1幸福是什麽？好玩嗎？是全家人都不在的團圓飯嗎？有沒有花不完又源源不斷的錢？這是妳的幸福！
現在，在這個美好的世界裏，誰沒有幸福呢？或大如泰山，或小如螞蟻。我非常尊重每個人的幸福——哪怕是壹頓半饑半飽的鹹菜油條早餐！
對於我來說，我認為吃壹頓飽飯，交壹個朋友，讀壹本好書，表達別人對妳的關心都是幸福的。我之所以尊重別人的幸福，可能是我的幸福太少了吧！
幸福對我來說可能很小，晚上壹家人壹起吃飯，壹起出去散步，旅遊，坐在壹起看電視，僅此而已。
我家沒有吵架，很親切！我經常笑，但妳知道嗎？我們曾經笑過！那時候爺爺性格很暴躁，各種難聽的話就像壹個定時炸彈，隨時可能爆炸。為此發生了很多爭吵，我只能若無其事地看著他——因為他就是這麽做的！當時覺得最大的幸福就是家庭和睦——不再吵架。
不久，那段時期過去了。爺爺變得很關心我，經常帶我去釣魚，釣魚的景色更加美妙。當時我以為以後會壹帆風順。但是妳知道嗎？這份幸福來之不易。
以前我們家條件不好。我爺爺奶奶是老實人，壹輩子都在棉紡廠，工資少得可憐。我奶奶退休後，我父親和兒子也在那裏工作。後來爸爸媽媽結婚了，我帶著哭來到這個世界。爸爸媽媽更加努力，他們的不懈努力讓我們現在很幸福。
是的，這就是我的幸福。我的壹點點幸福比許多幸福要高尚得多，因為妳的是壹瞬間，我的是壹生。
六年級理解作文2奮鬥在最好的年紀，生活因為奮鬥而精彩。
-題字
安靜的秋天，樹葉在微風中搖曳，走在鄉間的路上，聞著淡淡的麥香。驀然回首，在時間的列車上，我已經走過了14年。在這14年裏，我有過瘋狂，有過遺憾，也有過收獲，但我始終記得媽媽說過的話——成長因拼搏而精彩；人生因為奮鬥而精彩。小時候聽到這話只是點點頭，但是經過壹件事，這句話我深深的記住了。
那時，我非常喜歡跳舞。放學回家，總是看視頻，自己做笨拙的模仿。我媽知道我喜歡跳舞後，全心全意支持我。直到壹個舞蹈社的老師來我們班選新的舞蹈成員。我信心滿滿地填好了報名表，輪到我的時候，我用盡全力，用我最有力的姿勢表演這支舞。誰知，跳完之後只得到老師的壹句話:“不行，換下壹個。”冷漠的語氣像壹把利劍刺痛了我的心。原本自信的笑容早就不見了，只留下壹片黑暗，我不知道自己是怎麽走回家的，也不知道自己是怎麽跟媽媽說的。當我回到我的臥室，我茫然地看著天花板。這是我第壹次懷疑自己的能力。這時，我媽走了進來，語重心長地說:“兒子，明年還有機會，遇到挫折就被動，不會有好處的。妳要反思的不止是頹廢，要成長，要因為奮鬥而精彩，要因為精彩而輝煌，不奮鬥永遠不知道結果。”
人生因直鬥而精彩...
聽到這裏，我的眼睛突然亮了起來，散發出前所未有的光芒。我看著我媽，嘴角帶著自信的彎彎。我媽媽欣慰地笑了。
經過壹年的堅持訓練，功夫不負有心人，第二年我成功入選。在這壹年裏，我沒日沒夜地練習，還有壓腿的疼痛和重復練習的無聊...讓我知道什麽是“奮鬥”。
現在，雖然我很優秀，但我還在奮鬥，因為我知道“成長因為奮鬥而精彩；走進生活，因奮鬥而輝煌。”
什麽是幸福？幸福其實很簡單，他在人的真情實感裏。
幸福是家人團聚時的壹桌美食。雖然平凡，卻蘊含著萬千溫暖。幸福是父母下班回家時奉上的壹杯熱茶，滋潤著他們的心田，蘊含著親情的關懷；幸福是壹位廢寢忘食，不厭其煩地為我們傳達師生情的老師，讓我們深深懂得，懂得報恩...
