後期作文1“叮鈴鈴……”鬧鐘響了。我擡頭看了看鬧鐘。啊，為什麽已經七點了？我趕緊跳下床，迅速穿好衣服，匆匆刷牙洗臉，然後跑下樓，拿了塊面包，推出自行車，然後沖出家門，灰溜溜地去學校了。
騎到壹半的時候，我覺得好像少了點什麽。所以我低頭看了看籃子。啊，怎麽會，我真的忘記帶我的紅領巾了！怎麽辦？時間緊，但是不戴紅領巾去學校，會被學校值班扣分，被老師批評。雖然時間有點緊，但回去還來得及。所以我回到我的車，騎回家。等我拿到紅領巾騎車去學校的時候，已經過了十分鐘了。不，我希望現在的路沒有問題，我想騎得更快。嗯，我最好趕快去學校！騎車走了沒多遠，看見路邊有個書包在上學。他在哭。
我心想，算了吧。我今天管不了自己的事。我保護不了自己。我就想走，但轉念壹想，他哭成這樣肯定有問題，不然他不會哭成這樣。於是我停下來，向他走去。我來到小學生身邊，輕聲問:“小朋友，妳為什麽哭？”他哭著說:“大姐，我的飯盒掉了。嗚嗚，出門的時候看到了綁在書包上的飯盒，但是不知道什麽時候不見了。”我說:“小朋友，別哭。姐姐會幫妳找到的！”然後，我朝他指的方向看去。我找了壹段路，在路邊的草叢裏發現了壹個飯盒。我趕緊下車去撿。然後，我騎車回到小學生身邊，把飯盒給他，叫他快點去上學。那孩子看到飯盒時突然哭了起來。
我壹看，就沒再理他，騎著自行車往學校趕。到了學校，我看到該上班了，老師同學都已經開始上班了。同學看到我，好像在說:“妳怎麽遲到了？”老師問我為什麽遲到。我把剛才發生的壹切都告訴了老師。老師聽了，不但沒有批評我，還表揚了我。
作文遲到2清晨，壹縷明媚的陽光從床邊的窗戶折射在我身上，頓時覺得很溫暖。於是我坐起來，慢慢睜開清醒的雙眼。我歪著頭，看了看鬧鐘。哇！不，已經快八點半了。就是這樣。我要遲到了。都是我的錯，我昨天看電視太晚了，沒有定鬧鐘。我真想抽自己壹巴掌。
我來不及多想，就抱著壹條鯉魚從床上掉了下來。我慌亂中抓起壹條褲子，趕緊把腳伸進去。結果我褲子穿反了。我隨便拿了壹件衣服就往衛生間跑。結果跑到中間的時候褲子掉了，掉在地上。我終於從地上站起來，嘆了口氣:“唉，又要開始穿了。”最後，我穿上褲子，跑到衛生間。我拿起牙刷，照了照鏡子。為什麽我嘴裏沒有氣泡？原來我沒擠牙膏！刷完牙，我隨便提了水擦擦臉。我又跑下樓，看見我媽從廚房裏出來說:“錢，妳終於醒了，妳這個懶雜種。”好像沒聽見也沒回答我媽，拿起壹杯牛奶往嘴裏倒。我嘴裏的奶都流出來了，拿起壹塊面包去上學。
壹到車站，壹輛通往學校的公交車從我面前經過。我在車站等了很久，還是不見蹤影。我急忙跺著腳。過了幾分鐘，還是沒看到車來。我看了看手表。情況不妙。現在已經八點五十了。我匆忙跑向學校。
十分鐘後，我終於到了考場。壹到考場，就聽到了宣布考試的聲音。我看著教室的窗戶，老師來了。我走到門口，小聲說:“報告。”這時候同學們都把目光轉向我，我臉紅了，不敢擡頭。老師嚴肅地盯著我說:“妳今天怎麽遲到了20分鐘？”我低聲說，“我...起床...晚了。”老師說:“好吧！快進來考試！”
這件事之後，我在心裏暗暗發誓:以後再也不遲到了，尤其是很重要的時候。
