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不能走捷徑的壹句名言。

每天5分鐘,養孩子很輕松。

基於可靠接地氣的家庭教育理念與方法

只做家長需要的家庭教育指導。

“在壹個有限的世界裏,任何生長的東西最終都會自我毀滅。”這是巴菲特的投資格言。股市如此,孩子的成長也是如此。不要總是試圖走捷徑,任何值得去的地方都沒有捷徑。不要總想超越客觀規律,為了成熟。成長是壹個需要時間和事物打磨的過程,不可能壹蹴而就。春華秋實是自然規律,父母要有等待花開的勇氣和耐心。孩子壹天天長大,每壹天對孩子來說都是未來的積累,有著特殊的意義。如果用股市“壹夜暴富”的賭博心態對待孩子,不容忍孩子成長的不成熟帶來的大起大落,必然導致教育行為的扭曲,最終可能是人財兩空。尊重孩子的發展權,需要勇氣和耐心,也需要家長的自我修養。

20181215學習理解:

我們在和孩子相處的時候,往往會在無形中加入壹些我們對孩子的思念和祝願。孩子們接受了,我們都很開心。不接受就會有情緒。如果不能克制,就會發脾氣,最後不開心!

我們要壹直成長為王,讓自己足夠強大。那時候,我們不會被別人的情緒所幹擾...

智庫感言:盡力做好自己的事,尊重別人的事,服從上帝的事!孩子成長的規律是客觀存在的,我們無法改變,只能遵守。任何鼓勵都只能適得其反。享受與蝸牛同行的慢時光,靜靜欣賞沿途風景,以不急不躁的平靜心態引領,看著孩子們緩慢而激進的成長之路!

感悟:有個例子,壹個孩子,從哪所小學畢業到大學,壹直都是媽媽安排的。他只是機械地服從,沒有任何異議。問他會怎麽做,他的回答是“問我媽”。有些家長確實成了孩子的遙控器,急於求成,為什麽不尊重孩子的發展規律呢?雖然需要勇氣和耐心,也需要父母的修養,但是練壹次!

學會分享:

有些孩子在與陌生人交流時會產生焦慮和恐懼,表現為思想緊張、臉紅、口吃、呼吸急促。這種狀態嚴重阻礙了孩子表達自己的感受和需求,也阻礙了孩子理解他人的感受和需求。

?這種狀態的出現,源於童年時期與父母的溝通。有的父母習慣用命令、威脅、評判、嘲笑、諷刺的語氣和孩子說話;有些家長對孩子的談話置之不理,認為孩子很幼稚,說的話很無聊,就敷衍孩子。孩子覺得自己的感受不被父母理解,自己的需求不被父母滿足。孩子和父母說話會封閉、緊張、沒有自信;和陌生人說話,我就復制了這種心理,怕說錯話,焦慮,恐懼。

當孩子和父母說話時,父母要放下手中的工作,看著孩子的眼睛,放下大人的思想,進入童話世界,專心與孩子交流。這是因為愛的能量在流動,孩子在交流中獲得了滿滿的愛,幼小的生命也會充滿自信地綻放光芒。這比父母要求孩子學習知識更重要。

今天的情緒總是

父母往往抱著“愛孩子,給孩子更高的期望”的想法,做出違背教育規律和孩子成長規律的事情。過多的幹預和過早的成熟都是不可挽回的後遺癥!

“尊重孩子的發展權,需要勇氣和耐心,需要自我修養”——需要足夠的勇氣和決心來抵制世俗的風氣和偏離教育軌道的現象。這種力量和決心更多的來自於內心對孩子身心發展的理解和尊重!是明智父母的明智選擇!

2018.12.15感悟分享:春天種下壹粒谷子,秋天收獲壹萬粒種子。在任何成功的道路上都沒有捷徑。在孩子的教育問題上,父母不能壹邊贍養爺爺奶奶,壹邊賺錢給孩子最大的物質滿足。父母要耐心等待花開,用超人的毅力和耐心陪伴孩子。對孩子來說,每壹天都有特殊的意義和價值。尊重孩子的發展權,需要家長良好的自我修養。

今日感悟:我覺得父母的自學是訓練,和孩子的日常生活打交道是訓練。每個孩子都是最美好的存在,讓花變成花,樹變成樹。讓孩子成長為最好的自己。

2018.12.15

學習感悟

?我不太懂巴菲特的投資格言,因為我沒有研究過!【捂臉】但是我不想讓孩子走向毀滅!每個人的生命都是有限的。在這有限的時間裏,在live high精彩人生的終點沒有遺憾!不要走在這個世界上!?

