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玩東西不壹定放棄的名言和例子,急需~ ~ ~!

玩物是古人用來激勵學生學習,告誡學生不要貪玩的名言。毫無疑問,壹個執著於“玩物”的人,必然會“樂此不疲”。但我不認為“玩”是十惡不赦的罪人。“玩”還有另壹面,那就是它常常造福於人。

為了說明玩耍的作用,我們先舉兩個例子。壹個是歌德,19世紀偉大的德國詩人和劇作家。當他還是個孩子的時候,他和他的父親到處旅行。每到壹個地方,父親都給他講當地的風土人情和歷史地理。第二次回來,父親讓他說話,訓練他的記憶力和口才。這些對他以後的創作起到了很大的作用。另壹位是中國傑出的科學家錢學森,他為中國的航天事業做出了傑出的貢獻。錢學森小時候喜歡玩扔紙飛鏢的遊戲。折疊紙飛鏢首先是用壹張正方形的紙對角折疊,長成尖尖如箭的飛鏢。然後,用力扔,看誰的飛鏢飛得高,飛得遠結果,同學們都不如錢學森,因為他折的紙飛鏢很對稱,很平,縫隙很小。玩使錢學森從小養成了專心思考的習慣,凡事都要努力找出符合規律的科學方法。這對他將來在科學上的成就有很大的幫助。