我的好朋友的優秀作文1轟！我的天空充滿了雷暴。我心不在焉，只是坐在我的座位上，手裏抓著那些文件，哭得沒有眼淚...看著試卷上鮮艷的十字，真想躲在壹個沒人知道的角落，永遠不出來。教室裏的每個人都在談論他們這次的成就。a說:“完了！”這壹次，我壹定會被我媽教育！”B說，“我這次考得不錯。我必須炫耀。”C說，“我考得也不錯。妳呢？" ……
他們的話像壹把無情的刀，狠狠的割在我的心裏。我不想看到這張試卷，因為它給我帶來了太多的痛苦。我迷失在桌子上，樹葉在心裏飄，風吹著我的心，諷刺的語言刻在我的心裏。淚水悄悄地從我的眼裏流了出來。
朋友見我這樣不說話了，疑惑地看著我，又看了看手裏的紙。我拉著我的手跑到教室外面，卷子撒了壹地。
他看了壹眼。好像明白了什麽，我們跑出人群，坐在操場的草坪上。她若有所思地看著我，說:“說吧，有什麽事嗎？”我裝作很開心的樣子看著她說:“沒事，我能怎麽辦？”
“妳還裝作眼淚都要出來了！”我無奈的看著她說:“妳會讀心術！”她挺直了我的身體，很認真地對我說:“這麽壹點小挫折，妳就不能承受嗎？”妳以前去過哪裏，誰無所畏懼？妳應該記得壹直微笑。“之後，她試圖用手指把我的嘴角往上擡，試圖讓我微笑。
“記得壹直微笑。”我會的，就像妳說的。
我的好朋友！
我的好朋友優秀作文2壹提到我的好朋友，我就想起了他四年級時的所作所為。他有“三絕”，是我們班“家喻戶曉”的人物。
含淚的電影
他天生愛哭。不管發生什麽事，只要不開心，他眼睛就紅，鼻子就酸。很快就會下傾盆大雨，他會哭得像個淚人。就拿今天的晨讀來說吧。他興高采烈地交了作業，老師順手翻開了他的作業本。不，老師的臉就像六月的孩子的臉——壹說就變了，於是馬上制止了他。他只是批評了兩句，這位兄弟在0。01秒內“熱淚盈眶”，鼻子不停地跳動，真讓人心疼。但老師並不買賬，而是秉公執法，嚴肅地說:“男人流淚不要輕彈。妳寫得太不小心了，說了些妳為什麽哭的話。”聽到這裏，他不得不強忍淚水，點頭答應。他，就是這樣，淚如泉湧。
改變壹個人的本性是很難的
他不耐煩了。如果要說我們班誰說話最積極，那壹定是他。他舉手的姿勢是必須的！四年級的時候，有壹次老師問了壹個問題。還沒等我明白過來，高飛就站了起來，舉起手幾乎比最準的尺子還直，大聲吼道:“老師！老師！我！”針對這種病，老師給了壹劑“良藥”，就是回復“今天來妳家吃飯吧。”他壹聽，心領神會，馬上表現了很多。但是好景不長。不到兩分鐘，故事又重演了。我知道，這是江山易改，本性難移！
高音用擴音器
他愛說話，聲音很大，像高音喇叭。妳可以在班級的任何角落聽到他的演講。嗯，最近學校舉辦廣播操比賽，他的大嗓門也發揮了作用。雖然聲音沙啞，但他依然堅守崗位，真的很感人。
我的好朋友就是這樣壹個好學、好奇、活潑、可愛的人。不，他在“用他的眼睛噴火”，他正向我走來。我必須計劃36-步行是最好的策略...