晚作文3晚了壹分鐘，因為這晚了壹分鐘，讓妳重新明白了選擇和進步。妳能說這晚了壹分鐘嗎？
眾所周知，這是壹個高效的社會。我們因為守時而獲得更多的文明進步，也因為守時而獲得更多的物質回報。但與此同時，現代都市人也會因為壓力太大而變得情緒突變，往往在憤怒沖動的時候犯下無法挽回的錯誤，甚至事後後悔。
盛怒之下踢石頭只會傷到腳趾。這是《伊索寓言》中的壹句名言。意思是在某些時候，人會因為沖動而做傻事。所以，當妳生氣或者沖動的時候，妳需要壹分鐘。妳需要壹分鐘慢慢冷靜下來，然後再好好想想。英國學者倫勃朗認為，情感是人類壹切活動背後最直接的動力；哈佛大學教授邁克爾·波特也認為，最偉大的管理者是那些善於管理情緒的人。是的，當不可抗拒的憤怒襲來，沖動之火燃燒全身的時候，妳最需要的是壹分鐘的安靜時間。
在這壹分鐘裏，不僅可以分散妳的註意力，轉移和減弱妳的憤怒，更重要的是，如果妳在每次沖動的時候都等壹分鐘，把妳的憤怒推遲壹分鐘，妳就會逐漸學會，妳終於可以站在對方的角度看問題，妳可以從另壹個角度看世界，妳可以心平氣和地找到解決的辦法。塞翁失馬，焉知非福。在這最後的壹分鐘，它會讓妳有壹個積極的心情。它可以讓妳慢慢學會利用它把壞事變成好事，讓妳利用機會和客觀條件找到新的轉機。
當憤怒和沖動來臨時，請拖延壹分鐘，請深呼吸壹分鐘，靜下心來，靜靜思考，重新權衡得失、利弊，重新找回準確的方向。
這壹分鐘看似晚了壹分鐘，其實早了壹分鐘，因為這壹分鐘，讓妳更快的擺脫了不理智，甚至失控；因為晚了壹分鐘，讓妳知道如何選擇，重新前進。妳能說晚了壹分鐘嗎？
我第四篇作文遲到了。我躺在窗戶前面。我看著梧桐樹上的最後壹片葉子，用手撐著窗臺。我非常焦慮。我看著它隨風飄落。我感到很抱歉。突然想起兩年前的壹個晚上，我遲到了。
在麥堆旁邊，我和朋友發現了兩只小狗，壹只是純黑的，另壹只是鼻尖略白。
“他們真倒黴。”我想，伸出手，把他們抱在懷裏。我對朋友說:“現在是寒冬。家家戶戶的牲畜都偎依在火爐旁避寒，而它們，只是剛出生的小狗，被遺棄在這荒涼的地方。他們的媽媽真的很不負責任。”
“給它們建個窩。”朋友說。於是我們兩個用磚頭蓋了壹個小房子，找了些幹草鋪在地上。做完後，我匆忙趕到學校。在學校，我們根本沒有心思聽課，壹直在想。
臨近放學，天陰了，厚厚的雲層遮住了太陽，周圍壹片漆黑。上課鈴響了，我和她背著書包趕緊去看小狗，生怕耽誤壹分鐘。過了壹會兒，壹顆豆粒大小的雨點落在我頭上，我們加快了腳步。到了那裏，我摸了摸小狗，天冷，雨下得太大。我決定帶他們去我奶奶家。
我的腳在路上不知滑了多少次，在那雙泥濘的鞋子上看到了我對生命的尊重和關愛。到了外婆家，我把它們放在爐子上，乞求旺盛的火焰給它們最後的溫暖。奶奶摸著他們，對我說:“放棄吧，他們活不下去了。”我的眼淚嘩嘩直下。我責怪自己沒有早點發現他們。我責怪自己沒有迅速想出解決辦法。我責怪自己沒有努力跑步。兩條生命就這麽在我眼前消失了，我覺得自己好沒用，連壹條小生命都救不了。
窗戶已經是壹棵枯樹。那壹次，我遲到了。
