基於可靠接地氣的家庭教育理念與方法
只做家長需要的家庭教育指導。
“在壹個有限的世界裏，任何生長的東西最終都會自我毀滅。”這是巴菲特的投資格言。股市如此，孩子的成長也是如此。不要總是試圖走捷徑，任何值得去的地方都沒有捷徑。不要總想超越客觀規律，為了成熟。成長是壹個需要時間和事物打磨的過程，不可能壹蹴而就。春華秋實是自然規律，父母要有等待花開的勇氣和耐心。孩子壹天天長大，每壹天對孩子來說都是未來的積累，有著特殊的意義。如果用股市“壹夜暴富”的賭博心態對待孩子，不容忍孩子成長的不成熟帶來的大起大落，必然導致教育行為的扭曲，最終可能是人財兩空。尊重孩子的發展權，需要勇氣和耐心，也需要家長的自我修養。
20181215學習理解:
我們在和孩子相處的時候，往往會在無形中加入壹些我們對孩子的思念和祝願。孩子們接受了，我們都很開心。不接受就會有情緒。如果不能克制，就會發脾氣，最後不開心！
我們要壹直成長為王，讓自己足夠強大。那時候，我們不會被別人的情緒所幹擾...
智庫感言:盡力做好自己的事，尊重別人的事，服從上帝的事！孩子成長的規律是客觀存在的，我們無法改變，只能遵守。任何鼓勵都只能適得其反。享受與蝸牛同行的慢時光，靜靜欣賞沿途風景，以不急不躁的平靜心態引領，看著孩子們緩慢而激進的成長之路！
感悟:有個例子，壹個孩子，從哪所小學畢業到大學，壹直都是媽媽安排的。他只是機械地服從，沒有任何異議。問他會怎麽做，他的回答是“問我媽”。有些家長確實成了孩子的遙控器，急於求成，為什麽不尊重孩子的發展規律呢？雖然需要勇氣和耐心，也需要父母的修養，但是練壹次！
學會分享:
有些孩子在與陌生人交流時會產生焦慮和恐懼，表現為思想緊張、臉紅、口吃、呼吸急促。這種狀態嚴重阻礙了孩子表達自己的感受和需求，也阻礙了孩子理解他人的感受和需求。
？這種狀態的出現，源於童年時期與父母的溝通。有的父母習慣用命令、威脅、評判、嘲笑、諷刺的語氣和孩子說話；有些家長對孩子的談話置之不理，認為孩子很幼稚，說的話很無聊，就敷衍孩子。孩子覺得自己的感受不被父母理解，自己的需求不被父母滿足。孩子和父母說話會封閉、緊張、沒有自信；和陌生人說話，我就復制了這種心理，怕說錯話，焦慮，恐懼。
當孩子和父母說話時，父母要放下手中的工作，看著孩子的眼睛，放下大人的思想，進入童話世界，專心與孩子交流。這是因為愛的能量在流動，孩子在交流中獲得了滿滿的愛，幼小的生命也會充滿自信地綻放光芒。這比父母要求孩子學習知識更重要。
今天的情緒總是
父母往往抱著“愛孩子，給孩子更高的期望”的想法，做出違背教育規律和孩子成長規律的事情。過多的幹預和過早的成熟都是不可挽回的後遺癥！
“尊重孩子的發展權，需要勇氣和耐心，需要自我修養”——需要足夠的勇氣和決心來抵制世俗的風氣和偏離教育軌道的現象。這種力量和決心更多的來自於內心對孩子身心發展的理解和尊重！是明智父母的明智選擇！
2018.12.15感悟分享:春天種下壹粒谷子，秋天收獲壹萬粒種子。在任何成功的道路上都沒有捷徑。在孩子的教育問題上，父母不能壹邊贍養爺爺奶奶，壹邊賺錢給孩子最大的物質滿足。父母要耐心等待花開，用超人的毅力和耐心陪伴孩子。對孩子來說，每壹天都有特殊的意義和價值。尊重孩子的發展權，需要家長良好的自我修養。
今日感悟:我覺得父母的自學是訓練，和孩子的日常生活打交道是訓練。每個孩子都是最美好的存在，讓花變成花，樹變成樹。讓孩子成長為最好的自己。
2018.12.15
學習感悟
？我不太懂巴菲特的投資格言，因為我沒有研究過！【捂臉】但是我不想讓孩子走向毀滅！每個人的生命都是有限的。在這有限的時間裏，在live high精彩人生的終點沒有遺憾！不要走在這個世界上！？
？我現在正在為我的夢想努力！我希望我在生命的最後壹刻還能在田野裏走來走去，這樣就不用時時刻刻麻煩親戚照顧我了；在這最後的時刻，我希望我的親人不會因為我的離開而感到悲傷。當他們想起我的時候，露出壹個回憶的微笑就好了！
