欲望(或理想)是指“我希望在未來實現的某種目的的想法”。每個人都有自己的願望，不同的年齡有不同的願望。有些願望可以通過努力實現，有些願望壹直是美好的夢想。
這個題目可以說出自己的願望，它是如何產生的，如何改變的，是否已經成為現實，或者是否正在實現的路上。也可以說說自己的願望，逐壹列出這些願望產生的原因或變化，或者選擇壹個難忘的經歷和故事詳細描述。
2.我的學習生活
人的壹生都在學習。從內容上，我的學習生活可以是幼兒園-小學-中學-大學，也可以是校外，比如某壹方面的專業培訓:音樂、舞蹈、書法、象棋、武術等興趣班；或者在職培訓，職業技能培訓，職業提升培訓等等。從表達方式上來說，可以按時間順序介紹自己的學習經歷和過程，也可以選擇難忘的人和事來描述。
如果是前者——描述妳的學校經歷，可以說說妳學校的地理位置、學校規模、師資情況、同學交流、重大事件等等；告訴我們妳在學校的學習情況，妳獲得的榮譽或妳學到的壹些教訓等。這些可以和題目“我的集體”的選材重疊。如果是後者，描述短期培訓的學習經歷，重點介紹學習期間的人和事:人物形象、性格特點、事情的起因、發展和結果，以及這些人物事件對我的影響和啟發。
3.我尊敬的人
我所尊敬的人可以是對歷史有較大影響的名人，有突出成就的科學家、藝術家，各行各業的英雄模範，藝術作品中的典型形象(如果選擇了這些人，材料可以以“我最喜歡的明星”為題分享)；可以是生活中的普通勞動者，比如我的父母、老師、親戚、同事、同學、朋友，甚至是萍水相逢的陌生人，只要他們身上有值得我尊敬的地方。我尊敬的人可以是某壹個人，也可以是某壹類人。
本題目屬於記敘文類型，選題思路和材料可以從以下幾個方面入手:(1)選取典型事例，明確介紹他們有哪些令人欽佩的行為和成就；我為什麽尊敬他們，他們的成就、人格魅力、性格修養對我有什麽觸動、影響和幫助。