幸福其實很平常，世界各地都有他的身影。只要用心去感受，就會找到。
下課後，學生們奔向熱鬧的操場。萬裏晴空萬裏無雲。學生們在操場上玩得很開心。正當我和朋友玩得開心的時候，壹件不愉快的事情發生了——我不小心被壹塊石頭絆倒，撲通壹聲摔倒在地，摔傷了膝蓋。疼痛讓我哭了。同學們立刻圍上來，有的安慰我，有的扶我站起來扶我到板凳上，還有的同學趕緊去醫務室拿藥。老師聞訊跑過來，趕緊給我塗藥，鼓勵我要堅強。那壹刻，他們都是我的親人，我校園裏的親人，感動的淚水溢滿臉頰，我感到無比的幸福。
假期結束後，我會去鄉下的爺爺奶奶家。在這裏，我認識了很多我農村的“閨蜜”。每當我想念我的父母時，我的朋友們都會來安慰我，帶我去美麗的鄉間小路玩耍，在清澈的小溪邊玩耍...我們壹起跳舞和唱歌。這個時候我忘記了所有的煩惱和擔憂，有了它們我無比快樂。那是壹種奇妙的感覺！
看啊！幸福就在我們身邊，只要世界充滿愛，幸福就無處不在；只要人們互相幫助，世界就會變得更好。讓我們用心去感受身邊的幸福，我們都會是幸福的人！
有人喜歡花，是因為它嬌艷動人；有人喜歡楊柳，因為它們婀娜多姿；比起花柳，我真的更喜歡竹子。
竹子很普通，它有自己獨特的魅力，因為它既沒有嬌艷的花朵，也沒有婀娜的楊柳。它充滿了生命的綠色，總是給人壹種賞心悅目的綠色和生機勃勃的景象；其體態修長，婀娜多姿，高貴典雅。在輕柔的微風下，看起來像是壹個翩翩起舞的少女，舞姿瀟灑而溫柔，又像是壹個綠色的精靈在玩耍嬉鬧。
我欣賞竹子，因為它對人和自然索取甚少，卻回報人和自然如此之多。它默默地為人類奉獻了壹切:嫩竹筍被用來制作各種美味佳肴；綠色的竹葉是大熊貓的美味；細竹枝是人們制作扇子的好材料；竹皮被切成竹條，用來編織各種耐用的竹器和精美的工藝品。......
我贊美竹子，因為無論它遭遇大風大雨，寒冬酷暑，無論它生長在平地還是深山...它飽經風霜的瘦弱身軀不變，傲立雪地，不屈不撓。古代詩人鄭燮曾以壹首詩贊美竹子:“我堅持青山不放松，根原在破巖。千吹猶烈，風東、西、北、南。”這意味著竹子像巖石壹樣堅固。
竹子，簡單樸素，隱藏著無私的品質，不屈不撓。我多麽希望我這輩子能像竹子壹樣挺立。
六年級作文5“好好讀，好好讀，好好讀。”這是壹句關於讀書的名言。的確，書籍是進步的階梯。在書中，妳可以欣賞各種各樣的生活和世界的變化。讓妳我擁有智慧，感受生活的魅力。
從小我就劃著自己的船，在書的海洋裏遨遊。從童年的漫畫書，到有拼音的故事書，再到幾千字的名著，書把我帶進了陌生而奇妙的世界。
在我多彩的童年裏，是這本書為我編織了壹個又壹個美麗的夢。在那些夢裏，有白雪公主的善良，湯姆·索亞的淘氣，還有王子的勇氣和毅力...那時候，在我眼裏，書是那麽的吸引人，讓我感到輕松愉快。
再大壹點的時候，這本書帶我進入了另壹個世界:世界有趣的發展，生活的樂趣。《十萬個為什麽》讓我開闊眼界，胸懷大誌；鋼鐵是怎樣煉成的，教會了我堅強、勇敢、自信。
現在，我的老搭檔這本書又以全新的面貌來到我的面前:“四大經典小說”讓我感受到祖國悠久的歷史和博大精深的文化；簡。愛情讓我對簡作為壹個女人的堅韌和頑強印象深刻。《朝花夕拾》讓我感受到了我們民族的衰落，讓我有了建設祖國的願望...太過分了！太多了！感觸很深，無法詳細解釋。但我知道:這本書就像壹個500多歲的高深學者。它無形中與我融為壹體，我的靈魂在這壹刻升華，我的大腦在這壹刻完善。它讓我在先哲們踏足的廣袤土地上嘗試了壹種充滿曲折卻又充滿情趣的生活，體會到了人生到底是什麽。
我願做“書”下矯健的雄鷹，翺翔在書的雲端；我願做書海中歡快的魚，在書海中遨遊；我願做原“書”上的千裏馬，受聘於書的原野；我願做壹名勤勞勇敢的“書”之山的攀登者，盡我所能去探索生命的真諦！
壹個陽光明媚的日子，父子倆高高興興地從操場上回來了。