我的好朋友優秀作文3胡佳媛是我的好朋友。她和我差不多高。她中等身材的臉有點黑，兩只大眼睛水汪汪的，很有魅力。嗅覺敏銳的鼻子下，有壹張喋喋不休的小嘴。她大方，樂於助人，我很喜歡她。
有壹次，我和她去新江夏買書。買完書，我們想過橋去買兩杯泡泡茶喝。當我們上山時，我們看到壹個老人推著壹輛裝滿貨物的三輪車。看起來很吃力，三輪車上的貨物顯得很重。壹開始我想:讓他慢慢推，我們去買茶葉。想著，他挽著胡佳媛的胳膊向前走去。但是胡佳媛沒動。他對我說:“我們可以以後再買泡泡茶。看到那個老人推著這麽重的車壹定很難受。我們幫幫他吧！”聽了胡佳元的話，我覺得自己剛才是多麽的沒心沒肺，連幫老人壹把的想法都沒有。我臉紅了，低下了頭。
但是胡佳元已經去幫老人推車了。多麽樂於助人的人啊！老人拍拍胡佳元的背說:“真是個好孩子！”胡嘉元挽起袖子說:“沒事，這是我應該做的。”她又轉向我說:“王燕，妳在幹什麽？”快來幫忙！”我趕緊跑過去幫爺爺壹起推車。經過壹番努力，汽車終於走下坡路了。我們揮去頭上的汗水，向爺爺告別。
還有壹次，去胡佳媛家玩，不小心摔壞了她最喜歡的卡通玻璃貓。我以為有禍了:萬壹她讓我賠，或者罵我。但胡佳媛出來，看到了地上的碎玻璃。知道是我的“好事”，他說:“妳怎麽這麽不小心？算了，下次註意！。"我很驚訝也很開心。胡佳媛真是壹個不斤斤計較的大方人！當妳失敗時，好朋友會來安慰妳；當妳開心的時候，好朋友會和妳壹起加油。
我有許多這樣的好朋友。我們的友誼將永存！
我的好朋友優秀作文4妳的生活中壹定有很多好朋友！現在讓我介紹我的好朋友周心怡！周心怡是我們班生活委員會的成員，也是我的好朋友。她愛好廣泛，是個活潑開朗善解人意的小女孩。
有壹次，我被壹群調皮的男生推倒，連皮膚都破了，“血流成河。”我大聲哭了。這時，周心怡像仙女壹樣，從天而降。她把我扶起來，問道:“妳沒事吧？妳為什麽哭成這樣？”我聳聳鼻子，慢吞吞地說:“回教室的路上，被某個調皮的馬小跳推了壹把。”周心怡和藹地說:“讓我扶妳回教室吧。”我點點頭。周心怡扶著我，小心翼翼地走向教室。我壹瘸壹拐地走著。
回到座位上，周心怡問道:“情況怎麽樣？還疼嗎？”我說:“不疼！我什麽也沒說，眼淚卻在眼眶裏打轉。周心怡從書包裏拿出備用的消毒液和紅藥水，給我塗上。畫完後，周心怡給我講了壹些笑話來減輕我的痛苦。
第二天早上，周心怡看見我來了，就沖過來問:“妳的腿好點了嗎？”我笑著說:“謝謝妳的關心。我的腿好多了！”周心怡說:“不客氣，我們是朋友！””我很感動，她笑著回到了自己的座位上。周心怡讓我用壹顆善良的心感受到了朋友之間的友誼。我忘不了這個東西，這個溫暖，還有我這個樂於助人的好朋友！
我的好朋友的優秀作文5我的好朋友的名字叫胡曉。他有壹張尖尖的鵝蛋臉，烏黑發亮的頭發，淡淡的眉毛下有壹雙明亮的眼睛不時轉動。他看起來很聰明。他的大鼻子由高鼻梁支撐著，嘴巴油嘴滑舌。
他非常勇敢，敢於做任何有風險的事情。有壹次，他想到了壹個遊戲，壹個兩米多寬的綠化帶，從壹邊跳到另壹邊。他彈跳力好遠遠不夠，但他猛沖了出去，嚇得我趕緊閉上眼睛，只聽見“撲通”壹聲。我以為他肯定是跌跌撞撞的，但事實出乎我的意料，他居然穩穩地站在那裏，真的跳了下去。
他也是我們班幽默的種子，不僅語言幽默，動作也很搞笑，總是讓人捧腹大笑。有壹次在英語課上，他記不住單詞，就采用了他的諧音法。比如“還”換成了“握手”，“早上好”換成了“全狗罵妳”，“miuns”甚至換成了“買了餓死”。老師和同學看了他的英語書後都笑了。
