思維是思維的探索性活動,思維力是思維過程中產生的積極的創造性力量。接下來給大家帶來壹篇關於高二學習思考的作文。希望妳喜歡!
高二作文學會思考1生命需要水,植物需要土,這些都是必不可少的元素。同時,成功除了努力和天賦,還應該建立在思考的基礎上。
什麽是思考?是我們自己的看法和想法。思維是壹個人的大腦經過思考後產生的,是壹個人智慧的結晶。在成功中,妳需要設定目標,需要努力,需要別人的幫助,但如果妳不去想,只是努力,妳怎麽會有清晰的想法?邯鄲學步的想在邯鄲學,但是他只是學,沒有想過怎麽成功,最後什麽都不懂,只是忘了怎麽走。所以,做壹件事,關鍵是要有腦子,要思考。
思維如何決定成功?我們每個人或多或少都有壹個目標。我們應該從目標開始努力。途中要總結這段時間的收獲,遇到困難的時候要思考如何解決問題。這些方面我們壹直在思考,思考的深淺取決於我們。成功是每個人的夢想,目標是每個人的。思考應該成為壹種習慣。在努力的同時,我想的更多的是如何去做。
思維的表現形式有很多。亞馬遜的成功是全世界的成功。開始並不好,但通過平衡政策,利用自身優勢,成為了全球電商。這就是方法的思路。思考的方面有很多,沒有思考就什麽都沒有。另外,思考可以用於態度和對過去的總結。沃倫·巴菲特是當今世界上第三富有的人。他賣過報紙。雖然賣報不是很偉大,但他善於總結自己每天應該賣多少份,而他最終總結的能力引導著他不斷前進。他在股市的優勢已經跳出來,成為頂級富豪。這就是思維的表現。
既然思考這麽重要,那我們在成功的道路上應該怎麽做呢?首先,妳要做的是調整好自己的心態,盡自己最大的努力,認真對待自己處理的任何事情。其次,是完美的應對策略。芬蘭著名巨頭諾基亞,曾經是手機霸主,現在正在衰落,因為安卓系統誕生時沒有應對策略,導致現狀。再者,思考要建立在總結自己情況的基礎上,可以有針對性的和別人交流,學習別人的做法。
成功不能沒有思考。在妳現在奮鬥的路上,好好思考,好好努力。思考之下,成功並不遙遠。
高二要學會思考。2在生活中,我們學會了很多,我學會了中間思考。
我以前很魯莽。我不假思索地做了很多事情。比如那壹次,我放學回家,準備開始寫作業。我做的最後壹件事是數學作業。到了數學作業本上最後壹題,也是最難的壹題,我就草草地把題過了壹遍,然後草草地做了壹遍,心裏想:“反正是最難的題,壹般我也做不起,就等我媽來了再做壹遍。”我媽什麽時候來,我就把問題給我媽看。我媽臉色有點變,然後說:“這麽簡單的題妳都不會做嗎?還搞得壹塌糊塗。”我壹看,原來問題這麽簡單。
雖然被媽媽訓斥了壹頓,但還是沒有改掉不動腦筋的壞習慣,還經常犯其他錯誤,做不好事情,直到grade _,去學圍棋。
剛接觸圍棋的時候,我還是沒有改掉不動腦筋的壞習慣,只是後來。我在學圍棋的時候,老師叫我們和同學壹起下圍棋。結果每次都是我先完成,每次都輸的更慘。後來老師告訴我下棋的時候要思考。不要輕易做出下壹步行動。下這步棋之前,先想想下壹步棋是幹什麽的,以後對妳有什麽用。學完圍棋,回到家想了想老師說的話。我恍然大悟,“很多事情都需要像圍棋壹樣去思考。難怪我以前從來沒有把事情做好過。”
在我理解了老師的話之後,我開始學會思考。又在學圍棋的時候,老師又安排我們下棋。這壹次,我沒有像以前那樣打得那麽快,而是仔細思考了對手的壹舉壹動,然後對下壹步做了決定。不過這次棋局我贏了幾局,老師點了點頭。不僅在圍棋上,在學習上也取得了明顯的進步。我不像以前,只要遇到難題就打退堂鼓,壹直等到媽媽回來。而是如果有難題,我會仔細思考,然後再決定怎麽做。媽媽看到我對考試的熱愛,點了點頭。
思考是做壹件事必不可少的,我學會了思考。
高二要學會思考。當妳腦子裏有這個問題的時候,說明妳已經在思考了。思維是人的本能,是“人不知日用”的東西。
在生活和工作中,我們都或多或少的存在問題,處理這些問題的方式不同,會導致不同的結果。會有不壹樣的人生。
比如如何學會思考這個問題,有的人在腦子裏過壹會兒就丟了,有的人會思考:思考是什麽概念?為什麽人在思考問題的時候會得到有效的答案?為什麽我沒有?我的不同在哪裏?等到妳找到滿意的答案。
