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人才輩出的反例

學會在逆境中成長,讀懂海倫·凱勒;想成為仕途不倒翁,去找鮑威爾;從五千港幣,成為億萬富翁,到李嘉誠。如果妳想用暴力統治世界,那就不得不參考阿道夫·希特勒的《我的奮鬥》。

古往今來,許多名人都在逆境中獲得了成功。他和司馬遷壹樣,因為李陵壹案而鋃鐺入獄,蒙受了極大的屈辱,但他最終熬過了磨難,寫出了輝煌的巨著《史記》。另壹個例子是張,壹個現代中國人。他經歷了從遊泳健將到高位截癱的巨大轉變,卻沒有從中恢復過來。他反而把它變成了動力,努力學習,完成了很多健康人做不到的事情。還有張海迪和李政道...在逆境中成功的名人不計其數。北京宏誌班的學生都是在困難中成長起來的,學會了用勇氣、智慧和力量去戰勝困難。它們就像野外的草,歷經風雨蹂躪卻不倒伏,可溫室裏那些“花”的生命力又怎麽能和它們相比呢?

“天將降大任,人必先苦其心誌,苦其筋骨,餓其體魄,空其身,無所不用其極,故不能忍耐。”

不經歷風雨,就無法到達勝利的彼岸;不經歷風雨,看不到彩虹;不經歷苦難就無法成就大事。所以,年輕人,如果妳身處順境,請走出“溫室”,拿出勇氣迎接艱難的挑戰;如果妳身處逆境,不要氣餒,要勇敢地克服困難。就像他們說的,“苦難是壹所學校。”

還有司馬遷的腿做歷史記錄。

孫子屈腿成為兵法。

毛澤東去了北京大學教書,但被分配到北京大學的壹個圖書館工作。結果他遇到了當時的* * *先驅李大釗。

蘇武放羊,得侯。

嶽飛抗聖旨導致了風浪閣壹幕。

六七十年代下放的年輕人,現在都是人才。

曾經稱霸中國政壇,帶領中國勞動人民推翻三座大山,埋葬剝削制度的偉人毛澤東,小時候因為沒錢買書,徒步走了20多裏路向親戚朋友借書。白天出去放牛,晚上在昏暗的豆油燈下苦讀。正是這種追求知識、鍥而不舍的精神,使他有了遠大的理想和抱負,使他成為中國傑出的人民領袖。

著名作家高爾基從小就飽嘗人世的辛酸。盡管他厭倦了工作,但他拒絕放棄片刻來閱讀。他經常在老板的鞭策下剽竊他人的作品,最終成為壹名著名的作家。

美國大發明家愛迪生小時候家裏買不起書和實驗設備,就到處收集瓶瓶罐罐。有壹次,他在火車上做實驗,不小心引起了爆炸。列車員給了他壹記耳光,他的耳朵聾了。生活的艱辛和身體的缺陷並沒有使他氣餒。他更加努力地學習,最終成為了壹名世界聞名的科學家。

清初只有12萬清朝子弟對抗明朝300多萬軍隊,是逆境。但他們卻成功擊敗了明軍,其中就包括曾經代表人民意誌的李自成。青其實是在逆境中成長起來的,用《易經》的話來形容就是“天道強,君子自強不息”。大清壹旦得天下,立刻進入盛世,聲名大噪,失去了原有的地位。

再來看看中國* * *產黨領導的中國革命史。中國* * *產黨領導的中國革命也是在歷史逆境中產生和成長起來的。他們的逆境可以用艱苦來形容,比如長征和抗戰時期的許多艱苦日子,是今天的人難以想象的。但是,偉大而英明的中國* *產黨領導中國人民,經過28年的戰鬥,建立了新中國;歷史如此,人也如此。所以逆境更有利於人的成長。中國歷史悠久,壹代又壹代,大多數都是在逆境中成長起來的。