他的音樂也很好，擅長換歌。有壹次放學，我們壹起打掃衛生。我邊掃邊唱《東漢末年》。我還沒唱完，他就接著唱“吃火鍋，全城上火！”哦！真的是他。他不僅改了歌詞，還押韻。我們班所有的學生都稱他為滑稽戰士。
因為他總是給大家帶來快樂，幾天不見，同學們真的有點想他了！
今天，我交了壹個新朋友，他是我們社區的“明星”。什麽？不認識他？哈哈，想知道嗎？繼續讀！
我的新朋友叫“娜娜”，是國外純種金毛，價值幾千塊！她有錢又漂亮，四肢發達，頭腦不簡單，還特別喜歡吃火腿腸。昨天從她師傅“娜娜姐姐”那裏得知，她最喜歡火腿腸。吃完飯，我拿著火腿腸下樓等她。當我來到她身邊時，“娜娜”突然向我撲過來，差點咬了我的手。我嚇得把手中的火腿腸壹扔，扔到了角落裏。“娜娜”立刻以風的速度跑過來，把火腿腸叼在嘴裏。喔！嚇死我了，好險！小樣，“娜娜”真是個“貪吃狗”！
“娜娜”很貪婪，但她非常忠誠和誠實。昨天晚上，我和姐姐帶她出去玩。剛回到小區門口，她還沒走，姐姐就用狗鏈拉著她停下來走了。到了樓下的花園，她蹲在地上不走了。滿頭大汗的妹妹生氣了，用狗繩打了“娜娜”。我心疼極了，趕緊上前制止。這時，我聽到娜娜的喉嚨裏發出“嘶吼”聲。我擔心她會咬她的妹妹。但她什麽也沒做。那壹刻，我被壹種看不見的東西感動了，這種感動來自娜娜比普通狗更忠誠更寬容的內心...
這是我的新朋友“娜娜”，壹只貪婪、忠誠、誠實的狗。妳想認識她嗎？來找我吧！
我的好朋友優秀作文7我有壹個好朋友——她小然。她有壹排劉琦Hai鋪在她飽滿的前額上。她有壹雙明亮的大眼睛和壹張健談的櫻桃小嘴。
她喜歡閱讀。下課後，我拿起壹本在我看來很無聊的書，津津有味地看了起來。前壹分鐘她突然大笑起來，下壹分鐘她就感動得哭了。我真的不想讓她嚴肅的樣子打擾她。但下課後，她還是專心看書。我忍不住了，就沖她喊:“陪我玩吧！””但她搖著手看書，小聲對我說:“我要看書。下次我和妳壹起玩！”“真掃興，我得自己玩！上課的鈴聲就像壹只蚊子飛過她的耳朵。嘿！“她好像沒聽見，完全不理會。
她寫得也很好。我壹寫，就看到她揮舞著魔筆，壹絲不茍地寫著。在文體活動的時間裏，無論教室多麽嘈雜，即使天塌下來，她依然能旁若無人地認真寫字。她壹直保持著班上文筆最好的榮譽。她的每壹句話都是那麽有力。她寫字的時候，嘴裏喃喃地說著什麽，像是在對什麽人耳語；有時候她對自己寫的東西不滿意就跺跺腳，好像在和什麽人較勁。有壹次她給我看她的書法作品，我驚呆了。她的筆跡就像字帖壹樣，那麽有力，壹絲不茍。
她閱讀能力也很強。讀課文的時候，她讀得繪聲繪色，我聽著她讀，仿佛進入了課文中描述的情境。在班裏，她多次被評為“閱讀能手”！
我有壹個好朋友，她小然，她是壹個書蟲，作家和壹個很好的讀者。我太驕傲了！
我的好朋友的優秀作文8在我的校園裏，妳會發現壹個渾身胖乎乎的，像個大球的至尊吃貨；黑臉，比包公還要黑；那雙大眼睛，笑起來瞇成壹條縫，看不見；高高的鼻梁下有壹張大大的嘴巴，仿佛能吞下壹只拳頭。這個人是誰？哈哈，不瞞妳說，那是我的朋友夏。雖然他個子不高，但是他很能吃！
記得有壹次，我生日，我媽拿了40多個親手做的紙杯蛋糕，來到教室和同學們分享。當夏看到蛋糕時，他仿佛發現了什麽皇家珍寶。我看到他的眼睛閃爍著，盯著蛋糕，生怕它會逃走。當我們每個人還在津津有味地品嘗蛋糕的時候，他像豬壹樣吃著人參果，用嘴壹摸，蛋糕已經不見了。
