2.“難”也是如此。面對懸崖峭壁，百年也看不到壹條裂縫，但拿著斧頭，妳可以壹寸壹寸地前進，壹寸壹寸地前進，妳要積累。飛躍會到來，突破會隨之而來。-華·(中國)
3.真理之海，讓所有未被發現的東西躺在我眼前，讓我去探索。-牛頓(英國)
4.謬誤的好處是暫時的，真理的好處是永久的；當真理有缺點時，這些缺點很快就會被消除，而謬誤總是與謬誤結伴而行。-狄德羅(法國)
5.任何在小事上對真理采取輕率態度的人，在大事上也是不信任的。-愛因斯坦(美國)
6.人的天職是勇於探索真理。-哥白尼(波蘭)
7.不知道世界上的人怎麽說我。我是這樣認為的:我好像在海上玩，有時我找到壹塊光滑的石頭，有時我找到壹個美麗的貝殼，我很高興。盡管如此，真理的海洋仍然神秘地在我們面前展開。-牛頓(英國)
8.科學靈感絕不是妳能等來的。如果說科學發現有什麽偶然的機會，那麽這個“偶然的機會”只能給有文化的人，給善於獨立思考的人，給有毅力的人，而不能給懶人。-華·(中國)
我這輩子沒做過壹個偶然的發明。我所有的發明都是經過深思熟慮和嚴格實驗的結果。愛迪生(美國)
10.獨立思考和獨立判斷的壹般能力的培養應該始終放在首位，專業知識的獲取不應該放在首位。壹個人如果掌握了自己學科的基礎理論，學會獨立思考和工作，壹定會找到自己的路，壹定會比那些主要以獲取細節知識為訓練內容的人更好地適應進步和變化。-愛因斯坦(美國)
11.所有的推理必須來自觀察和實驗。-伽利略(意大利)
12.學會在科學上做粗活。我們應該研究事實，比較事實，積累事實。-巴甫洛夫(俄羅斯)
13.沒有所謂的運氣，最偶然的意外似乎也是必然的。-愛因斯坦(美國)
14.研究真理可以有三個目的:當我們探索時，我們必須發現真理；當我們找到它時，我們必須證明真相；我們在考察它的時候，要把它和謬誤區分開來。-帕斯卡爾(法國)
15.追求客觀真理和知識是人類最高的、永恒的目標。-愛因斯坦(美國)
書山有路，學海無涯。
——韓愈
更上壹層樓，看得更遠
——王之渙(唐代詩人)引自《在鷺宿》。
夜燈，五只雞，
當人們在學習的時候，
黑發早不知道好好學習，
白壽芳後悔學習晚了。
——顏真卿(唐代畫家、書法家)引自《勸導》
古今大業與大學問者，歷經三界:“昨夜西風雕碧樹，我獨上高樓望天涯。”此第壹境界也。“腰帶越來越寬，我不後悔。我為伊拉克消瘦。”此第二境界也。“眾人尋他白，我回頭壹看，那人在昏黃的燈光下。”此第三境界也。
——王國維(清代學者)引自《世界花刺新論》
少壯不努力，老大徒傷悲。
青少年不懂得好好學習，老人卻後悔學習晚。
壹本書讀壹百遍，妳就會明白它的意思。
舊書百讀不厭，但細讀之後才知道自己。
書山有路，學海無涯。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書應該像壹個饑餓的人撲在面包上。書房是文人精神的巢穴，人生的禪堂。
世界上最宏偉的宮殿是藏書最多的圖書館。
年輕時讀書，就像迎著初升的太陽走。
最輕的墨水勝過最強的記憶。
精神可以彌補物質的不足。
在學習中獲得知識，在戰鬥中獲得勇氣。
用筆墨，勤讀書。
知識就像沙礫下的泉水。越挖越深，泉水越清澈。
如果知識不是每天都在增加，就會不斷減少。
語言是精神和文化教養的反映。
高尚的語言包包含真誠的動機。
勤奮和知識是最美的戀人。
學很多的關鍵是不要壹下子學很多。
壹個人的度量是壹種精神力量，是壹種強大的文明力量。
會讀書的人，怕的是不會做的事。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創性來自於他們的博學。
作者不壹定能寫到老，但壹定要學到老。
