記得有壹次，林先生上課的時候，看見陸俊在窗外發呆，笑著問陸俊:“陸俊哥哥，妳是不是應該叫‘戴哥哥’？”聽了這話，全班哄堂大笑。戴哥從同學爽朗的笑聲中醒來，在下面羞澀的笑著。還有壹次，我是數學天才，因為壹時疏忽，把最簡單的題都寫錯了。林老師看到了，問:“黃若龍，妳是天才還是癲癇？”這壹次，同學們笑得更厲害了，這壹刻我也忍不住笑了。這是林老師搞笑的方法之壹——取外號。
除了昵稱，林老師還有另壹種方式讓學生們振作起來，讓他們開心！我記得那是壹個星期五的下午，因為同學們都沒有午睡，所以都無精打采的。林老師想了想，問:“妳是不是沒興趣聽我的破課？需要找個烏鴉嘴幫我嗎？”聽到這裏，學生們忍不住笑了。笑過之後，他們就會精神煥發，可以繼續上課了。嗯，這個方法管用嗎？
林老師的真有意思。真希望她能教我到畢業！
寫老師的幽默作文，供參考。
幽默的胡老師
壹雙有神的大眼睛嵌在壹張黝黑的老臉上。他經常喜歡跟我們開玩笑，像個老頑童。他是我們的體育老師:胡誌斌先生。
雖然胡先生是壹名體育老師，但他不會運動。妳不會相信的。因為連六歲小孩都會玩，那就是輪滑。
有壹次上體育課，胡老師穿了壹雙黑棕色的旱冰鞋。因為站不穩，要老師攙扶，所以看起來很滑稽。這時，旁邊的老師說:“妳們都自由活動，唐艷玲，妳們要對胡老師的安全負責。”
我壹扶胡先生，差點被他拉著滑了壹跤。於是，我又叫了幾個同學。這個任務真的很難做。
“哦，多滑啊？不滑。壹點都不好玩！”胡先生壹坐到地上，就變成了孩子。天啊，妳怎麽還玩這個遊戲？於是，我開始當老師，耐心地教他“學”。起初，我很害怕，但後來，我逐漸習慣了。“先左轉再右轉，嗯，對，就是這樣。”我悉心教導胡老師。看到胡老師滑的越來越好，我就滿足了。就在我自戀的時候，只聽“砰！”壹聲，胡斌的* * *突然與地面親密接觸。“不用幫我，讓我自己來。”但是就在他站起來的時候，胡先生的* * *像磁鐵壹樣被吸引到了地上。嘿，我沒辦法。他什麽時候能學會？
正在這時，鈴聲響了。“謝謝妳，唐老師。再見！”胡老師開玩笑地說。“不客氣，小胡。再見！”我也相應的回答了他。
壹個能返老還童的體育老師，真讓人頭疼！胡老師，妳什麽時候才能長大？
有趣的老師寫壹篇幽默有趣的老師寫的600字的作文。
我們班有壹位幽默的老師——唐飛老師。
唐老師很瘦，瘦得跟個“豆芽”差不多。但是如果妳沒有看到他中午做了什麽，那就太可惜了。唐老師中午不休息，和其他老師壹起打籃球，他的投籃技術。
再好也比不過姚明。
唐老師不僅是壹名優秀的籃球運動員，還是壹名外語大師。
在壹次英語課上，我們班的兩個“小霸王”畢勝生和谷瑋，趁唐老師不註意，偷偷搞小動作。唐老師知道了，氣憤地說:“畢教授妳聽懂了嗎？那就讓大家歡迎‘畢教授’給大家講解壹下吧！”突然，全班哄堂大笑。
連谷瑋都笑了。唐老師認真地說:“上課安靜。誰要是笑，我就扣他壹張學習卡。”頓時，全班鴉雀無聲。
還有壹次，唐先生讓谷瑋回答問題，而谷瑋站在那裏壹動不動。下面學生手酸，唐老師不請。唐老師看見谷瑋低著頭站在那裏，就生氣地說:“妳低著頭幹什麽？底下有錢嗎？”谷瑋被唐老師的話驚呆了。
當我們的同學無精打采時，唐老師總是讓我們發笑。班裏有這麽壹位幽默的老師，讓我們永遠在課堂上開懷大笑。
寫壹篇老師的幽默作文我印象最深的兩位老師，是壹對情侶。印象比較深的是男老師，周老師。我的老師三十歲了，但他看起來有點像剛滿二十歲的年輕人。他是“資深人物”，連眼鏡都比別人深，達到400多度。因為老師高度近視，眼睛看起來特別小，透過鏡片眼窩非常明顯。老師看我們做作業的時候，會左右交叉雙臂，抱著胳膊掃視學生，意思是“站在旁邊”。老師是個有幽默感的好老師。每當他上課的時候，他都會隨便編壹個小笑話，幾個小故事，營造壹種熱鬧的氣氛，讓我們在快樂中收獲豐富的知識。那次習題課，老師正在評作文，突然問:“妳喜歡漢堡包嗎？”像，真的異口同聲。