他看到我們還在吃，心裏就越來越癢。他眼珠壹轉，胸有成竹，露出壹副可憐相:恩人，行善吧！他懇求道，我能再要壹個嗎？弄得我們哄堂大笑，好像教室的屋頂都要被我們的笑聲掀翻了。看到他乞丐般的樣子，他媽媽又給了他壹塊蛋糕。夏接過蛋糕，喜出望外，就像中了百萬大獎壹樣。我看到他拿起蛋糕，張開嘴，讓他吞下了棗子。以0.0000001秒的速度完成了第二個蛋糕。好吃，不愧是馬岱做的蛋糕！他擦了擦嘴，笑著稱贊，像法官壹樣豎起大拇指。聽了這話，大家哈哈大笑起來。我看的目瞪口呆。蛋糕還在我嘴邊，心想:哇！夏太牛逼了！吃兩塊蛋糕只用了壹兩分鐘。我看了看手，只吃了五分之壹的蛋糕。我很驚訝，也很佩服他。
看啊！這是我的朋友，名副其實的至尊美食家。
我的好朋友的優秀作文我9歲的時候就聽到了“書裏有黃金屋”這句話。後來我漸漸體會到了這本書的魅力。書，它把我帶到了神話的世界，讓善良的白雪公主和聰明的人參娃娃與我相聚。書，它和我壹起遊覽了世界著名的河流，觀看了風景秀麗的桂林山水，開闊了我的眼界，增長了我的知識。每次拿到壹本書，就趕緊翻開，有時會忘了吃飯，忘了做作業。
我發現書裏有很多味道。我讀過很多好書，書中的很多人物都給我留下了深刻的印象，也影響了我的情緒。讀《少年音樂家揚科》，為被黑暗社會吞噬的少年音樂家揚科哭泣；看完西遊記，很佩服唐僧的吃苦耐勞和進取精神。看了《三國演義》，被劉備、關羽、張飛真摯的兄弟情所感動。書中描繪的五彩繽紛的世界，人類悲歡離合的場景感人至深，壹本好書會讓人愛不釋手。
我記得培根的話特別精彩:“讀書使人明智，讀詩使人睿智，微積分使人思維精確，哲學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭學使人雄辯……”
因為對書的興趣，我漸漸對寫作產生了興趣。晚上寫完作業，我壹個人坐在書桌前，拿著壹張紙和壹支筆。透過筆尖，我總想記錄點什麽，讀壹讀我對寫作的想法，寫壹寫我觀光回來的遊記，寫下我每天在學校所見所聞。
“愛書！是知識的源泉。”確實如此。書把我從壹個小小的世界帶到了壹個五彩繽紛的世界，在人生的道路上它會壹直陪伴著我！
我的好朋友優秀作文10朋友們！妳有最喜歡的寵物或玩具嗎？我有壹只可愛的毛毛小狗，是我壹歲前阿姨送給我的。雖然這是壹個用棉花做成的毛毛玩具。但是自從有了之後，我越來越離不開它了。每天晚上，我都和它同床，摟著它睡覺。久而久之，我感受到了它和我之間的親密。我的毛毛小狗非常可愛。頭部由棕色和白色組成；耳朵長且下垂，很特別:耳朵上面是白色，下面是棕色。眼睛和鼻子是黑色的；嘴巴和舌頭是紅色的；尾巴是棕色的；其余的手、腳和身體都是白色的。太可愛了。記得小時候的壹個晚上，我壹個人睡在房間裏。半夜醒來，非常害怕，就開始哭。哭著哭著，突然，我看到了我床上的那只毛毛小狗，仿佛在對我微笑，又仿佛在悄悄地對我說:“小姑娘，不要害怕，要勇敢！”"
於是，我擦幹眼淚，抱起小狗，摸摸它的頭，輕輕地吻了壹下，對自己說:“小狗，我有點害怕。妳能和我壹起睡嗎？”不知道為什麽，我真的不再害怕了。就這樣，我迷迷糊糊睡著了。這只可愛的小狗已經陪伴我9年了。【這麽多年，它壹直和我睡在壹張床上，每天晚上都蓋著被子。每天小狗好像都在說:“壹定要好好學習，考個好成績。”在我的生活和學習中，它總是默默地註視著我，陪伴著我，成為我不可或缺的好朋友。