遲到作文5今天我上演了壹場遲到的悲劇。
早上，當我趕到教室時，門是虛掩的。我輕輕推開門，小心翼翼地把頭伸進門縫裏，卻發現無數雙眼睛齊刷刷地盯著我。我尷尬的立刻縮回頭，輕輕的關上門。其實我只是在逃避無數對利箭。我的臉燒得很厲害。我把手放在胸口，壓著快要跳出喉嚨的心，深吸了壹口氣。門總是要進的。我又壹次鼓足勇氣把頭伸進了門裏，眼裏滿是愧疚和焦慮。
全班的目光還是聚焦在我身上，有種神秘的氣氛，老師也在盯著我。僵持了幾秒鐘，我笨拙的身體終於擠開門進去了。就像壹顆石子落入平靜的湖中，教室突然變得躁動不安——不知道誰屏住了呼吸，發出壹陣笑聲，緊接著教室裏笑聲四起，讓我壹頭霧水。我記得即使有些同學遲到了，老師也會點頭叫他們趕緊進教室，到座位上去。我想溜到我的座位上。我壹擡腿，門口的同學壹把抓住我:“妳幹嘛這麽著急？”這突如其來的攻擊讓我不知所措，我只好忍住問:“妳為什麽這樣看著我？”又是壹陣笑聲，聲音裏帶著愉快的信息。我也不由自主地咧嘴笑了，不好意思地笑了。原來，學生的葫蘆裏藏著壹個秘密，那就是老師已經為他們的作文安排好了素材:觀察“後來者”的表情和行為。接下來自然是就地取材，大家開始寫作文。
雖然人生無法避免遲到，但遲到壹定不能成為人生旅途的常態。我相信我再也不會遲到了。因為，我不想再成為同學的寫作素材了！
評論:
小作者對遲到的心理描寫非常細膩真實。我們能聽到當時的心跳，感受到那壹刻的緊張。老師布置的特別作文素材很有創意，既給了學生壹個仔細觀察的機會，也對遲到的孩子進行了善意的提醒。
作文遲到6“鈴……鈴……鈴……鈴……”鈴聲響了，我馬不停蹄地朝教室方向跑去。當我終於跑到教室門口的時候，我看到所有的學生都拿起了書，班主任已經在講臺上了，只聽到用粉筆寫字的吱吱聲，四周很安靜。我羞澀的站在門口，臉卻紅了，輕聲說:“報名遲到了！”"老師這時看到我，嚴肅地說:"進來，下課後到我辦公室來。“當我回到座位上時，我感到羞愧。如果我知道的話，我應該跑得更快，這樣我就不會遲到壹分鐘了。因為是第壹次遲到，不知道老師會不會告訴父母，但是如果我說出遲到的真相，老師會不會嚴厲批評我？想著，想著，心裏忐忑不安。
下課後，我如實的去了老師辦公室，壹路忐忑不安，不知道怎麽跟老師解釋。我走得很慢，最後到達了辦公室。老師看到我就說:“小蘭，妳跟老師說今天早上遲到了什麽？”我不敢看老師的眼睛。我看向別處，低下頭。想了很久，我跟他說了實話，說:“在上學的路上，我看到壹個七十多歲的老人。他自己的荔枝被從樹上摘下來，放在簸箕裏賣。我看到他笨手笨腳的，很不幸的扭傷了腳。我看到這個，就去幫忙了。後來老人給了我壹捆荔枝，我都忘了上課時間快到了，老師。老師摸著我的頭說:“小蘭，妳幫助別人是對的。老師覺得妳很懂事，但是妳也要有時間觀念。記得妳第壹次遲到遇到了特別的事，這次老師也不怪妳。妳下次不能再這樣了，知道嗎？“聽到老師不但沒有責備我，還表揚了我，我很感動，眼淚不小心流了出來。這不是不公平，而是老師很公平，不會因為壹個人遲到而批評他。