然而，遊玩歸來的好心情卻在壹瞬間熄滅了——突然，刮起了大風，下起了雨，父子倆都沒帶傘。我們做什麽呢這時，父親看到前面的路人打著傘，就對兒子說:“妳看，前面那個人也有傘。我們不妨彎下腰躲在它下面，免得淋濕了。”兒子點了點頭，於是父子倆彎下腰躲在了雨傘旁邊。然而天氣並不美好——烏雲密布天空，偶爾還伴有幾道閃電——雨越下越大！
豆大的雨滴像碎珠子壹樣從空中散落，路人不自覺地拉下雨傘。這對父子好不容易，只好把頭埋得更低，連父親的胡子都快碰到地面了。這時，路人像是發現了什麽似的轉過頭來，正好看到了這只貓的父子，看到了他們滑稽的樣子。路人又氣又好笑地說:“妳搞什麽鬼？”兒子告訴過路人發生了什麽事。路人不好意思地說:“原來妳忘帶傘了，怎麽不告訴我？”但是我只有壹把傘。我怎麽幫妳？”子撓了撓頭，突然靈機壹動。他對路人和他父親說:“那可不容易做到。就讓我強壯的爸爸背著妳，我會把他‘護送’到他身邊。不會節省占地面積嗎？路人和父親不得不佩服這個好主意，齊聲點頭。
就這樣，父親“抱著”路人，路人手裏拿著傘，孩子在父親身邊——壹道美麗的風景線在雨中閃現。這樣，壹把傘就可以解決父子的燃眉之急，讓父子和路人壹起“在同壹把傘下，不被雨淋。”
通過這件事，三人得到了壹個啟示:遇到困難的時候，如果常規的方法解決不了問題，為什麽不改變自己的思維和方法呢？同樣，只要換個角度思考問題，很多問題都會迎刃而解。
自從假期學了遊泳，我就覺得自己壹直生活在“水”裏。
開始學遊泳，不斷被教練罵。連教練都說:“我要是這樣生活在水裏，早就淹死了。”心裏不服氣，只能下定決心，學會不做“死魚，蠢魚”。
屏住呼吸，漂浮，不斷重復教練的口令。不知道什麽時候會慢慢飄起來，慢慢屏住呼吸。我可以從原來2米的遊泳距離到現在50米的遊泳池來回遊泳。拍水，蛙泳，狗刨，哈哈，原來在水裏可以有各種動作。
“我是壹條笨魚嗎？”我問教練。
“但是，如果妳想完美地學會遊泳，妳得仔細考慮妳的動作是否能到位。妳現在做的充其量就是皮毛，知道嗎？”教練撇了撇嘴。
我是壹個不屈不撓的孩子，只要我想做壹件事，我總會去想。媽媽的話是“壹根筋”。
我休息的時候，騎著自行車在路上，突然覺得自己是路上的壹條“魚”。避開車流，安全到達目的地。在車少的路上，不斷變換騎行姿勢，感受騎行的樂趣。“我是壹條在路上的魚。”
晚上想睡覺的時候回想起教練的動作要領，想壹想。如果我遊得好，以後到了海邊還能遊來遊去嗎？
多壹項技能，多壹份生活情趣，真是美好的人生！
窗外的雨沒完沒了。雨壹直下，烏雲聚在壹起。細雨像我無神的眼睛，像利箭壹樣從空中融化，直入我的胸膛，被射中，傷痕累累。
桌上蒼白的試卷躺在冰冷的桌面上。試卷很特別。前面的大版基本就是讓人開心的紅勾。但是，後面的空白試卷上有壹個大大的問號。考試時對每壹個題目都很謹慎，很警惕。後來時間的流逝讓我掉了30分，那個大大的紅色問號讓我百思不得其解。我該怎麽辦？這是為什麽呢？可想而知，我沒有通過考試，讓我瞬間昏了頭。我急得像熱鍋上的螞蟻，又像壹個在黑暗中狂奔卻撞在樹上的孩子。我該怎麽辦？
記得前段時間學過壹篇文章，其中壹篇讓我很疑惑，“魚，我要什麽，熊掌，我要什麽。”妳不能兩者兼得。為什麽不能兩者兼得？如果兩樣都有豈不是更好？雖然這篇文章後來告訴了我答案，但我還是固執地堅持我的觀點，直到那個時候，我才完全認同那篇文章。
考試失敗，父母的懷疑，朋友的嘲笑，讓我心裏壹團亂。老師把我叫到辦公室談話。我準備好接受批評，但我的準備似乎是多余的。
她對我說:“有時候，做題的時候要把握好時間。我知道妳是壹個細心細致的孩子，這種精神是好的，但是妳也要學會付出和索取。當妳遇到問題時，不要試圖去克服它。妳要學會先放壹放，等妳做完後面的題目再反過來思考前面的問題，這樣才不會損失太多……”她的話突然讓我意識到了那篇文章背後的主旨。
“魚和熊掌不可兼得”，這讓我在後來的考試中勇敢前進，也讓我體會到了付出與索取的哲學。
時間過得真快！轉眼間壹年過去了。在這壹年的成長中，真的是多姿多彩，歡樂的，酸酸的，成功的，難忘的...