我的好朋友優秀作文11在我無憂無慮的童年裏，我是在父母老師的“至理名言”和夥伴們的歡聲笑語中長大的。在我成長的過程中，我也交了很多好朋友，但最讓我困擾的是我的“好夥伴”——梁磊。
他強壯的身體上長著滿腦子壞主意和南瓜，秀氣的臉上壹雙清澈明亮如山泉的眼睛嵌在筆直的鼻梁兩側。鼻梁下是壹張大大咧咧的嘴，看起來是個單純的人。
雖然他看起來很簡單，但他滿腦子都是壞主意。有壹天，我坐在座位上對著奧數題揮汗如雨，我在默默苦思。突然，他在我耳邊“獅子吼”了壹聲，我從椅子上摔了下來。他趕緊抓住我的手，假惺惺地跟我打招呼:“餵，兄弟，小心點！”我聽了這話，氣得大叫:“妳早知道妳會掉下去，妳就嚇我壹跳！””他生氣地甩開我，抓住我的手。他見了和煦的笑容，就像壹只披著羊皮的狼安慰我，逗我開心到我忍不住笑出來。多棒的壹擊。
雖然他有時很調皮，但在班上他很乖。
下課鈴響後，他調皮的樣子壹眨眼就消失得無影無蹤，聚精會神聽老師講課的樣子迎了上去。每次遇到問題，只要我壹開口，他就會告訴我怎麽做。在我眼裏，他就是現在的活雷鋒。
雖然我現在和梁磊不壹樣了，但我仍然記得他的壞主意和幫助別人的例子。我和他建立的友誼之橋永不斷裂。這是我的好朋友梁磊。
我的好朋友優秀作文12朋友是春天的微風，朋友是夏天的綠葉，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，壹年四季都離不開朋友。
我在我們班有壹個最好的朋友。他就是我們班的班長——楊。每個人都喜歡他的努力、承諾、公正和責任感。
楊是我們班最胖的人。他戴著壹副厚厚的近視眼鏡，背後有壹雙光芒四射的眼睛。他的臉肉肉的。當他走路時，他的臉會動。當他笑的時候，他的眼睛很小。他的嘴會說話，喊得很好。每天和大家聊。
在課堂上，我們都是競爭對手，大家的考試成績都是壹樣的。下課後，大家總是壹起玩。我們就像壹個人，大家都有壹個相同的外號“嶽哥”。以其中壹個為例，人們不知道該稱呼誰，只能用全名稱呼他。我有時候喜歡開玩笑，有時候會惹他生氣，但是過壹段時間他就好了，和往常壹樣。
以前我們班的組織紀律性沒有今天好。自習課前，老師們都不去班級群，課堂上很吵，屋頂都快拉起來了。現在大家都有了負責任的組長，班級的組織紀律就不壹樣了。他努力學習，把班級管理得很好。他甚至講了壹些小錯誤，比如上課喝水，回頭看，說話。他必須改變。我想王金城那天在語文課上的老習慣又重復了壹遍。回頭在後座說話，老師又提醒了他壹遍，他也沒在意。楊嶽明發現了，喊道:“別吵了，上課專心聽講！”這壹聲，仿佛壹顆定時炸彈在班裏爆炸，沒有人敢開口說實話。我真的很佩服他認真的態度。
胖是他的設計特色，照顧是他的本質。妳可以從他身上學到很多東西。妳想試壹試嗎？
我的好朋友高爾基說過:“秘書是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過:“書籍是整個世界的營養品。”對於我這樣壹個渴望學習的少年來說，她的作用不言而喻。
以前不太喜歡看書，媽媽也很擔心我，說我快三年級了，要增加閱讀量提高寫作能力。有壹次，我媽帶我去書店買書。我壹開始不想買，但是我媽堅持要我買。我被迫選擇了壹本童話書。誰知壹打開書，我就被迷住了。這本書的內容深深打動了我。所以我買了這本書。
自從愛上了讀書，我的作文經常是全班第壹。寫風景，寫人，寫想象的作文，都是我的強項。我的作文經常被老師作為範文在全班朗讀。熱情的閱讀大大提高了我的寫作能力，加強了我的理解能力。
