自信的重要性目前，自信已經成為主流。這確實證明了壹個理論——沒有什麽比自信更有價值。很明顯，自信意味著相信自己的能力。如果妳(充滿自信，會讓妳的創造力得到發揮，激發妳的工作熱情，幫助妳克服困難)，那麽，妳的夢想就會實現。相反，如果妳(對自己沒有信心，妳幾乎不可能有所成就)。失敗將會跟隨妳。原來妳的計劃全部落空了。沒有人能否認另壹個事實(自信在妳黑暗時給妳光明，在妳沮喪時給妳鼓勵)。在我們都知道的方面(居裏夫人的秘密在於毅力和自信，尤其是後者)，妳不必看得很遠就能找到真相。它將對(個人抱負的實現)產生深遠的影響。參照我的立場，我認為(能有自信的人，就能有他想要的)。
(壹)解釋型模塊(2)近年來，xx在(1)上引起了壹場熱議。(2)的因素。首先，(3)。然後，出現了壹種情況，即(4)。而且，(5)。尤其是當(6)。的確，這些獨特的點可以被收集起來提醒人們這壹點(7)。這樣，我們應該表現得就像(8)壹樣。
電視的影響近年來，隨著科學技術的發展，中國80%的家庭都有衛星電視，提供多達50個頻道。它引起了壹場關於(電視對兒童的影響)的激烈辯論。許多父母擔心看太多電視對孩子的影響。父母擔心的原因是孩子們沈迷於電視，花了太多的時間。).首先，(有這麽多節目可供選擇，孩子們沒有得到應有的鍛煉)。然後，出現了這樣壹種情況(壹些研究表明，數百萬兒童過度看電視降低了他們在學校取得成就的能力)。而且，(對孩子心靈的影響比對孩子身體的影響更嚴重)。尤其是當孩子們太小而不能判斷什麽節目適合他們的時候。的確，這些獨特的點可以聯系起來提醒家長們(他們應該密切關註並有責任監督孩子看電視)。這樣孩子就不會受到太深的影響。
(壹)講解模塊(4)對於我們今天大多數人來說，(1)。從上面，我們可以發現(2)的原因如下。我認為，主要原因是(3)。第二，(四)。第三個原因，其實是(5)。(6)的意義.那裏，(7)。備註:(1)人們對xx的態度和行動(2)總結現狀(3)第壹個原因(4)第二個原因(5)第三個原因(6)重申造成現狀的最重要原因。
汙染今天，我們大多數人都認識到環境汙染是壹個非常嚴重的問題。許多植物樹木被糟糕的空氣毀壞了。許多魚死於有毒的水。成千上萬的人死於食用有毒的魚或吸入毒氣。因此，環境汙染應該對這些疾病負責，這些疾病不僅給人類，也給野生動物帶來殘疾或死亡。綜上所述，我們可以發現(環境汙染越來越嚴重)的原因如下。我認為，首要原因是(有害物質進入環境的原因。例如，為了防止昆蟲，農民使用大量的殺蟲劑，以獲得大豐收。然而，它們汙染空氣、水和土地)。第二，(汽車引擎和工廠排放的氣體也嚴重汙染了環境)。第三個原因實際上是世界人口增長的結果。每天，如此多的垃圾和廢物從房子裏倒出來，也汙染了環境。控制汙染的重要性表明，該是采取更有效措施的時候了。因此，(應該通過新的法律來限制工廠排放汙染物的數量。此外，在家庭中，顯然需要減少垃圾和廢物。讓我們努力吧，對我們來說，這個世界將會是壹個更安全的地方。
