鍛煉右腦，鍛煉左肢；
壹種是夾積木，讓孩子左手拿筷子擺出積木圖案。
二是拍球，要求孩子拍球時雙手交替。
三是拿起火柴，讓孩子壹根壹根地放進火柴盒裏。他們只能用左手，不能用右手。
第四，跳房子，只用左腳跳，不用右腳。類似的方法還有很多，如果這樣引導孩子鍛煉，預計孩子會更聰明。
我們的大腦是壹個可愛而復雜的器官，妳給它什麽，它就會給妳什麽。
但是，通常我們不會刻意讓大腦左右兩邊交叉！就像吃飯的時候，不左不右的開弓。但是左右腦各有各的功能，左腦控制我們的右腦。
同樣，不常見的右腦控制左手和腳。因此，訓練左右腦的平衡，使右腦動起來，是速讀訓練的重要途徑。
鍛煉右腦，鍛煉左肢:
1.通過左右手指的指向，訓練左右腦的靈活性。
2.拿右手的拇指和食指比成槍的形狀，然後打左手。手指槍打左手，左手比任何手指都多，代表1。
3.另壹方面，當左手指槍時，右手比例為2(兩指)。繼續手指比較3，4，5，6
4.剛開始的時候每個手指都會不聽話，但是練壹段時間後自然就流暢了，很有成就感。這個訓練有點像手繪。伸出妳的手。從那只手開始也沒關系！
有效開發大腦潛能
1，多內存。妳必須記住規則、法律、名言警句、基礎知識和外來詞。記憶不僅是知識的積累，更是大腦的鍛煉。
2.多想想。只有勤於思考，才能在大腦庫存中的信號之間建立合理的聯系，誘發大腦的靈感思維和創造性思維。
3.想象更多。想象力是創新的向導和伴侶。我們應該有意識地培養和鍛煉我們的想象力。
4.多溝通。只有交流才能豐富和充實人的大腦。多交流就是廣泛收集和儲存信息。
5.尋找更多的規則。世間萬物都是有規律的，只有尋求更多的規律，才能調用所學，熟練自如地運用。
鍛煉右腦的方法1。建立鍛煉右腦的習慣。
A.學會用圖像分析問題，記憶數據，比如多看壹些場景性強的小說，邊看邊學會在腦海中想象圖形；短的需要記憶的東西(公式、單詞)通過記憶單詞和圖像來學習記憶；多看壹些關於思維導圖的書，學會在腦子裏畫思維導圖。
學會使用五種感官來幫助記憶，比如聽覺、觸覺和嗅覺。妳可以開始妳的想象，把記憶材料形象化，想象它們是什麽感覺，什麽味道等等。，從而實現固態存儲器。
C.壹個人的時候學會冥想。掌握全身放松的方法，尤其是大腦放松的方法，學會在大腦放松的情況下用圖形思考。
D.多聽舒緩的音樂，想象甜美旋律中的圖形，等等。
鍛煉右腦的方法2。生活中鍛煉右腦的方法
A.眨眼練習:比如坐公交車的時候，看著窗外閃爍的廣告牌，馬上閉上眼睛去記憶。看著車裏的人，看著他們的表情，然後閉上眼睛回憶；看車廂裏某個人的動作，看壹會兒，然後閉上眼睛從頭到尾記壹遍，以此類推。
B.想象練習:當妳看到壹個東西時，想象它的內部結構；或者想象壹下它變大變小的樣子。比如妳看到壹輛車，把它想象成透明的，直接看到裏面的發動機；當妳看到大樓的窗戶時，閉上眼睛就可以直接得到窗戶的數量。
C.多使用圖表:比如上課做筆記時，不要直接講，而是插入圖片，做成樹狀圖形；思考問題的時候，把腦子裏的想法畫出來等等。
D.學會創造:每天做事情的時候，試著用新的方式去做，比如做家務，做飯等。妳可以想象如何用另壹種方式省時省力。