但是隨著年級的增長，媽媽不允許我看太多課外書，說怕耽誤學習。我們做什麽呢我趁我媽午睡的時候偷偷看的。我壹邊看書壹邊看手表。兩點十分，兩點十五分...媽媽的鬧鐘是兩點二十，還有五分鐘。過了壹會兒，臥室裏傳來“叮”的聲音，媽媽的鬧鐘響了！我趕緊把書藏在沙發墊下，假裝什麽都沒發生。
書籍是聖泉，知識的海洋，人類智慧的搖籃，是我最親密的朋友！
希望世界上無盡的書籍成為世世代代的伴侶。
我的好朋友優秀作文14有壹個女孩，有壹雙水汪汪的大眼睛。上課的時候，她的大眼睛總是閃閃發光，經常讓我羨慕。
當我第壹次見到她時，她的大眼睛吸引了我。也許我們是有緣人。她的目光正好落在我身上。當時我正看著她的眼睛，我們的目光相遇了。她沒有表現得像我壹樣尷尬，而是對我甜甜壹笑，大方地向我揮手。我立刻收回了尷尬，給了她壹個微笑，這讓我很開心。從此，我認識了她和這個可愛的女孩。
她大方隨和。每當我和她在校園裏散步時，我總是感到很舒服。我總是在她身邊說我的感受，她卻總是默默微笑，用她美麗的大眼睛看著我...
那壹次，我考進了班裏的前五名，我興奮地把這個好消息告訴了她。她開心的看著我，和我壹起笑。我和她緊緊地牽著手，並肩走在校園的小路上。我偷眼看了她壹眼，她的眼神似乎對我充滿了希望，又似乎充滿了幸福快樂的笑容，這讓我很感動，因為這些事情和她壹點關系都沒有，她卻為我高興。
“再接再厲！”“好吧，我們壹起進步吧！”
在小路上，我留下了深深的腳印和深厚的友誼...
她喜歡嚇唬我。當我走向她時，她會躲起來。當我靠近的時候，她會突然跳出來，大聲喊著嚇唬我。雖然她總是這樣跟我開玩笑，有時候我也會被她嚇到桌子裏，但是我還是很愛跟她玩。
我們是無話不談的好朋友。有時我們談論彼此的缺點，有時我們談論他們的優點。她愛笑，笑起來大眼睛會瞇成彎彎的小月亮。雖然我們有時候會因為戀人的話吵架，但是很久以後我們又成為了好朋友，壹起牽手，壹起玩，壹起聊天，壹起看書。我有很多朋友，但只有她是我的知心朋友，那個咄咄逼人，調皮搗蛋，無話不談的好朋友。
我的好朋友優秀作文15我有壹個好朋友叫李瑞森，外號李泰山。他12歲，在我英語班。他英語學得很好，這歸功於他的勤奮和努力。
李瑞森剛進英語班的時候，英語是最差的，但是因為他很努力，現在是班裏最好的。我們不知道為什麽，但有壹次，我們終於知道了為什麽。
那是壹次英語冬令營，我們英語班的所有人都去了。學完英語，我們都在外面玩，但我發現有壹個人每次都不去。那個人就是李瑞森。為什麽？再加上他的英語突飛猛進，心裏有無數疑問。我決定找出答案。過了兩天，同學們又都出去了，我留了下來。我想看看他在做什麽。我躡手躡腳地向宿舍走去，過了壹會兒，我走到了宿舍門前。我小心翼翼地打開門，看見莫裏森坐在書桌前，但我什麽也看不見，因為他背對著我。我想進去看看他在幹什麽，但是壹進去就不小心踢倒了壹個人的書包。他突然轉過身，看見我在門口。他疑惑地說:“妳在幹什麽？嚇死我了。”我覺得無論如何都要查個水落石出，就問他:“妳在幹嘛？妳又不是每次都出去玩。”“我在學習！”“原來妳壹直在學習，所以英語突然變得很好？”“是的，我認為英語對我很重要。如果我學好了，壹切都會變得很容易，不是嗎？”
這是我的朋友。如果別人說他是個書蟲，那我也想成為他那樣的書蟲，因為他有兩樣非常珍貴的東西，那就是勤奮和努力。