思維是思維的探索性活動，思維力是思維過程中產生的積極的創造性力量。接下來給大家帶來壹篇關於高二學習思考的作文。希望妳喜歡！
高二作文學會思考1生命需要水，植物需要土，這些都是必不可少的元素。同時，成功除了努力和天賦，還應該建立在思考的基礎上。
什麽是思考？是我們自己的看法和想法。思維是壹個人的大腦經過思考後產生的，是壹個人智慧的結晶。在成功中，妳需要設定目標，需要努力，需要別人的幫助，但如果妳不去想，只是努力，妳怎麽會有清晰的想法？邯鄲學步的想在邯鄲學，但是他只是學，沒有想過怎麽成功，最後什麽都不懂，只是忘了怎麽走。所以，做壹件事，關鍵是要有腦子，要思考。
思維如何決定成功？我們每個人或多或少都有壹個目標。我們應該從目標開始努力。途中要總結這段時間的收獲，遇到困難的時候要思考如何解決問題。這些方面我們壹直在思考，思考的深淺取決於我們。成功是每個人的夢想，目標是每個人的。思考應該成為壹種習慣。在努力的同時，我想的更多的是如何去做。
思維的表現形式有很多。亞馬遜的成功是全世界的成功。開始並不好，但通過平衡政策，利用自身優勢，成為了全球電商。這就是方法的思路。思考的方面有很多，沒有思考就什麽都沒有。另外，思考可以用於態度和對過去的總結。沃倫·巴菲特是當今世界上第三富有的人。他賣過報紙。雖然賣報不是很偉大，但他善於總結自己每天應該賣多少份，而他最終總結的能力引導著他不斷前進。他在股市的優勢已經跳出來，成為頂級富豪。這就是思維的表現。
既然思考這麽重要，那我們在成功的道路上應該怎麽做呢？首先，妳要做的是調整好自己的心態，盡自己最大的努力，認真對待自己處理的任何事情。其次，是完美的應對策略。芬蘭著名巨頭諾基亞，曾經是手機霸主，現在正在衰落，因為安卓系統誕生時沒有應對策略，導致現狀。再者，思考要建立在總結自己情況的基礎上，可以有針對性的和別人交流，學習別人的做法。
成功不能沒有思考。在妳現在奮鬥的路上，好好思考，好好努力。思考之下，成功並不遙遠。
高二要學會思考。2在生活中，我們學會了很多，我學會了中間思考。
我以前很魯莽。我不假思索地做了很多事情。比如那壹次，我放學回家，準備開始寫作業。我做的最後壹件事是數學作業。到了數學作業本上最後壹題，也是最難的壹題，我就草草地把題過了壹遍，然後草草地做了壹遍，心裏想:“反正是最難的題，壹般我也做不起，就等我媽來了再做壹遍。”我媽什麽時候來，我就把問題給我媽看。我媽臉色有點變，然後說:“這麽簡單的題妳都不會做嗎？還搞得壹塌糊塗。”我壹看，原來問題這麽簡單。
雖然被媽媽訓斥了壹頓，但還是沒有改掉不動腦筋的壞習慣，還經常犯其他錯誤，做不好事情，直到grade _，去學圍棋。
剛接觸圍棋的時候，我還是沒有改掉不動腦筋的壞習慣，只是後來。我在學圍棋的時候，老師叫我們和同學壹起下圍棋。結果每次都是我先完成，每次都輸的更慘。後來老師告訴我下棋的時候要思考。不要輕易做出下壹步行動。下這步棋之前，先想想下壹步棋是幹什麽的，以後對妳有什麽用。學完圍棋，回到家想了想老師說的話。我恍然大悟，“很多事情都需要像圍棋壹樣去思考。難怪我以前從來沒有把事情做好過。”
在我理解了老師的話之後，我開始學會思考。又在學圍棋的時候，老師又安排我們下棋。這壹次，我沒有像以前那樣打得那麽快，而是仔細思考了對手的壹舉壹動，然後對下壹步做了決定。不過這次棋局我贏了幾局，老師點了點頭。不僅在圍棋上，在學習上也取得了明顯的進步。我不像以前，只要遇到難題就打退堂鼓，壹直等到媽媽回來。而是如果有難題，我會仔細思考，然後再決定怎麽做。媽媽看到我對考試的熱愛，點了點頭。
思考是做壹件事必不可少的，我學會了思考。
高二要學會思考。當妳腦子裏有這個問題的時候，說明妳已經在思考了。思維是人的本能，是“人不知日用”的東西。
在生活和工作中，我們都或多或少的存在問題，處理這些問題的方式不同，會導致不同的結果。會有不壹樣的人生。
比如如何學會思考這個問題，有的人在腦子裏過壹會兒就丟了，有的人會思考:思考是什麽概念？為什麽人在思考問題的時候會得到有效的答案？為什麽我沒有？我的不同在哪裏？等到妳找到滿意的答案。