？生活經驗告訴我，生活最明顯的規律就是永遠在變！沒有壹成不變的知識，沒有萬能的技術，也沒有壹夜成名的技能！所學的東西，不去實踐，遲早會成為僵化的教條！
？我們應該相信孩子的能力。只要他願意，只要他喜歡，只要他努力，就壹定會解決壹切困難！我們能做的就是鼓勵和認可他，或者在他失意的時候告訴他要活下去。
2018.12.15
智庫箴言感悟:對於教育孩子，家長要清楚的認識到，孩子真的沒有捷徑可選擇，只有陪伴，看著孩子壹步壹步的走，讓他知道成功是需要付出的，所有的快樂都是來之不易的，否則，孩子不會懂得珍惜和理解。只能說，有時候，妳認為的捷徑，只是讓孩子多走幾條路。
2018.12.15
中國式家庭的父母都有壹個通病，就是“希望孩子成功，希望女兒成功”，都希望孩子做人。但世界上有成千上萬的物種，每壹樣都是獨壹無二的。我們的孩子都壹樣，他們都是獨壹無二的。孩子壹天天長大，我們只需要耐心等待，慢慢引導。操之過急只能適得其反！等花開了，就算還沒開花，也有可能長成參天大樹！我們應該遵循兒童成長的規律。成長的每壹天都是壹種人生體驗，都是有意義的。
學習今天的諺語:世上沒有壹蹴而就的事，也沒有壹夜之間就能成熟的果實。孩子壹天天長大。慢下來感受成長的樂趣和煩惱，生活就是這麽充實！時光倒流二十年，我才十歲。關於我的成長記錄，我沒有太多的點綴，但是我足夠充實:和朋友壹起爬樹摘梨，在棗園裏摸蟬等等！昨天，我和媽媽在整理東西。我發現了我初中畢業時姐姐寫給我的信。我媽說扔了。有什麽用？我說我不能失去它。當我八十歲的時候，我能回憶起那些溫柔的時光和記憶！現在每天學習可以讓我反思，也可以讓我回憶自己的成長之路！培養自己，和孩子壹起成長！遵循成長規律，慢壹點！！等待花開:我家小姑娘妞妞壹歲壹個月了，還不敢自己走路。和女孩壹樣大或者比女孩大十天的孩子可以自己走路。我姑姑總是開玩笑說那個女孩不會走路。我回答，怎麽了？遲早她會自己走的。放心吧！我抱她更多，她更近。小妞妞前兩天去看望鄰居家的小狗。我壹直跟她說，狗會學說話，這兩天她會說“哥哥”。她會慢慢長大的。我只需要和他們在壹起。有三個兄弟姐妹，我很滿足，很幸福。
父母的修養是從接納自己、感知自己開始的，這需要勇氣和耐心，對待孩子也是如此。接受孩子的好行為和壞行為，孩子調皮搗蛋，我總覺得他給我搗亂。我總是說，妳要做妳自己，但恰恰相反，現在我意識到，改變是從感知開始的！
感悟:“在有限的認知世界裏，任何生長的東西都會走向自我毀滅”，但達到目的的唯壹途徑就是學習。孩子的學習能力需要時間的沈澱，需要父母的陪伴，需要我們在身邊，不是我們完整的安排，不是替他做安排。當孩子有了自己獨立冷靜的判斷，他的學習能力就會逐漸形成，我們的目標就會實現。
2018.12.15諺語的理解；
家庭教育是壹門科學。作為家長，既要掌握現代教育理念，又要遵循教育規律，有利於孩子身心健康發展。要善於發現孩子的特點和長處，並能因勢利導，發揚光大。
承認差異，尊重差異。
每個孩子都是獨壹無二的。世界上沒有壹模壹樣的孩子，就像沒有兩片壹模壹樣的樹葉。孩子有的安靜，有的好動，有的愛學習，有的愛玩，有的內向，有的活潑。這些都是孩子的特點。正是因為這些不同的特點，世界才多姿多彩，多姿多彩。家長不要過早地給那些好動貪玩的孩子貼上“壞孩子”的標簽。“妳的鞭子下有瓦特，妳的冷眼裏有牛頓，妳的嘲諷裏有愛迪生……”教育就是承認、尊重、對待和重視差異。只是不要把孩子的特點當成缺點，所以作為父母，首先要用心去發現他們的特點。每個人都有他的長處，但沒有人能做什麽。好的教育就是要善於發現孩子的智力優勢，並將其發揚光大。
把孩子的特點當成特長
