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先說,先討論,後討論有什麽好處~ ~

先敘述後討論,從現實到虛構,從事物到道理,體現了擺事實、講道理的原則,這樣讀起來自然、自然;就是妳批判,事實都在,鐵證如山,讓對敵論點無可辯駁。

而且,“敘事先行”也是壹種簡單而吸引人的場景營造方式,通過“敘事先行”,或者說勾勒形象。或提出事實,或講述論點,以引起讀者的興趣和註意,從而把讀者吸引到“後討論”的軌道上來

互相交談。討論及時快捷,便於乘隙攻虛。同時能使文章顯得密集和諧,跌宕起伏,輕松自如。有兩種情況:壹種是同段敘述的側面討論,另壹種是和敘述壹起討論,稱為敘述式討論。

先討論再說話。敘事前的簡單討論在雜文中並不多見,敘事往往用在後面,以討論為主,結尾做筆記,以事實說話,輔助論證。其寫作意圖是“事實勝於雄辯”,用事實在最後壹輪給對手壹個“反擊”。

擴展數據

敘述方式

1,總結法。也就是說,更常見的是用簡潔的語言概括事件本身或過程,以引發討論。比如有壹篇文章,題目是《掌聲的病》,開篇是這樣的:“當壹個演員在劇場裏唱到壹個生動的點上時,觀眾不禁滿座。對於演員和觀眾來說,這是壹種正常的交流。

但是,鼓掌總是要適時,適時,甚至是定量的。不當則害人。“就是先敘述劇場加油的事件,然後引出“但是加油總是在合適的時間,它的事,甚至它的量,很貴”的論點。不當則害”。這讓人覺得很自然,很合適。

2.提取方法。即直接提取事件發生過程中人物的相關語言,省去事件本身的敘述,而提取的人物語言與論點直接相關。

比如有壹篇文章《奉承我是我的賊》,開頭是這樣的:“據說郭沫若同誌經常用這句諺語鼓勵科學家:‘惡者為我師,善者為我友,諂媚者為我賊。’這真是壹句至理名言。人們明白這個道理並不難,但做到這壹點並不容易。”由此進入正題,使人感到簡單活潑。