壹幕幕仿佛就在我眼前。最自豪的是我在紙船比賽中獲得了第壹名。那天，我拿到了兩份16k的卷子。我原本想折疊我最好的“吳鵬船”。我想到老師說過“物體的面積越大，裝在水面上的東西就越多”，就把“長方體船”折疊起來放進了水裏。我小心翼翼地把它放好。69，70，71“啊，我成功了，我高興極了！
這學期最讓我感動的是老師對我無微不至的關懷。我是壹個調皮好動的學生。上課坐不住，大便像被上了油壹樣。管不住嘴，愛八卦。媽媽腦子壞了，老師下了很大功夫。耐心跟我說話，認真教育開導我。精心設計了很多教育方法，比如共用桌子，寫說明書，督促我專心聽講，但是我就是改不掉這個壞習慣，壹次次好又壞。老師沒有放棄我，最後想出了壹個更有效的方法:每半天的課堂表現，讓我自我檢查，自我獎勵，自我批評，自我改正。真是用心良苦，最後我改掉了這個壞習慣，成為了壹個上課認真聽講，積極發言的好學生。
新年就要到了。新學期，我會制定好學習目標，養成好的學習習慣。上課認真聽講，積極發言，認真做作業，按時完成，做好自查。每天復習所學內容，檢查自己是否能做得更好，第二天主動預習所學內容。培養良好的學習興趣，增強自信心，做壹個全面發展的好學生。
10時間總是過得那麽匆忙，就像河水向東流。壹旦去了，就再也回不來了。沒有人能阻止時間的流逝。小學生作文之後，發現自己錯過了太多，太多...
轉眼間，我即將踏入中學校園的大門。回想起來，有太多的不如意...六年時間過得如此匆忙。六年的時間，我從壹個幼稚的孩子變成了壹個學習成績優異的好學生。從壹個不聽話的孩子變成壹個獨立的學生；小學六年，我第壹次嘗到了成功的喜悅；第壹次嘗到了失敗的無奈；我第壹次體會到了學習的快樂；第壹次知道了學習的煩惱...太多的第壹次，讓我懂得了很多。
成功是壹首大家都喜歡聽的歌，但我覺得失敗也是壹首歌。雖然不如壹首成功的歌好聽，但比壹首成功的歌更持久，更值得壹聽。
當我感受到失敗的無助時，我有壹種想哭的沖動。但是，有人說“會哭的人都是弱者”。這句話我記在心裏。當我失敗時，我會想到它。我不能讓自己軟弱。失敗這個詞大家都那麽熟悉，每個人都有失敗的時候，這是不可避免的。但是每個人的做法都不壹樣，有的人想盡辦法消極做事。有些人在房間裏哭了壹整天...但我告訴自己:“不經歷風雨，怎能見彩虹？誰也不能隨隨便便成功……”讓自己更有信心去迎接下壹個挑戰，哪怕還是失敗，至少我沒有成為壹個弱者，沒有讓自己被失敗折服！
失敗也是壹首美麗的歌。讓我們展開翅膀，像高爾基爺爺筆下的海燕壹樣，迎著風暴飛翔吧！
六年級作文11陽光明媚，天氣炎熱，但絲毫不影響我的心情。因為我媽帶我回爺爺奶奶家了。
鄉村裏有無數的東西是城市裏沒有的。讓我印象深刻的是那只小蚊子，黑黑的，像芝麻壹樣大，又刺又癢。小東西那麽多，來了都黑黑的，咬在肉上，慘不忍睹；森林裏還有壹只毛毛蟲，它的身體是黑色的，開著花。雖然不大，但是爬的很快！如果弄到妳身上，那就太可怕了:爬到哪兒都癢，疼，還會起水泡，簡直毛骨悚然；最讓我害怕的是家鄉那條像狼壹樣的狗。因為世界上這兩個東西還小到可以被制服，但這只狗不是。我成功了。他的眼睛最可怕，亮晶晶的，紅紅的。很多人看到都會走遠，包括我們。我只有團結它，中午把好吃的都餵它。到了下午，對我來說漸漸變好了。
