組合創新是熊彼特的創新方法論的舊元素？新組合
創新不是創造新的東西，而是把不同的東西聯系起來，合成新的東西。
例如:
1.喬布斯的IPHONE= Ipod+電話+互聯網。
2.DJI航拍無人機=無人機+相機？滿足低成本航拍需求。
3.宅書店=書店+休閑區滿足人們度過壹段時間需求的場所。
二、如何尋找組合元素？
拆卸組合元件的基本技能；
1.按比例分解，按基本要素分解，按模塊化分解。把現有系統的壹個成熟模塊分離出來，找到最小的單元，然後重新組裝。
最小單位案例:
騰訊的最小單位是qq。
百度的最小單位是搜索框。
淘寶的最小單位是淘寶店。
拆解元素案例:埃隆·馬斯克埃隆·馬斯克
只要有目標，就會實現。即使沒有辦法實現，也有壹種完全信仰的力量。
最小的尺度進去，最大的尺度出來。
放大可以看到元素，縮小可以看到整體
特斯拉電池的案例就是把電池組件拆開，找到解決電池成本高的辦法。
2.熊彼特的五要素是技術、產品、市場、資源和組織。
阿裏(不)供應產品？品多多低端供應鏈
需求市場？人？亞馬遜(進入)拼多多的低消費人群
連接Fit？場(流)拼多多微信拼團
PMF的最小單位是MVP。
李善友教授的名言
成人學習的關鍵不是更多的信息，而是更深層次的思維模式。在低級思維中，增加更多的信息只是低級的重復。
3、混沌大學組合要素案例研究
要素1:供應
學什麽？思維模式
要素2:需求
誰會學？每個創新者
要素3:聯系
怎麽學習？線上，線下，壹點痕跡都沒有。線上學習思維模式，線下由創新教練帶領進行刻意練習。
最大化創新商學院的單壹因素是創新和學習，以突破群體學習的門檻，並“讓變化現在就發生”
摘要
拆解基本元素？簡化論
元素重組？供求公司
先分析競爭對手，再分析自己，理性學習，謹慎懷疑，慢慢用。
第三，用供求模型分析Luckin咖啡
1，電源側
原料:半成品，如咖啡豆、茶葉、珍珠、蜂蜜、香料等。
工具:攪拌機、打包機、咖啡機和其他現代工具。
品牌:明星代言
2.需要面
專註於學校、辦公場景等領域，學生、白領等快消時尚群體。
3、連接
線上:外賣，手機APP，優惠券，朋友圈。
線下:實體店
Luckin Coffee的創新在於找到了中國咖啡市場中低端消費市場的空白。咖啡最重要的品質因素是純正的口感，滿足當代年輕人快送的生活習慣需求，綁定價值網絡，精準促進銷售。是供需創新結合的典型案例。