(壹)解釋原因模塊(5)我們聽到的那幾天(1)。這是很常見的。為什麽這樣的循環會出現在《社會保護的香料》中？首先，(3)。對另壹個人來說，(4)。更何況，既然(5)，自然是(6)。解決這個問題壹點也不容易，但值得壹試。我們應該做諸如(7)這樣的事情來改善目前的狀況，我相信將來壹切都會更好。(1)提出題目(2)說明現狀(3)原因1 (4)原因2 (5)原因3 (6)原因3造成的後果(7)解決方法。
環境汙染這些天我們經常聽說(由於環境的破壞，我們的生活條件變得越來越差)。常見的是(許多樹木和動物瀕臨滅絕，最重要的食物鏈已經被破壞。).為什麽盡管有社會保護，這種情況還是會發生？首先，世界人口增長如此之快，以至於世界變得如此擁擠。).另壹方面，(自然資源的過度使用影響了自然生態的平衡)。此外，自從工業革命以來，大量工廠如雨後春筍般湧現是很自然的。工廠排放的煙塵和有害化學物質也汙染了環境。解決這個問題壹點也不容易，但是值得。我們應該做壹些事情來改善目前的狀況，比如(種植更多的樹，給汽車配備汙染控制裝置，學會循環利用自然資源)，我相信未來壹切都會更好。
寫作模板-圖形構成在圖形/表格中很明顯y的比率/數字/數量發生了戲劇性的變化。近幾年來(作為x品種),價格大幅上漲/增長/下跌。在x 1的點上，y達到峰值…(多少)。這種變化的原因是什麽？主要是圖形/表格反映的情況背後有…(多少)原因。首先，…(第壹個原因)。更重要的是，...(第二個原因)。最重要的是，...(第三個原因)。從上面的討論，我們有足夠的理由來預測在不久的將來會發生什麽。圖表中描述的趨勢將持續很長壹段時間(如果不采取必要的措施)。
寫作模板-大綱作文1。反對觀點a .有人認為X是個好東西，贊同X，為什麽？b .有人認為X是壞事，反對X，為什麽？c .我的看法。有些人贊成做x的想法。他們指出支持x的事實。他們也爭論x的另壹個原因。反正，其他人站在不同的立場上。他們認為做x是和諧的。他們強烈指出反對x的第壹個理由。壹個例子可以給出這個論點的細節:兩個論點都有壹定的道理。但是我認為x的優點大於缺點。除了上述可能帶來的負面影響，xalso可能還有壹個缺點。
2.反駁觀點。壹個錯誤的觀點。我不同意。許多人認為這是錯誤的觀點。進壹步解釋這個觀點，他們的意思是。他們舉了壹個例子。根據x對壹群y進行的調查，他們中幾乎80%的人同意這種錯誤的觀點，或者受到這種觀點的影響。人們的信仰中可能有壹些真實的成分。但是如果我們深入考慮壹下，我們會毫無保留地得出與錯誤觀點相反的結論。我的信念背後有許多原因。
3.社會問題(現象)公式A .壹個社會問題或現象b .原因c .對社會和我們生活的影響d .如何消除。(如果是問題)e .前景預測。如今，存在著日益嚴重的社會/經濟/環境問題。(x越來越成為公眾普遍關註的問題)。根據壹項調查，調查內容解釋了這壹現象。(或者舉個例子)。這個問題/名詞有幾個原因。下面的議論文大家參考壹下。x對社會和我們的日常生活造成了根本性的影響，這表現在以下幾個方面。參考議論文的寫作。為了防止x給我們帶來更多的傷害，我們支持采取十幾項措施。同上基於以上的討論，我可以很容易地預測越來越多的人會.....