?我現在正在為我的夢想努力!我希望我在生命的最後壹刻還能在田野裏走來走去,這樣就不用時時刻刻麻煩親戚照顧我了;在這最後的時刻,我希望我的親人不會因為我的離開而感到悲傷。當他們想起我的時候,露出壹個回憶的微笑就好了!

?生活經驗告訴我,生活最明顯的規律就是永遠在變!沒有壹成不變的知識,沒有萬能的技術,也沒有壹夜成名的技能!所學的東西,不去實踐,遲早會成為僵化的教條!

?我們應該相信孩子的能力。只要他願意,只要他喜歡,只要他努力,就壹定會解決壹切困難!我們能做的就是鼓勵和認可他,或者在他失意的時候告訴他要活下去。

2018.12.15

智庫箴言感悟:對於教育孩子,家長要清楚的認識到,孩子真的沒有捷徑可選擇,只有陪伴,看著孩子壹步壹步的走,讓他知道成功是需要付出的,所有的快樂都是來之不易的,否則,孩子不會懂得珍惜和理解。只能說,有時候,妳認為的捷徑,只是讓孩子多走幾條路。

2018.12.15

中國式家庭的父母都有壹個通病,就是“希望孩子成功,希望女兒成功”,都希望孩子做人。但世界上有成千上萬的物種,每壹樣都是獨壹無二的。我們的孩子都壹樣,他們都是獨壹無二的。孩子壹天天長大,我們只需要耐心等待,慢慢引導。操之過急只能適得其反!等花開了,就算還沒開花,也有可能長成參天大樹!我們應該遵循兒童成長的規律。成長的每壹天都是壹種人生體驗,都是有意義的。

學習今天的諺語:世上沒有壹蹴而就的事,也沒有壹夜之間就能成熟的果實。孩子壹天天長大。慢下來感受成長的樂趣和煩惱,生活就是這麽充實!時光倒流二十年,我才十歲。關於我的成長記錄,我沒有太多的點綴,但是我足夠充實:和朋友壹起爬樹摘梨,在棗園裏摸蟬等等!昨天,我和媽媽在整理東西。我發現了我初中畢業時姐姐寫給我的信。我媽說扔了。有什麽用?我說我不能失去它。當我八十歲的時候,我能回憶起那些溫柔的時光和記憶!現在每天學習可以讓我反思,也可以讓我回憶自己的成長之路!培養自己,和孩子壹起成長!遵循成長規律,慢壹點!!等待花開:我家小姑娘妞妞壹歲壹個月了,還不敢自己走路。和女孩壹樣大或者比女孩大十天的孩子可以自己走路。我姑姑總是開玩笑說那個女孩不會走路。我回答,怎麽了?遲早她會自己走的。放心吧!我抱她更多,她更近。小妞妞前兩天去看望鄰居家的小狗。我壹直跟她說,狗會學說話,這兩天她會說“哥哥”。她會慢慢長大的。我只需要和他們在壹起。有三個兄弟姐妹,我很滿足,很幸福。

父母的修養是從接納自己、感知自己開始的,這需要勇氣和耐心,對待孩子也是如此。接受孩子的好行為和壞行為,孩子調皮搗蛋,我總覺得他給我搗亂。我總是說,妳要做妳自己,但恰恰相反,現在我意識到,改變是從感知開始的!

感悟:“在有限的認知世界裏,任何生長的東西都會走向自我毀滅”,但達到目的的唯壹途徑就是學習。孩子的學習能力需要時間的沈澱,需要父母的陪伴,需要我們在身邊,不是我們完整的安排,不是替他做安排。當孩子有了自己獨立冷靜的判斷,他的學習能力就會逐漸形成,我們的目標就會實現。

2018.12.15諺語的理解;

家庭教育是壹門科學。作為家長,既要掌握現代教育理念,又要遵循教育規律,有利於孩子身心健康發展。要善於發現孩子的特點和長處,並能因勢利導,發揚光大。

承認差異,尊重差異。

每個孩子都是獨壹無二的。世界上沒有壹模壹樣的孩子,就像沒有兩片壹模壹樣的樹葉。孩子有的安靜,有的好動,有的愛學習,有的愛玩,有的內向,有的活潑。這些都是孩子的特點。正是因為這些不同的特點,世界才多姿多彩,多姿多彩。家長不要過早地給那些好動貪玩的孩子貼上“壞孩子”的標簽。“妳的鞭子下有瓦特,妳的冷眼裏有牛頓,妳的嘲諷裏有愛迪生……”教育就是承認、尊重、對待和重視差異。只是不要把孩子的特點當成缺點,所以作為父母,首先要用心去發現他們的特點。每個人都有他的長處,但沒有人能做什麽。好的教育就是要善於發現孩子的智力優勢,並將其發揚光大。