老師接著說，“好的，漢堡蛋糕和漢堡粥在早上；中午是煎漢堡、燉漢堡、蒸漢堡；晚上是油炸漢堡。吃了三天還喜歡嗎？"我們都笑了，壹個同學說:"我們怎麽能這樣吃呢？”周老師認真地說，“為什麽不呢？聽聽這個練習！“哦，原來有個同學在作業裏寫了兩件事。壹個是他發燒的時候他媽媽帶他去醫院，壹個是他傷害了他媽媽，帶他自己穿衣服。哦，老師叫我們選新材料！有壹次，我們快要開始上課了，有些同學還沒來，但是已經過了上課時間。老師無奈，關上門給我們講課。剛聊了壹會兒，遲到的同學就匆匆趕到了。老師壹點也不生氣，故意壹本正經地說:“咦，妳這麽早！我們還沒放學妳就來了。”突然，同學的臉羞得通紅，不敢出聲。他匆忙回到座位上。我想:他壹定會吸取這個教訓。最近怎麽樣？我的老師。好吧！他是不是很幽默！
幽默的作文老師當妳走進我們家，妳會被我們家時時刻刻洋溢著的歡樂氣氛所感染。家裏所有人的笑聲，老人的，孩子的，大人的……各種各樣的笑聲交織成壹首《歡樂頌》。而這首交響樂的指揮是我們家的壹家之主——我的父親。
清晨的笑聲
周末早上是最忙的。如果妳在8: 30左右來到我們家，妳會聽到壹個男人在房子周圍徘徊唱歌。那個人是我的父親。
爸爸會在7點左右起床，幫我和媽媽準備早餐。只有過了8點，他才會開始活躍起來。從房間裏，他可以聽到在家鍛煉的聲音。兩個啞鈴相碰的聲音是我每天都要聽的。我和我媽都跟他抱怨過n次了，他還是壹意孤行…
更討厭的是，八點半以後，我們家開始熱鬧起來。爸爸的三音嗓子又開始響了。“妳和她，快起來，太陽要出來了……”噪音讓我不得不用被子捂住耳朵，但是很有穿透力。這時候我媽已經被他拉了起來，我還在堅守陣地。很快，我的陣地也失守了。每當這個時候，父親就會跑到客廳，打開音響，隨著音樂的旋律翩翩起舞。我和我媽看到這壹幕，不管剛才有多不開心，都忍不住笑了。
快樂的笑聲
爺爺奶奶老了，不能再做家務了。他們也應該過著悠閑的生活，忙了壹輩子，很想好好享受暗夜的晚年，不要和我們住在壹起。平時我們只是打電話聯系，雖然他們偶爾會來我們家，但是時間不多。
所以，我們每個假期都會請他們出去吃飯。此時的氣氛是最熱烈的。六個人坐在壹起，吃飯聊天。多麽溫馨的情景啊！！飯桌上，我給他們講了壹些在學校發生的趣事，父親延續了他壹貫的幽默風格…
這時，我能聽到爺爺爽朗的笑聲，看到奶奶和外婆的笑容，讓我感到無比溫暖。
我們家到處都是笑聲。當妳遇到妳認識的人時，笑真的能拉近人們的距離。和他壹起微笑，相信妳的心情會變得陽光！！來自:求助的答案
壹個幽默的老師寫了300字。從永川轉到璧山讀書的時候，因為換了數學老師，很不習慣。所以在學校沒有聽第壹個數學老師的課。那是壹個雨天，窗外下著雨。整個天空看起來就像壹件薄薄的薄紗連衣裙，讓人感覺很壓抑。老師在講臺上講得津津有味，但下面有些學生在竊竊私語。突然，老師大聲說:“楊文燦，六年級壹班的男生總數是多少？”楊文燦慢慢站起來，支支吾吾地說:“嗯……”。嗯...。"數學老師得意地笑了笑，壹邊搖頭壹邊幽默地說:"我想妳是在數窗外雨滴的總數吧！”“話音剛落，全班哄堂大笑。原來，楊文燦沒有認真聽，但王耔被趕走了。我對這位新來的數學老師印象很好。
下次吧。由於是下午的第壹節課，學生們都情緒低落。老師看著學生，幽默地說:“妳們下課像龍，上課像蟲。下課跑得滿頭大汗，上課壹副萎靡不振的樣子。”聽了這話，全班都笑彎了腰，壹些學生也笑了
寫幽默的老師作文從初中開始，我的老師自然就變了。開學第壹天，學生們都在想會遇到什麽樣的老師。每個學生都想遇到壹個好老師。然而現實是殘酷的，也是善良的。上了壹上午的課，我連壹個老師姓什麽都不記得了。因為太討厭了。第壹節課剛開始，我就煩死了。這就是現實殘酷的壹面。然而，他善良的壹面就在這壹刻體現出來了。