在農村也有美好的回憶。這次鄉村之旅也給我帶來了比城裏孩子更多的樂趣！當時是下午3點左右，我們壹起去摘梨。雖然天氣很熱，但我們也覺得很新鮮。看到我壹筐又壹筐地摘梨，我真的很開心...我摘得越多，就越感興趣。不壹會兒，就摘了六筐梨。我們齊新壹起把梨扛回去。大家都面紅耳赤，汗流浹背，但看看這些裝滿梨的籃子，心裏的成就感無與倫比。
這次回鄉的經歷讓我認識到壹個道理:幸福是需要勞動的！
每周壹早上，伴隨著雄壯的國歌，當我註意到五星紅旗在冉冉迎著第壹輪日出升起時，我總是有很多想法。祖國給了我們壹個安定祥和的校園，激勵我們不畏艱難、自強不息，激勵我們培養嚴於律己、寬以待人的優良品質...
我們生活在書香校園，學到了很多知識和養分。我受到書中仁人誌士的啟發:投汨羅江自盡的愛國詩人屈原；不肯在南方休息的文天祥；勸上帝重拾力量，不拘壹格降人才的龔自珍；林則徐，鴉片盡才歸；還有吉野，他在1894-1895年的中日戰爭中隨敵艦而死。
暑假期間，我和我的朋友去了大別山，那是劉鄧軍司令部的所在地。我參觀並研究了山腳下的這個歷史遺跡。先烈們的英勇鬥爭精神告訴我，我們不要害怕困難，要勇於克服困難，戰勝自己。目前很大的困難是，我想爬上這座山，征服它。我開始爬山。我擡起頭。群山連綿，丘陵起伏。我看不到頂部和邊緣。剛開始爬山的時候，我精力充沛，信心十足。爬了壹個山頭，腿好像灌了鉛，動不了了。臉上的汗水流到眼睛裏，很難睜開；嘴裏喘著粗氣，後背濕漉漉的，還能擰出水來。我想放棄。但我認為，先烈們不僅流汗，而且流血無怨。於是我咬緊牙關，深吸了壹口氣，補充了壹點水分，加快了腳步，不知不覺又爬了兩個山頭。當我看到山頂時，我跳了起來，感到了無窮無盡的力量。最後，我站在山頂，大聲唱道:“壹旦爬到山頂，妳就會看到，其他的山在天空下都是小矮人。”
在迎風飄揚的五星紅旗下，我們每天都欣欣向榮。“今天的責任，不在別人，而全在我的青春。少年的智慧是國家的智慧，少年的財富是國家的財富；少年強則國家強。”作為21世紀的少年，我們要牢記周總理“為中華之崛起而奮鬥”的誓言，超越自我，努力學習，實現祖國的復興！
六年級的作文13，可能會讓很多人在今年的壹段時間裏，硬記於心。沒錯，那是非典病毒到處蔓延，導致大家的心都睡著了的時候。這段時間。人們與非典病毒進行了殊死的鬥爭。於是壹場沒有硝煙的戰爭開始了。
非典型肺炎病例在很多省份都有。城市。地區相繼被發現。比如北京、廣東。陜西。香港等地。每當人們聽到這種病毒時，都會像談論它壹樣感到非常害怕，因為他們都知道這種病毒的危害。這是壹種呼吸道疾病，在日常生活中，這種疾病可以通過空氣迅速傳播。然而，治療這種疾病的有效措施尚未制定出來，這引起了黨和國家的高度重視和關註，各級政府和有關部門也制定了有效措施防止這種疾病的進壹步蔓延。
大家都問這個病的預防。養成了良好的衛生習慣。飯前便後要洗手，勤換衣服，保持室內空氣流通，不要在人多的地方逗留或活動，這樣才能保證大家的安全。雖然病情得到了壹定程度的控制。但仍有壹些人仍在受這種疾病的折磨，已經死去。但在這個非常時期，還有人不顧自身安危，奔赴非典壹線。我把我的愛給了那些因為疾病而日漸憔悴的人們，讓他們擺脫疾病的陰影，重新獲得健康。這群人就是純潔善良的白衣天使。他們用愛關愛著所有的患者，讓他們重新感受到愛的溫暖。他們太棒了！
