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三個媽媽是怎麽把孩子送進哈佛的?

我們都知道世界頂尖大學,比如哈佛,劍橋,斯坦福,都是很難進的。如果孩子能考上這樣的大學,那是有前途的,但是如果把兩個,三個,甚至六個孩子送進這樣的頂尖大學,那就真的是牛中之牛了。今天我們就來介紹三位牛媽媽,因為她們把孩子都送進了世界名校。

被稱為韓國?首席母親?全慧星在網上走紅是因為她把6個孩子都送進了哈佛。畢業後繼續深造,成為頂尖大學的教授、院長甚至國務卿。《紐約時報》評論:這個家族堪比美國歷史上著名的肯尼迪家族?。全慧星寫了壹本書叫《孝順父母培養偉人》。

當然,同樣厲害的媽媽們不僅僅是韓國的全慧星,還有來自中國的歌手陳美玲。她用明智的育兒方法把三個孩子都送進了斯坦福大學。斯坦福大學的錄取率並不比哈佛大學高。

我以前讀過壹本書,中國高知的母親方莉,她與丈夫分居多年。她憑著自己的努力,把自己的三個孩子送進了哈佛,並把自己的教育經歷和思考寫成了《我把三個孩子送進哈佛:壹個中國母親教子的筆記》壹書。

通讀了這三位媽媽的教育筆記和訪談,發現這些牛有很多共同的美好品質,比如教育智慧,教育理念,對自我成長的要求。

另外,我還發現了壹個* * *本性。這三頭牛在養孩子的時候,都是從自己的成長規律入手,循序漸進的引導。他們真的做到了:讓孩子玩瘋了,坐著不動。

所謂的瘋玩,就是順應孩子的天性,讓孩子充分接觸大自然,發展孩子的感官,讓孩子的大腦發育更充分,感官更靈敏。培養孩子的觀察和思考能力。

在陳美玲的采訪中,她提到了壹個小故事,說她和孩子在家學習的時候,突然聽到下雨了,然後她就帶著孩子到外面踩水。雖然大家都渾身是泥,濕透了,但是都很開心。這也讓孩子觀察自然,思考自然。方莉的方式是讓孩子充分參與社會活動,包括體育運動,讓孩子在汗水中感受身體的爆發力和耐力。

如果妳瘋了,家長要提供安全的環境和穩定的心態,引導孩子多出去接觸自然和人。

靜坐是為了培養孩子的自我成就感,培養孩子的應變能力,有專註力、學習意願等良好習慣。

只有動靜結合,才能充分發揮孩子的潛能。

但反觀現在的教育,很多城市家庭對孩子的引導卻是反其道而行之:沒有讓孩子玩瘋的時間和地點,唯壹能讓孩子坐得住的只有手機和電視。

2.能坐得住的孩子,將來也不會太差。

我們都聽說過居裏夫人的故事。當她還是個孩子的時候,居裏夫人正在學習。她的姐妹們在她身後用積木搭起了壹個高高的障礙物。只要居裏夫人和她在壹起,障礙就會消失。然而,他們等了很長時間,直到居裏夫人完成了她的研究,她起床了。

喬布斯、紮克伯格、查理也是?芒格和其他成功人士壹樣,他們在研究壹件事情上有非常高的專註度。

這些案例告訴我們,能坐冷板凳的人,將來也不會太差。坐著不動,其實是孩子耐心、任性、專註、學習的集中體現,也是思維深度、工作能力深度的體現。

有些孩子上了小學,根本坐不住,更別說聽老師上課了,對以後的學習生活影響很大。

3.如何讓孩子安靜的坐著?

根據兒童發展的心理學,孩子不是生來就會坐以待斃的,因為他們剛來到這個世界,有太多新奇的東西等著他們去探索,孩子保持專註的時間很短。但是隨著成長,孩子的專註力會逐漸提高,靜坐的時間也會逐漸增加。

不要打斷孩子,破壞他的註意力。

我們在生活中經常會遇到這樣的情況。孩子明顯在玩積木,很專註。這個時候,家人總是用各種事情打斷孩子,比如吃飯喝水提醒孩子上廁所,壹次次把孩子從深度思考中拉出來。這破壞了他們的註意力。

另壹種情況是,孩子在客廳裏玩壹些東西,然後壹些家庭成員打開電視或手機,於是孩子的目光被電視或Tik Tok吸引,他們聚焦在更令人興奮的圖像和音樂上,這也是破壞性行為。

對孩子最好的愛,就是不在合適的時候打擾他們。