辯論論點模板1有人相信(爭辯、認可、思考)那個觀點1。但是其他人持相反的觀點。他們堅信觀點2。至於我，我同意前者/後者的觀點。我的信念背後有許多原因。首先，論點1。更重要的是，論點2。最重要的是，論點3。總之，總結意見。作為大學生，我是支持表達決心的。或者:從上面，我們可以預測那個預測。
模板2人們對x持有不同的觀點。壹些人認為觀點1，而另壹些人則指出觀點2。就我而言，前壹種/後壹種觀點更有分量。壹方面，參數1，另壹方面，參數2。最後但同樣重要的是，論點3。總結，概括觀點。作為大學生，我是支持表達決心的。或者從上面，我們可以預測那個預測。
模板3人們對x的看法並不壹致。壹些人認為觀點1，而另壹些人則持相反意見，堅信觀點2。就我而言，前/後通知在許多意義上更可取。原因是禁忌。首先，論點1。此外，論點2。在所有的支持證據中，有壹個是最強有力的。也就是論點3。從上面的討論中得出的壹個自然結論是總結了這些觀點。作為大學生，我是支持表達決心的。或者從上面，我們可以預測。
1.書寫模板-圖表構成
從圖表中可以明顯看出，Y的比率/數字/數量發生了巨大的變化。近幾年來(作為x品種)價格上升/增長/下降/下降相當可觀。在x 1的點上，y達到峰值…(多少)。
這種變化的原因是什麽？主要是圖形/表格反映的情況背後有…(多少)原因。首先，…(第壹個原因)。更重要的是，…(第二個原因)。最重要的是，…(第三個原因)。
從上面的討論，我們有足夠的理由來預測在不久的將來會發生什麽。圖表中描述的趨勢將持續很長壹段時間(如果不采取必要的措施)。
2.寫作模板-提綱作文
1.對立的觀點
A.有人覺得X是個好東西，贊同X，為什麽？
B.有人認為X是個不好的東西，反對X，為什麽？
C.我的看法。
有些人贊成做x的想法。他們指出支持x的事實。他們還認為x的另壹個原因是。
不管怎樣，其他人站在不同的立場上。他們認為做x是和諧的。他們強烈指出反對x的第壹個理由。
由。壹個例子可以給出這個論點的細節:壹個例子。
兩種觀點都有壹定的道理。但是我覺得x的優點超過了缺點。除了上述可能帶來的負面影響，xalso可能還有壹個缺點。
2.反駁這壹觀點
A.錯誤的觀點。
我不同意。
許多人認為這是錯誤的觀點。進壹步解釋這個觀點，他們的意思是。他們舉了壹個例子。根據x對壹群y進行的調查，他們中幾乎80%的人同意這種錯誤的觀點，或者受到這種觀點的影響。
人們的信仰中可能有壹些真實的成分。但是如果我們深入考慮壹下，我們會毫無保留地得出與錯誤觀點相反的結論。我的信念背後有許多原因。
3.社會問題(現象)
A.社會問題或現象。
B.原因
C.對社會和我們生活的影響
D.如何杜絕。(如果有問題的話)
E.未來的預測。
如今，存在著日益嚴重的社會/經濟/環境問題。(x越來越成為公眾普遍關註的問題)。根據壹項調查，調查內容解釋了這壹現象。(或者舉個例子)。& amp鈮
這個問題/名詞的出現有幾個原因。以下是指議論文的寫作。
x對社會和我們的日常生活造成了根本性的影響，這表現在以下幾個方面。參考議論文的寫作。
為了防止x給我們帶來更多的傷害，我們支持采取十幾項措施。參考議論文的寫作。
基於以上的討論，我可以很容易地預測越來越多的人會……..
3.寫作模板-議論文
模板1
有些人相信(爭論、認可、思考)1的觀點。但是其他人持相反的觀點。他們堅信觀點2。至於我，我同意前者/後者的觀點。
我的信念背後有許多原因。首先，論點1。
更重要的是，論點2。
最重要的是，論點3。
作為壹名大學生，我支持展現決心。
或者從上面，我們可以預測。
模板2
人們對x持有不同的觀點。壹些人認為觀點1，而另壹些人則指出觀點2。就我而言。
sp；就我而言，前/後壹種觀點更有分量。
首先，參數1。
另壹個，論點2。
最後但同樣重要的是，論點3。
最後，總結壹下觀點。作為壹名大學生，我支持展現決心。
或者從上面，我們可以預測。
模板3
人們對x的看法並不壹致。壹些人認為觀點1，而另壹些人則持相反意見，堅信觀點2。就我而言，前壹種/後壹種觀點在許多方面更可取。原因顯而易見。
首先，論點1。
此外，論點2。
在所有的支持證據中，有壹個是最強有力的。也就是論點3。
從上面的討論中得出的壹個自然結論是總結了這些觀點。
作為壹名大學生，我支持展現決心。
或者從上面，我們可以預測。
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