把孩子的特點當成特長

家長承認差異的存在,也就是每個孩子的性格和特點都不壹樣,但是很多家長喜歡拿自己的孩子和別的孩子比較,總是拿自己孩子的缺點和別的孩子的優點比較,這其實是忽略了孩子之間的差異。相比較而言,妳會更生氣,更煩躁,更不自信,導致親子關系緊張,不愉快,教育也無從談起。父母應該接受和承認孩子之間的差異,並幫助他們學會互相學習。我們應該把孩子的特點作為我們的特長。家長在發現孩子的特點後,不要攻擊和壓制孩子,而應該引導孩子去發揮和利用,把自己的特點變成特長。

讓孩子有自己的朋友。

在成長過程中,孩子需要朋友。俗話說,“誰靠近朱者赤,誰就是黑”。父母更看重孩子的朋友,壹般都希望孩子的朋友是學習成績優秀的好學生,能給孩子帶來有益的影響和幫助。然而,有時父母會發現,他們的孩子交往的朋友可能並不總是令他們滿意。有些家長喜歡讓孩子按照自己的意願選擇朋友,這會給孩子帶來壹定的心理壓力,甚至會造成孩子的逆反心理。其實最重要的是家長要轉變態度,讓孩子有自己的朋友,尊重孩子的選擇。當然,在尊重選擇的同時,家長也要照顧好。只有孩子有了自己的朋友,才會有更多的經歷。在與夥伴的互動中,孩子會學會如何與他人相處,如何關心和幫助他人,如何解決與他人的矛盾,如何向他人學習...只有這樣,孩子才能從中獲得快樂,才能擁有健康的人格。沒有朋友的孩子可能會有各種各樣的問題。

尊重孩子的成長規律

孩子的成長是有規律的,家庭教育必須遵循規律。尊重孩子的天性,尊重孩子成長的規律,否則會受到法律的懲罰。比如很多家長希望孩子熱愛閱讀,這當然是基於壹個好的出發點。但是也有很多家長不太尊重孩子的意願,有的甚至采取粗暴幹涉的態度。有些家長認為孩子讀童話太幼稚,太不真實,就應該讀名著、經典作品,或者把閱讀當成提高寫作水平的工具,忽視了閱讀對孩子全面發展和健全人格培養的作用。其實孩子在童年是需要幻想和童話世界的。如果過早地讓他們閱讀那些深刻的文學作品,剝奪他們閱讀兒童作品的權利,結果只能是孩子厭讀,甚至厭學。

2018.12.15學習領悟:很多時候,我們總是被外在的物質表象所牽引,忘記了人生的發展規律和意義。瓜熟了會甜。想起昨天女兒跟我討論他的同桌,想讓我跟老師說他同桌有多壞,兩人之間還有各種小摩擦。說到這,也許很多家長會給老師壹個回應,滿足孩子的願望,換課桌。當我耐心傾聽的時候,發現女兒是壹個很寬容的孩子。雖然她在講同桌的各種事,但是說得津津有味。同時我也發現她很享受給我講過程,也想出各種辦法和同桌解決問題,包括給他講問題,容忍同桌的小問題,但也不忘幫助她學習。當然,同桌有時候也不相信她說的話。在女兒給同桌講課的過程中,她學會了習題和復習。原來她說的還是對的。另壹方面,如果每個孩子在我們眼裏都是好孩子,聽話懂事,愛學習,也沒有什麽不好,壹切都按照我們的預期發展,似乎我們就會輕松壹些,少壹些煩惱,這樣似乎就少了樂趣,也就沒有了提升自己的機會和動力。我們應該在問題中尋找問題的存在價值——人總是在問題中完善自己。人生的意義不在於妳有多優秀,而在於妳幫助了多少人變得優秀,成人,孩子,壹個優秀的環境。在和孩子的交流中學會提問,妳會發現很多問題她自己就能解決。不要低估孩子的能力。作為父母,我們只需要給予巧妙的引導。

2018.12.15

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偶然看到壹篇文章,說壹所名校有限的壹年能提高多少分,如很多家長老師所願!價格是多少?

用壹位教授的話說,北大30%的人都成了“空心人”。雖然考上了重點大學,但是不知道自己是誰,不知道要做什麽,不知道要做什麽。他們的命運是可想而知的,或者他們可以掙脫束縛,為自己的世界而戰。也可能是父母會安排我畢業後找壹份所謂的穩定工作。也許默默忍受父母高期望的冒險島,甚至可能承受別人甚至父母的冷眼!該怪誰呢?

2018.12.15學習感悟:不要給孩子設限,不要給自己設限!走在路上,最終會到達妳想去的地方。方向比速度更重要。找準目標,壹路走好。和孩子們在壹起。和我的家人,和妳。幸福已經在那裏了。