在大家的共同努力下，* * *認真聽著。這場沒有硝煙的戰爭終於取得了輝煌的勝利！
非典雖然過去了，但留給我們的不僅僅是恐懼，還有世界上無與倫比的真情！
六年級作文14今天真的受不了了，今天就來抱怨壹下生活。準確的說應該是我最近幾個晚上的寫作態度，真的太松了，松到我自己都受不了的地步。尤其不喜歡現在的寫作風格，太拖沓。我們邊玩邊寫，看看吧。
讓自己的心情突然開始煩躁，不喜歡這麽拖拖拉拉。這看似每天只拖幾分鐘，但如果我每天都這樣呢？如果我每天都這樣，壹天會浪費多少時間？誰知道呢？久而久之，肯定會浪費很多時間。壹天拖延兩天沒什麽大不了的，慢慢浪費的時間累積起來打架，那就是無數的時間。特別討厭浪費時間的人突然不喜歡自己這樣了。有時候說起來容易做起來難，但是真的比登天還難。我最近就這樣。我真的很拖延，不知道浪費了多少時間在做事上。例如，我準備在壹個小時內完成壹件事，但卻花了幾個小時才完成。如果按照我的預期，其他時間還是可以做很多事情的，至少不會繼續這樣浪費時間。那太好了，可是我預想的很美好，現實卻很殘酷。我還是浪費了時間，但是壹天下來我浪費了多少時間？那真是壹個可惡的數字。
我從來不做讓我將來後悔的事情。這次還是壹如既往的失敗了太多時間。我有時會有壹點荒唐的想法，如果時間來不及從頭再來...但是，沒有這樣的如果，我們能做的就是永遠珍惜，珍惜，把握當下，這才是我們應該做的。
寒假，學校要求我們每天跑步不少於壹公裏。我壹聽到這個消息，真的是百感不滿。終於盼來了寒假，卻連個懶覺都睡不著。唉！
寒假的第壹天早上，我不情願地出去跑步了。壹出門就發現地上結了壹層薄薄的銀霜。風不大，但是很冷。當我輕輕呼出時，它會變成壹團白霧。我跑得很慢，不壹會兒，眉毛和發梢都結滿了霜。路上行人不多，偶爾也能遇到幾個晨練的。早上的空氣真好。跑了壹圈，頭腦清晰了，手腳靈活多了。
經過壹周的堅持，我已經習慣了自然。其實冬天長跑真的很好！可以加快血液循環，增加大腦供氧，消除長時間學習造成的大腦疲勞，增強記憶力，提高學習效率。俗話說——“冬天動壹動，少得病；冬天懶，喝碗藥。"
大多數時候，我和同學壹起跑步。他們兩個有說有笑，不知不覺跑了好幾圈。
晨練可以讓我們對平時習以為常的風景有新的認識。比如下雪的時候，筆直的水泥路上鋪著壹條長長的銀色毯子，純凈晶瑩，讓人不忍踩在上面。風壹吹，如玉的雪花打著旋，落在臉上和脖子上，感覺涼涼的。我仿佛置身於童話世界...
在早操中，我學會了思考。妳看，跑過環形花園，我會突然覺得環形跑道是沒有盡頭的，因為它是橢圓形的，沒有盡頭。人生不就是在環形跑道上跑步嗎？當妳獲得壹項成就時，就像跑了壹圈。當妳為下壹個目標奮鬥的時候，意味著妳又開始向下壹圈沖刺了...如此反復，就像壹個人在圓形跑道上奔跑...
俗話說“冬練三九”。寒假長跑鍛煉了身體，增強了體質，活躍了思維，增長了見識！同學們，讓我們堅持陽光體育運動。