家長承認差異的存在，也就是每個孩子的性格和特點都不壹樣，但是很多家長喜歡拿自己的孩子和別的孩子比較，總是拿自己孩子的缺點和別的孩子的優點比較，這其實是忽略了孩子之間的差異。相比較而言，妳會更生氣，更煩躁，更不自信，導致親子關系緊張，不愉快，教育也無從談起。父母應該接受和承認孩子之間的差異，並幫助他們學會互相學習。我們應該把孩子的特點作為我們的特長。家長在發現孩子的特點後，不要攻擊和壓制孩子，而應該引導孩子去發揮和利用，把自己的特點變成特長。
讓孩子有自己的朋友。
在成長過程中，孩子需要朋友。俗話說，“誰靠近朱者赤，誰就是黑”。父母更看重孩子的朋友，壹般都希望孩子的朋友是學習成績優秀的好學生，能給孩子帶來有益的影響和幫助。然而，有時父母會發現，他們的孩子交往的朋友可能並不總是令他們滿意。有些家長喜歡讓孩子按照自己的意願選擇朋友，這會給孩子帶來壹定的心理壓力，甚至會造成孩子的逆反心理。其實最重要的是家長要轉變態度，讓孩子有自己的朋友，尊重孩子的選擇。當然，在尊重選擇的同時，家長也要照顧好。只有孩子有了自己的朋友，才會有更多的經歷。在與夥伴的互動中，孩子會學會如何與他人相處，如何關心和幫助他人，如何解決與他人的矛盾，如何向他人學習...只有這樣，孩子才能從中獲得快樂，才能擁有健康的人格。沒有朋友的孩子可能會有各種各樣的問題。
尊重孩子的成長規律
孩子的成長是有規律的，家庭教育必須遵循規律。尊重孩子的天性，尊重孩子成長的規律，否則會受到法律的懲罰。比如很多家長希望孩子熱愛閱讀，這當然是基於壹個好的出發點。但是也有很多家長不太尊重孩子的意願，有的甚至采取粗暴幹涉的態度。有些家長認為孩子讀童話太幼稚，太不真實，就應該讀名著、經典作品，或者把閱讀當成提高寫作水平的工具，忽視了閱讀對孩子全面發展和健全人格培養的作用。其實孩子在童年是需要幻想和童話世界的。如果過早地讓他們閱讀那些深刻的文學作品，剝奪他們閱讀兒童作品的權利，結果只能是孩子厭讀，甚至厭學。
2018.12.15學習領悟:很多時候，我們總是被外在的物質表象所牽引，忘記了人生的發展規律和意義。瓜熟了會甜。想起昨天女兒跟我討論他的同桌，想讓我跟老師說他同桌有多壞，兩人之間還有各種小摩擦。說到這，也許很多家長會給老師壹個回應，滿足孩子的願望，換課桌。當我耐心傾聽的時候，發現女兒是壹個很寬容的孩子。雖然她在講同桌的各種事，但是說得津津有味。同時我也發現她很享受給我講過程，也想出各種辦法和同桌解決問題，包括給他講問題，容忍同桌的小問題，但也不忘幫助她學習。當然，同桌有時候也不相信她說的話。在女兒給同桌講課的過程中，她學會了習題和復習。原來她說的還是對的。另壹方面，如果每個孩子在我們眼裏都是好孩子，聽話懂事，愛學習，也沒有什麽不好，壹切都按照我們的預期發展，似乎我們就會輕松壹些，少壹些煩惱，這樣似乎就少了樂趣，也就沒有了提升自己的機會和動力。我們應該在問題中尋找問題的存在價值——人總是在問題中完善自己。人生的意義不在於妳有多優秀，而在於妳幫助了多少人變得優秀，成人，孩子，壹個優秀的環境。在和孩子的交流中學會提問，妳會發現很多問題她自己就能解決。不要低估孩子的能力。作為父母，我們只需要給予巧妙的引導。
2018.12.15
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偶然看到壹篇文章，說壹所名校有限的壹年能提高多少分，如很多家長老師所願！價格是多少？
用壹位教授的話說，北大30%的人都成了“空心人”。雖然考上了重點大學，但是不知道自己是誰，不知道要做什麽，不知道要做什麽。他們的命運是可想而知的，或者他們可以掙脫束縛，為自己的世界而戰。也可能是父母會安排我畢業後找壹份所謂的穩定工作。也許默默忍受父母高期望的冒險島，甚至可能承受別人甚至父母的冷眼！該怪誰呢？
2018.12.15學習感悟:不要給孩子設限，不要給自己設限！走在路上，最終會到達妳想去的地方。方向比速度更重要。找準目標，壹路走好。和孩子們在壹起。和我的家人，和妳。幸福已經在那裏了。