雖然這次我只遲到了壹分鐘，但這壹分鐘讓我意識到，無論遇到什麽人，遇到什麽事，都要先搞清楚事實再做決定。我們可以在壹分鐘內做很多事情，改變很多事情。以後，我想做壹個像老師壹樣有時間觀念，明辨是非的人。
晚作文7又是壹個下雨的早晨。我蜷縮在溫暖的被窩裏，聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，想著自己又大又重的傘還要去上學，可即便如此，褲腿和鞋子還是會被雨水打濕。想到如此不舒服的上學方式，我勇敢地躺在床上。
時間隨著時鐘慢慢流逝。已經八點了，離上課只有十五分鐘了。這時，我聽到壹聲咯吱，門開了，進來的是我爸爸。他看到我還躺在床上很驚訝，但馬上就變成了憤怒。我從父親陰沈的臉上“讀”出，我肯定會受到罵人的“洗禮”。
“妳怎麽還在床上？”爸爸冷冷地問。
“爸爸，現在有了，有點晚了。我，我今天能不去學校嗎？”我有點結巴，對爸爸說。
“不，”爸爸堅定地喊道，“學習才是妳要做的！”
“但是……”
我還沒說完，爸爸就沖上來扯下被子。我穿著單薄睡衣的身體立刻暴露在寒冷的空氣中，我不禁打了個寒顫，突然覺得很困。爸爸又用那雙有力的大手把我從床上拉起來，毫不猶豫地把衣服遞給我:“快穿上！”"
“爸爸，我不想去上學。”我的聲音很低，連自己都聽不見。
“妳必須去上學！”
說完，馬上幫我穿上衣服，然後有力的手掌重重的抽在了我的屁股上。
我被打了！
我媽媽為我攔了壹輛出租車，讓我坐車去上學。坐在車上，我委屈地哭了。
出租車已經停在學校門口。下了車，我回頭看見爸爸朝我跑過來。“爸爸追我去學校了嗎？”
就在我胡思亂想的時候，爸爸跑過來，額頭上有細細的汗珠，在寒風中喘著粗氣說:“妳忘了帶語文書了。記住，上課認真聽講。”說完，他把語文書遞給我，然後轉身慢慢往回走。
看著父親的背影，我不禁鼻子壹酸。我父親追著出租車跑了這麽遠，就是為了給我送書。雖然他剛才對我很“兇”，但他對我的愛卻深深埋在心裏。“我再也不能躺在床上了！”我對自己說...
我第八篇作文遲到了。今天早上，我還躺在床上睡著了。壹陣急促的警報聲把我從夢中驚醒。我看看鬧鐘，啊！已經七點多了！我們做什麽呢來吧，快點！於是，我趕緊坐起來，穿好衣服，翻身下床，穿上鞋，跑向衛生間。
當我進入浴室時，也發生了許多事情。比如我刷牙的時候用洗面奶當牙膏，洗臉的時候用浴巾當面巾。我的鞋子實際上穿反了。
家裏已經來不及吃早飯了，我抓了兩個冷包子就沖出了家門。
在路上，我發現我的紅領巾和校徽落在家裏了。我心想:我該怎麽辦？我要遲到了。突然看到附近有個文具店，就沖進去，抓起壹條紅領巾就跑了。
但是，我感覺書包越來越輕了。我轉身看了看。書包上的拉鏈不知道什麽時候開了，所有的書都灑在了地上。壹個老人看到了，趕緊遞給我。我連謝謝都沒來得及說，就匆匆趕往學校。
然而，我越不耐煩，問題就越多:我被樹根絆倒，我踩到屎，我…
終於看到了“亮門”。我沖進大門，正要沖進校門，就看到壹只手擋住了我的去路。“同學，請戴上紅領巾。”我不情願地在脖子上圍了壹條紅領巾。“同學，請戴上妳的紅領巾。”我只好小心翼翼地戴上紅領巾，徑直沖向樓梯。
