第壹，不是每個人都適合當班幹部。
班幹部需要協調人際關系，承擔責任。換句話說，班幹部需要有領導力的學生才能勝任。如果班幹部不稱職，對班級管理作用不大，甚至會有副作用。
第二，我們應該選擇最好的學生做班幹部。
班幹部是班裏的領導。除了領導力，他們還有執行力和動力。壹群龍不能群龍無首。班幹部是班裏的正能量，是同學們的標桿和學習目標。管理者要選優秀的學生當老師，這樣班級才會有源源不斷的活水，才會更熱鬧。如果讓壹個混的學生當班幹部，可能會給班級帶壞領導。
第三，大家都是班幹部，不可能激發班幹部的主動性。
比如大鍋飯時期，壹件事做好壹件事做不好，壹件事做多壹件事做少。誰願意認真負責地履行自己的職責？再好再壞，下次都會輪到他們，沒有任何壓力。