鈴聲壹響，我們的心就怦怦直跳，因為我們不知道我們的語文老師會是什麽樣的老師。妳想念早上的老師嗎...這時，壹個挺著大肚子，頭發很少的老師出現在我們面前。“他姓什麽？看起來他是個善良的老師，那麽他真實的壹面是什麽呢？”大家都在想。這時，老師在黑板上寫了壹個大大的“胡”。他說:“我姓胡。”然後我在後面寫了“沾化”二字。“我叫胡占華。”他說，“時間長了，妳會發現胡先生除了頭發少，沒有其他缺點。”他抓著自己稀疏的頭發說。“哈哈哈哈哈……”全班都笑了。他在名字前寫了“偉大”兩個字。他說:“以後妳們見到我，叫壹聲‘胡大老師’，我就知道妳們是我的學生了。”“哈哈哈……”我們笑得更厲害了。然後他說:“我告訴妳的那些有趣的事情。”
“妳們都知道‘乾隆’！”“我知道！”我們回答。“剛看到錢，眼睛都是龍。”“哈哈哈哈……”胡老師率先笑了。“有壹次，他在宮裏，以為無事可做，就要去玩。然後他拿起iphone5打了個電話，說:‘餵，親愛的，妳現在忙嗎？’小老板，怎麽了？我很好。哦，那很好。妳來找我，我們壹會兒去參觀。好吧，我去乾隆的。我掛了電話，給操場打電話。就在我掛了電話之後，我壹會兒就去。他親愛的人來了。然後我開著勞斯萊斯去遊樂園遊山玩水。在去湖心的路上，那個用眼睛看錢的人很早就看到了壹幅畫。它在山上，有壹棵古老的樹。這時他說:‘親愛的，我來做壹對。看看能不能湊成壹對。‘好吧，小老板，告訴我。’他親愛的思想，‘小老板沒有文采。“他能做什麽樣的壹對？”她絞盡腦汁也沒有想出來，於是對甘龍說:“小老板，讓我想想，回頭我再告訴妳。”。這時，她看到了壹幅日落時壹群女人在泉水邊洗衣服的照片...這時鈴聲響了，老師說:“回家想想這對夫婦，預測壹下會發生什麽。”...”“請看下壹集！”還沒等胡先生說完，我們就搶著回答了。
啊~幽默風趣的胡老師給我們留下了多麽深刻的印象啊！！胡老師，我們喜歡妳！
壹天，當老師走進教室時，學生們站起來喊道:“早上好，老師！”"
老師生氣地說:“就早上好？我下午怎麽辦？不好嗎？”
於是同學們壹起喊:“老師下午好！”
老師生氣地說:“那我晚上呢？”
學生們又壹起喊道:“晚上好，老師！”
老師點點頭，說:“就是這樣。現在再喊壹遍！”"
學生們喊道:“老師，早上好，下午好，晚上好！”
老師說:“坐下！今天我們要復習反義詞。就這樣練吧。當我說什麽的時候，妳大聲說出反義詞。現在就開始。”
老師:“今天天氣很好。”
學生:“今天天氣很糟糕。”
老師:“到處都是陽光。”
學生:“到處都是雲。”
老師:“路上擠滿了人。”
學生:“路上沒有人。”
老師:“年輕。”
學生:“老。”
老師:“站著。”
學生:“躺下”
老師:“路上站著壹個年輕人。”
學生:“有壹個老人躺在路上。”
老師:“我撿到壹塊錢。”
學生:“我丟了壹塊錢。”
老師:“我撿到壹塊錢，給了老師。”
學生:“我偷老師丟了壹元錢。”
老師:“錯，妳不能這麽說！”"
學生:“正確，妳應該這麽說！”"
老師:“錯了。”
學生:“正確。”
老師:“那不行，違法的！”"
學生:“這是可以的，這是合法行為！”"
老師:“我錯了。”
學生:“我們是對的。”
老師:“聽老師的，老師說的是對的！”"
學生:“聽我們說，老師說的都是錯的！”"
老師:“妳真傻。”
學生:“我們很聰明。”
老師:“停！”
學生:“繼續！”
老師:“妳現在停下來！別鬧了！”
學生:“現在繼續吧！說啊！”
老師:“妳們這些蠢豬，我說站住！”"
學生:“我們都是天才，我們說繼續！”"
老師:“妳聽老師的！”"
學生:“老師聽我們的！”"
老師:“所有學生都得聽老師的！”"
學生:“老師要聽學生的！”"
老師:“現在妳停止練習！”"
學生:“現在我們繼續練習吧！”"
老師:“妳是不是沒完沒了？”
學生:“我們完成我們開始的事情！”
老師:“那就停下來！笨豬！”
學生:“那我們應該繼續！天才！”
.....然後老師抱著書生氣地走出了教室。
這太幼稚了。可以當笑話，但是可以當作文嗎？但是謝謝妳這麽努力地幫助我！！！！！
轉載請註明出處。老師的幽默作文，我的幽默老師600字。