我想:太晚了，太晚了。但是因為趕時間，在樓梯上撞倒了同學，不小心滑倒，從二樓滾到壹樓。我小心翼翼地爬起來，慢慢地走，終於到了四樓。
當我爬到四樓的樓梯時，門鈴響了。我沖進教室，還是遲到了，被老師罰寫作文。
古語有雲:“壹寸光陰壹寸金，壹寸金買不到壹寸光陰！”“今天的事情讓我記憶猶新，也讓我明白了時間很寶貴。我們每個人都應該珍惜每壹分鐘。我再也不會遲到了。
作文9遲到的那天，陽光明媚不刺眼，風輕輕吹過大地，在柏油馬路上卷起壹波又壹波的熱浪。我們壹群人靜靜的呆在那裏，因為遲到了壹分鐘，最後還是沒有見到他。
七年級的暑假，我寫完作業開始放松。我開始在網上玩各種遊戲。誰知今天壹上網，同學就給我發來了壞消息:他要走了。
他是我初中以來為數不多的朋友之壹。雖然我和其他人有交往，但我和他們的關系沒有我親密。放假的時候，我們會組隊壹起玩遊戲，有時候會互相發作業答案。在學校，我們互相幫助。我擅長數學。我幫助他們學習數學。他的英語很好。有時他幫助我們說英語。有時候我們五六個人也會是競爭對手。每次考試後，我們都會很高興地看到誰超過了誰。我們通常很高興有壹個假期，但我們突然陷入沈默。就因為他要離開。
他在這裏，但是家裏發生了壹些事情，所以他要走了。當我們聽到這個消息時，我們感到非常難過。畢竟，壹個好朋友要走了。
在我們離開的前壹天，我們同意為他送行。這時，我能感受到古代詩人對朋友的送別。此時此刻，我們充滿了悲傷的情緒。第二天，我們壹群人壹大早就起來了，早早吃完了飯。8點準時到了他家。誰知他家壹個人都沒有。只剩下壹所空房子。
剎那間，我們立刻上車，趕往火車站，希望他還在我們約定的地方等著。不幸的是，當我們到達那裏時，我們楞住了，沒有人在那裏。這時，我們的壹個手機響了。打開壹看，原來是他的短信，“我可以等妳壹分鐘，但這個世界壹分鐘都等不了妳。”我要走了，希望我們能再見面。“這時，我們剛剛站定。
人生在世，能利用多少分鐘？就是因為遲到了壹分鐘，才突然回頭，錯過了相見。我不知道我們什麽時候能見面。
後期作文10《啊鈴鈴》下課鈴響了，大家像小“飛機”壹樣飛進教室。大家都坐直了，聽不到壹點聲音。
時間壹長，大家開始議論，“老師今天怎麽了？”“我不知道。”有人猜測:“老師今天生病了嗎？”“老師是不是堵車了？”“老師打了嗎？”等等。
十分鐘後，教室裏變得壹片狼藉，簡直就像“菜市場”壹樣。他們有的開始玩，有的吵吵鬧鬧，有的三言兩語不壹致，有的開心熱鬧。他們還說:“老師還沒來，妳不用上課，愛怎麽玩就怎麽玩。”
時間就像壹匹小馬。壹眨眼十五分鐘過去了。這時候，我就覺得不對勁了。班裏那個調皮的男生出去壹看，氣喘籲籲，慌慌張張地說:“不不不不”“怎麽了？”大家說。淘氣包說:“老師，老師回來了。”“這個”。大家趕緊回到座位上，果然看到了貓的小老鼠。突然，兩只“小老鼠”撞了個頭，就在這時語文老師走了進來，喊道:“妳，我不在的時候，妳為什麽要這樣玩！”語文老師差點暈倒。她氣得大家都低下了頭。
後來老師告訴我們她有點感冒。"我不在的時候，妳不能把教室弄得亂七八糟。"