從這個角度來說,學會思考在於妳是否細心。用心發現問題,用心解決問題。並且堅持努力思考的習慣。
愛因斯坦有句名言,“要學習知識,就要善於思考、思考、再思考。我就是這樣成為壹名科學家的。”學會思考在於我們的行動。
首先要養成思考的習慣。每天選壹道題練習。人的精力是有限的,妳不可能對生活中的每壹件事都深入思考。所以我們每天選擇壹個問題進行思維練習。問是什麽。為什麽?如何等問題。多練習,自然就有感覺了。那時候,妳讀關於思考的書會更容易。
思維是本能,但這種本能需要不斷的練習和修正,才能越來越熟練和有效。
第二,要選擇有價值的問題去思考。比如對妳解決工作中的‘問題’,對妳處理人際關系中的問題,對妳緩解焦慮都是有實用價值的。而且對於提出的問題,概念要清晰,思路要清晰。
很多想法每天都會出現,我們無法控制它們的來來去去,但是我們可以把思想集中在某個問題上,把這些問題問清楚,想清楚,會有很大的幫助。
第三,要把自己的思考付諸實踐。用思考的結果來指導我們的行動,同時行動的效果也檢驗著我們思考的效果。及時發現思想和現實的差距,修正自己的思維。讓思維水平不斷提高。
高二學習思考作文4。生活中的壹切不可能對每個人都公平,對每個人都有利,這就要求我們要學會設身處地為別人著想。
同樣的事情,換位思考之後,可能會變得完全不同。就像素材裏的兩個小木桶,都在做著同樣的事情,只是觀點、心情、理解、感受不同而已。這就是移情的魔力。第二個小木桶只進行共情,因而有著與其他木桶不同的理解。在生活中,我真切地感受到了換位思考的重要性。
那是壹次升級考試,我不記得自己是幾年級的了,只記得考了全班倒數第三。我本來覺得沒什麽大不了的,但是回到家給我媽看我的成績單,我很生氣。我被打了壹頓,哭得上氣不接下氣,我自然恨死我媽了。從此,我發誓再也不和我媽說話,再也不理會我媽。接下來的幾天,我真的沒有再和我媽說話。我整天躺在床上看課外書,足不出戶。有壹天,我父親走進我的房間,我正在看書。他走過來坐在我的床邊,輕輕的拿起書放在床頭櫃上,笑著對我說:“女兒,不要怪媽媽。妳媽都是為妳好。”她希望妳有壹個美好的未來。這樣下去,以後怎麽考上好高中,好大學?妳媽媽和我整天忙著工作賺錢養家。妳必須不辜負妳的期望...“爸爸還在說話,但我已經陷入了深深的思考。也許我真的錯了。覺得我媽真的是為了我好,為了我能有個好的未來。想到這裏,充滿了愧疚...
最後我跟我媽道歉,答應她盡我所能好好學習。這是我如何通過共情解決問題的壹個例子!
所以,請讓我們學會設身處地為他人著想!
學會思考作文5小紅站在幾千米的山頂上,向上走的莉莉大聲喊:快點,山頂離天很近,風景很容易把握,比半山腰的風景好看十倍,隨著小紅的笑聲飄下山去。
當莉莉爬到山頂時,小紅正躺在草地上看著藍天。莉莉把小紅拉起來,和她爭論起來。妳說山頂的風景好,貼近天空,但是半山腰的風景更迷人。兩個人都說了自己的經歷和看法,好像要爭取什麽似的。其實他們站在不同的高度欣賞風景肯定有不同的感受,只是高度和環境不同,收獲也不同。沒有什麽標準可以約束,只是設身處地。
現實生活中的瑣事也是如此。有這樣壹個朋友,工作非常認真,領導交給的任務總是認真完成。但是每次領導不是說這個標點符號錯了,就是說句子順序不對,讓他覺得很不爽,事後經常跟我們抱怨。就這件事來說,不能說他和領導對錯。如果他們改變立場,他們可能都會這樣做。
鄰居王大姐喪偶多年,有時遇到煩心事或不開心的事也會找同事傾訴。善解人意的同事經常勸導開導她,但難免有遇到麻煩的人在背後說三道四。如果妳處在她的環境,妳可能會和她有同樣的感受。當她遇到風雨,她也需要庇護,需要壹個依靠的肩膀。如果妳站在對方的立場上,妳就會理解她的心情。
現實生活中,有時候難免和熟人或者朋友做不到的事情。這時,對方會從自己的“心情”出發,抱怨甚至不理別人。這樣不僅傷害了雙方的感情,也失去了朋友。和對方好好想想,就不會傷感情了。
其實,站在不同的高度,在不同的環境中,人的收獲和理解是不壹樣的。如果他們沒有經歷過什麽,他們就沒有發言權。不管有什麽不完美的地方,都要設身處地的為對方著想,人才會平靜,事情才會朝著“陽光”的方向發展,所以做事情的時候學會設身處地的為對方著想是很好的。