蘭州三十二中怎麽樣？

蘭州三十二中創建於1968，占地面積10275平方米。市標準化初級中學成立於2000年，是省電子科普先進單位、區文明單位、城關區傳統體育訓練點、城關區業余射擊運動學校。學校全面貫徹黨的教育方針，堅持“夯實基礎、註重特長、因材施教、全面發展”和“為學生成才打基礎、為教師發展鋪路”的辦學思路。從轉變教育觀念、強化內部管理、以教研改革促質量、狠抓德育和校園文化建設入手，學校硬件和軟件實現了跨越式發展，教學質量穩步提升。壹是搞好校園建設，營造良好的育人環境。在教育局的大力支持下，學校多方籌集資金，建成了3個多媒體教室、2個計算機房、1個校園局域網、廣播和程控電話網，並接入互聯網，實現了網上資源共享和網上教學；改造圍墻、操場、辦公室，新建舞蹈室，學校面貌從根本上改變了。通過建立榮譽長廊、懸掛名言警句、師生優秀作品、班旗、班徽等形式，營造環境教育的文化氛圍，陶冶學生情操。學校榮獲“文明單位”、“城關區城市管理和綜合治理先進單位”等稱號。二。加強內部管理，促進教師專業發展根據新時期教育發展的要求，學校全面修訂了蘭州三十二中三年發展規劃，制定了教職工聘任計劃，建立了以教職工結構工資制為基礎的教師平時考核和年終綜合考核制度，有力地促進了各項工作的順利開展。學校高度重視教師的培養培訓，通過師德專項考核和建立教師成長檔案，跟蹤教師成長發展的軌跡。根據不同層次教師的需求，開展系列教師教育活動，建立《青年教師責任書》，不斷提高教師的思想和業務水平。20名教師成為市、區兩級教學骨幹，23名教師獲得優秀教師和模範教師稱號。18名青年教師獲第六屆、第七屆、第八屆市、區新秀，19名教師獲市、區優質課獎，獲省論文壹等獎和省青少年電子科普工程先進稱號，26名教師提高了學歷。在各級各類比賽中獲得112人次，壹支高素質的教師隊伍正在形成。第三，註重德育，為學生發展保駕護航。學校制定了學生綜合素質評價細則、學校德育序列規則、班主任量化考核辦法、學生管理手冊等。，加強了德育管理，形成了學校教育事事育人的良好氛圍。學校以“搞好壹個晨會，加強兩個聯系，搞好五項活動”為重點，突出未成年人思想道德建設。每周壹次的升旗儀式將與學生的日常行為教育和思想道德教育緊密結合，規範和引導學生的言行，形成壹堂課的主題晨會制度。學校主動加強與學生家庭和社區、派出所及周邊單位的聯系，形成了教育與學校、家庭、社會相結合的良好局面。采取“大課間、課外興趣、校園文化、重大節日紀念、社會實踐”、“十講”等五項教育活動進行養成教育活動，以大處著眼，以小處著手，達到活動育人的目的。課間休息時，合唱、舞蹈、航模、彩旗隊在市區比賽中多次獲獎，學校被評為省“電子科普先進單位”。第四，以教學研究為抓手，嚴格遵循教學常規，確保教學質量穩步提升。學校把教學研究作為提高質量的主要抓手，制定了教育科研三年規劃。以校本培訓為方式，先後選派31名優秀教師到外地學習“棕北”、“洋思維”等先進教學經驗，開展了壹系列“成長教研組”競賽、專題講座、調研等活動。學校承擔的“學生學習風格研究”等6個課題中，有2個課題被市教科所錄取。教師在各級教育教學刊物上發表論文46篇，教具12件。開發了《空竹》等6種校本教材，加強了信息技術與學科整合的研究。通過管理提升質量。制定(修訂)了《中考獎勵辦法》，確定了教學目標任務，召開了質量分析會，逐步實現了“管理系列化、檢查規範化、考核制度化、要求客觀化”、“培養優秀學生彌補困難”的教學責任。四年來，學校“四率”達標，中考通過率提高47個百分點，平均分提高129分，通過率下降35個百分點。500多人在各級中學生學科競賽中獲獎。2005年，我校在蘭州市四區標準化初中教育教學綜合評價中名列第四，榮獲城關區教育質量進步獎。五、立足學校實際，努力建立以“面向全體學生”為根本宗旨的特色學校體育，有序組織體育教學和鍛煉。教導處、體育組、班主任三位壹體，講兩練兩課；主要是田徑隊、駕駛射擊等項目；借助省市體校資源，發揮自身優勢，堅持每周三次常規訓練。學校運動會充分體現了群眾性和“重在參與”的奧運宗旨，集體活動深入持久，蔚然成風；體育水平蒸蒸日上，在全市享有盛譽。田徑隊獲得市運動會第六名，市賽第壹名，區第二名，城關區第三名。射擊、武術、柔道等。取得了第五屆全運會11金8銀9銅的好成績；足球隊在地區中學比賽中獲得冠軍。石慧代表蘭州市獲得西北射擊比賽壹等獎，吳巖峻獲得甘肅省青少年臺球比賽冠軍。50多名特長生被蘭州三十三中、省運動隊等重點中學和專業隊錄取。學校先後被確定為“城關區傳統體育項目訓練點”、“城關區業余射擊運動學校”，榮獲“蘭州市體育工作先進集體”、“蘭州市學校工作先進集體”等稱號。