“歸根結底，辦學就是辦文化。壹個學校要辦文化，歸根到底要有思想；教育要呈現文化的本質，歸根結底要有自己的特色。”環縣四中校長沈浩潤說。為此，學校自成立以來就提出了“以文化凝聚人引領發展，以文化提升辦學質量”的發展思路。同時，以“好好學習，天天向上”的校訓為精神標誌，是全校的文化名片；“和諧、創新、文明、活力”的校風是學校的靈魂，是學校的根基和源泉。“辦優質教育，創特色學校”和“以質量求生存，以特色求發展”的辦學理念和思路是學校發展的方向和途徑；“精細化教學管理，提高教學質量，規範常規管理，積澱優良學風，重視校本研發，建設書香校園，加強硬件建設，建設生態校園”的辦學策略，是立足學校、教師、學生發展的重要舉措。秉承做大做強的理念，在慶陽“統籌規劃、調整布局、規模辦學”重要思想的指導下，學校結合“高中向縣城集中、初中向中心鎮集中、小學向中心村集中、山區學校向公路沿線集中、新增教育資源向鎮集中”的學校布局調整，確立了“壹個中心”和“兩條主線”的目標和規劃。
近四年來，環縣四中參與了校徽的設計發行和文化名人題寫校名的工作。日常由學生“古詩詞”詩歌朗誦活動形成，學生文明禮儀的養成教育；記者終於明白，學校校園文化建設是壹項綜合性的系統工程，延伸文化是校園文化的載體。記者在采訪中感受到，校園文化的建設讓環縣四中的每壹個角落、每壹項活動都充滿了文化符號，洋溢著育人的氛圍，而文化學校的建立讓環縣四中重新煥發出勃勃生機。