以下工作
1，學生思想教育，讓孩子平安畢業。
安全是最重要的。首先要保證孩子的心理安全。最近學生情緒很不穩定。上課不聽課，下課打架，有的在外面鬧事，比較嚴重。請家長多做思想工作，多溝通，多交流，多學習家庭教育方法，不要只停留在過去的打罵上，這是最失敗的教育手段。多講道理，多講故事來教育。時代在發展，舊的教育方式已經失效。老師們在認真地教育和啟發。如果父母的家庭教育跟不上，最終會出現5+2=0的現象。小孩子剛學的壹句名言，是給大家欣賞的:不是錘子讓鵝卵石變得完美，而是水在唱歌跳舞。
二是生命安全。壹些學生早上7點到達學校。他們在做什麽？抄作業，路上玩，和老師玩。現在不是工作時間。如果發生什麽事，誰該負責？老師緊緊抓住，制止了校外同學強行翻出抄作業。有的孩子放學不回家，去別的學校鬧。結果，幾十個學生被包圍了。如果老師沒有馬上發現，出去後會怎麽樣？休息日，家長要照顧好孩子，不要讓孩子出去玩。很多小學生犯罪都與無人看管的休息日有關。壹些孩子聯合起來爬山，去看星星，玩危險的遊戲。不要等到失去孩子才後悔。別說沒辦法，問問自己有沒有想到辦法。
另外，請家長安排好孩子的飲食。許多孩子很早就在外面吃飯。1，不衛生，不利於健康。2.吃東西，亂扔垃圾。3.有的人省吃儉用買零食被別人看到，跟蹤，搶。
2.加強作業輔導和檢查，讓孩子變得更好。
作業不僅鞏固當天的新知識，還預習第二天的新知識。不做作業或者不認真做作業，舊知識就會忘記，新知識的學習就跟不上。剛開學的時候，我們嚴格要求作業要簽名，但是沒過多久，我發現有幾個同學已經在作業上簽名了，但是壹句也背不出來。他們根本沒寫或者寫完了，寫的很亂。我給爸媽打電話，總有爸媽說寫了，背了。老師是不是故意找茬？還是老師會變魔術，讓學生的作業消失，把背熟的東西丟掉？這些不做作業的學生只是考試落後的學生。這是什麽意思？老師沒時間盯著他補作業，因為他還要上別的課，還要寫課堂作業。長時間不做作業，不背課文，他怎麽能取得好成績？如果家長壹周認真檢查兩次作業，學生能不寫字不塗鴉嗎？
“我的孩子每天學什麽？妳做了什麽作業？妳完成老師布置的作業了嗎？怎麽樣了？”優秀學生的家長，這四項工作都做得很好，孩子也很優秀。並不是老師給了這些優秀的孩子特殊的照顧。相反，後進生讓老師辛辛苦苦幫他們學習，做思想工作，老師每天忙著為後進生服務。所以，只有真正愛孩子，願意為孩子付出的父母，才會培養出優秀的孩子。
3.做孩子的好榜樣
我們總是要求我們的孩子做這做那。我們自己做過嗎？我們為這個家做了多少，我們的孩子就有多愛這個家；我們為孩子付出多少，孩子為我們付出多少；我們和孩子在壹起的時間和他們在家做生意的時間成正比。少看電視，多幫助孩子學習；少出去應酬，多鼓勵孩子運動:少打麻將，教育孩子如何做人。請記住:優秀的孩子生來就有優秀的父母。
最後，我想送妳幾句鼓勵的話:
孩子在肯定中成長，學會尊重自己；
孩子在公平中成長，學習正義；
孩子在誠實中成長，學習真理；
孩子在責任中成長，就學會了承擔責任；
孩子在安全中成長，充滿自信；
在愛中成長的孩子會快樂的活下來。
六年級畢業演講第八篇親愛的老師同學們:
大家好！
今天是1月5日。突然，歲月的年輪不經意間又畫了壹個圈。在感嘆流年的同時，更要珍惜今天。
有人說；人的壹生有三天:昨天、今天、明天，這三天構成了人生的三部曲。但我說，人的壹生只由無數個今天組成，因為他不會珍惜今天的人，也不會珍惜昨天，更不會憧憬明天。
樂觀主義者喜歡描述明天的光明前景:悲觀主義者總是擔心明天會發生什麽。但生命的內涵是，今天的生命是寶貴的，是分分鐘積累起來的。珍惜今天就是珍惜生命，忽視今天就是忽視生命。
昨天是過去的事，我留不住。如果妳為昨天取得的成績沾沾自喜，或者因為做錯了事而難過，那麽妳將永遠陷在昨天的泥潭裏。同時，妳今天的時間會從妳的自滿或皺眉中悄悄溜走。大家坐“今天”的車去明天，壹天壹站，壹天壹景。在明天到來之前，我們應該抓住今天，這樣等待妳的將是壹個碩果累累的明天。
我們不應該在昨天尋找什麽，也不應該在明天祈禱什麽。最重要的是如何看待今天。在這有限的時間裏好好學習，抓住今天的每壹分鐘，用今天的努力彌補昨天的差距，實現明天的遠大理想。
在壹天結束的時候，同學們要認真反思這壹天妳都做了些什麽，有沒有真正珍惜時間。老師上課的時候，妳會因為知識枯燥難懂而放棄聽嗎？妳是因為自習時意誌力薄弱而心不在焉嗎？周末的時候，妳是因為玩上癮了還是抵擋不住電視和電腦遊戲的誘惑，忙得顧不上看書了？同學們，我們應該珍惜現在如金的時間，利用好現在的每壹分每壹秒，努力學習，以飽滿的激情迎接新的挑戰，實現我們的理想。
聰明的人，檢查昨天，把握今天，規劃明天；愚蠢的人哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。有價值的生活應該是:昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望。
學生。讓我們珍惜今天，珍惜每壹分鐘，把每壹天都過得充實！