從這個角度來說，學會思考在於妳是否細心。用心發現問題，用心解決問題。並且堅持努力思考的習慣。
愛因斯坦有句名言，“要學習知識，就要善於思考、思考、再思考。我就是這樣成為壹名科學家的。”學會思考在於我們的行動。
首先要養成思考的習慣。每天選壹道題練習。人的精力是有限的，妳不可能對生活中的每壹件事都深入思考。所以我們每天選擇壹個問題進行思維練習。問是什麽。為什麽？如何等問題。多練習，自然就有感覺了。那時候，妳讀關於思考的書會更容易。
思維是本能，但這種本能需要不斷的練習和修正，才能越來越熟練和有效。
第二，要選擇有價值的問題去思考。比如對妳解決工作中的‘問題’，對妳處理人際關系中的問題，對妳緩解焦慮都是有實用價值的。而且對於提出的問題，概念要清晰，思路要清晰。
很多想法每天都會出現，我們無法控制它們的來來去去，但是我們可以把思想集中在某個問題上，把這些問題問清楚，想清楚，會有很大的幫助。
第三，要把自己的思考付諸實踐。用思考的結果來指導我們的行動，同時行動的效果也檢驗著我們思考的效果。及時發現思想和現實的差距，修正自己的思維。讓思維水平不斷提高。
高二學習思考作文4。生活中的壹切不可能對每個人都公平，對每個人都有利，這就要求我們要學會設身處地為別人著想。
同樣的事情，換位思考之後，可能會變得完全不同。就像素材裏的兩個小木桶，都在做著同樣的事情，只是觀點、心情、理解、感受不同而已。這就是移情的魔力。第二個小木桶只進行共情，因而有著與其他木桶不同的理解。在生活中，我真切地感受到了換位思考的重要性。
那是壹次升級考試，我不記得自己是幾年級的了，只記得考了全班倒數第三。我本來覺得沒什麽大不了的，但是回到家給我媽看我的成績單，我很生氣。我被打了壹頓，哭得上氣不接下氣，我自然恨死我媽了。從此，我發誓再也不和我媽說話，再也不理會我媽。接下來的幾天，我真的沒有再和我媽說話。我整天躺在床上看課外書，足不出戶。有壹天，我父親走進我的房間，我正在看書。他走過來坐在我的床邊，輕輕的拿起書放在床頭櫃上，笑著對我說:“女兒，不要怪媽媽。妳媽都是為妳好。”她希望妳有壹個美好的未來。這樣下去，以後怎麽考上好高中，好大學？妳媽媽和我整天忙著工作賺錢養家。妳必須不辜負妳的期望...“爸爸還在說話，但我已經陷入了深深的思考。也許我真的錯了。覺得我媽真的是為了我好，為了我能有個好的未來。想到這裏，充滿了愧疚...
最後我跟我媽道歉，答應她盡我所能好好學習。這是我如何通過共情解決問題的壹個例子！
所以，請讓我們學會設身處地為他人著想！
學會思考作文5小紅站在幾千米的山頂上，向上走的莉莉大聲喊:快點，山頂離天很近，風景很容易把握，比半山腰的風景好看十倍，隨著小紅的笑聲飄下山去。
當莉莉爬到山頂時，小紅正躺在草地上看著藍天。莉莉把小紅拉起來，和她爭論起來。妳說山頂的風景好，貼近天空，但是半山腰的風景更迷人。兩個人都說了自己的經歷和看法，好像要爭取什麽似的。其實他們站在不同的高度欣賞風景肯定有不同的感受，只是高度和環境不同，收獲也不同。沒有什麽標準可以約束，只是設身處地。
現實生活中的瑣事也是如此。有這樣壹個朋友，工作非常認真，領導交給的任務總是認真完成。但是每次領導不是說這個標點符號錯了，就是說句子順序不對，讓他覺得很不爽，事後經常跟我們抱怨。就這件事來說，不能說他和領導對錯。如果他們改變立場，他們可能都會這樣做。
鄰居王大姐喪偶多年，有時遇到煩心事或不開心的事也會找同事傾訴。善解人意的同事經常勸導開導她，但難免有遇到麻煩的人在背後說三道四。如果妳處在她的環境，妳可能會和她有同樣的感受。當她遇到風雨，她也需要庇護，需要壹個依靠的肩膀。如果妳站在對方的立場上，妳就會理解她的心情。
現實生活中，有時候難免和熟人或者朋友做不到的事情。這時，對方會從自己的“心情”出發，抱怨甚至不理別人。這樣不僅傷害了雙方的感情，也失去了朋友。和對方好好想想，就不會傷感情了。
其實，站在不同的高度，在不同的環境中，人的收獲和理解是不壹樣的。如果他們沒有經歷過什麽，他們就沒有發言權。不管有什麽不完美的地方，都要設身處地的為對方著想，人才會平靜，事情才會朝著“陽光”的方向發展，所以做事情的時候學會設身處地的為對方著想是很好的。