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手抄報五育新征程

五育並舉是教育思想家提出的壹個不容忽視的思想命題。五育並舉是中國現代教育史上第壹個充分體現社會價值與人的發展價值相統壹、追求人的自由與和諧發展的教育思想。

背景:辛亥革命勝利後不久,南京臨時政府在剛剛成立的時候就提出了。當時,中國的教育正處於歷史的重要轉折點。隨著辛亥革命的勝利,中國幾千年的封建統治被推翻了。但教育領域的封建教育改革剛剛起步,只頒布了壹些具體的暫行條例,還缺乏明確的教育指導思想和新的教育宗旨。為了使資產階級深入健康地進行封建教育改革,迫切需要在統壹的教育思想指導下,盡快確定壹個反映資產階級要求的教育目的,於是系統地提出了五育並舉的思想。

同時具有五種教育的美麗句子

1.堅持德育育人,五育並舉。五育並舉,德育為先。

2.見賢思齊顏,見賢思齊自省。

己所不欲,勿施於人。

4.盡妳的責任,不要屈服於妳的老師。

當初我心如磐石,立誌教育黨。合肥經開區教育系統堅持以育人為根本任務。按照省市的工作安排,開展了德育、智育、素質提高、體教結合、美育、勞動促進“五大行動”,嚴格執行“雙減”政策,培根鑄魂、啟迪智慧、潤澤心靈,在培養學生德、智、體、美、勞全面發展方面穩步前進。