再高深的學問，也是從學習字母開始的。
寫十卷書比用實際行動打基礎容易多了。
閱讀在某種意義上是滋養心靈的。
知識豐富可以享受精神上的滿足。
不斷認識自己的無知是人類智慧的表現。
學習不僅意味著接受新的知識，還意味著糾正錯誤，甚至理解錯誤。
不信書無法提升境界，只是信書總比沒有書好。
愛上知識的人，總會嘗到知識的甜頭。
吃喝可以因為醜而簡單，學習不能因為醜而簡單。
努力，少問，有收獲。
讀壹本好書就像交壹個好朋友。臧克家
能獲得必要營養的人比吃得多的人更健康。同樣，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。亞裏斯提普
選擇好朋友的第二步是選擇壹本好書。考爾德
讀壹本不適合自己的書，不如不讀。我們必須有能力選擇最有價值和最合適的閱讀材料。別林斯基
壞書就像壞朋友壹樣，可能會要了妳的命。菲爾丁
壹個愛書的人，永遠不會缺少壹個忠實的朋友，壹個好老師，壹個可愛的伴侶，壹個溫柔的安慰者。艾薩克？巴羅●夜燈五更雞，是男人讀書的時候。青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。顏真卿
●癡迷於性，則誌在必得:所以，癡迷於書的人壹定要努力，癡迷於藝術的人壹定要有好的技巧。——世界上那些已經落伍，壹事無成的人，自稱非白癡。——蒲松齡:《坡》
攀登科學文化的高峰，必須突破不利條件，利用生活提供的有利條件，創造新的條件。高士奇
年輕的同誌們壹定要記住，過去的文化遺產不可能全靠跑跳來獲得。這需要堅定的韌性和努力。要知道，在這條路上克服困難，本身就是壹種非常好的興奮劑。——《奧斯特洛夫斯基》
●勤奮頑強的學習，總會讓妳更進壹步。-舒曼論音樂和音樂家
●學習需要對人最大的緊張和熱情。巴甫洛夫
● .....科學無處不在。棗樹無非是任何壹個妳不播種的地方，都不會有大豐收。——赫爾岑:《科學中的艷俗風格》
●好讀書，不求甚解；每當我知道壹些事情的時候，我會高興地忘記吃飯。——陶淵明:五柳先生傳
●我們自動學習，就是把學習當成壹種愛好。問別人壹般沒用，只好先瀏覽，然後選擇進入壹門或幾門自己熱愛的專科；但是，只讀書也有壞處，壹定要接觸現實社會，讓我們讀的書活起來。——魯迅:讀雜談
愛讀書的年輕人可以看本職以外的書，也就是課外書...比如學理科的更喜歡文學書，學文學的更喜歡理科書，看看別人在那學什麽。這樣，我們可以更深入地了解別人和其他事情。——《魯迅全集》
●只看壹個人的作品，結果不好:妳不會得到很多好處。妳必須像蜜蜂壹樣采許多花，這樣妳才能釀出蜂蜜。如果在壹個地方咬，收入會很有限，很枯燥。——魯迅:致嚴立民
我有八個好朋友，他們願意在任何事情上指導我。要問真名的話，不同名字的姓有哪些:什麽，為什麽，誰，什麽時候，什麽地方，什麽地方，怎麽樣，就像兄弟壹樣。還有壹個西方學派，名字倒過來叫幾何。如果妳向八賢求教，就算妳再笨也不會錯。——陶行知:八個顧問
●要積累知識，農民也要有精力積累肥料，采摘範圍要廣，不要有太多限制...牛糞，人糞，羊糞都要挑起來，都變成有用的肥料，滋養莊稼的生長。鄧拓
●有些書可以淺嘗輒止，有些書可以囫圇吞下，少數書要咀嚼消化；也就是說，有些書只看壹部分就夠了，有些書完全可以看，但不必看得太仔細；有幾本書應該完整地、勤奮地、用心地去讀。——《培根論文集》
●不要把很多亂七八糟的詞匯塞進腦子裏，而是激發理解事物的能力，這樣壹股小溪(知識)就會從這種能力中流出——就像從活泉中流出壹樣。-誇美紐斯:論偉大的教學
●妳要隨時學習，什麽都學；我們應該集中精力，以便了解更多，了解壹切。-高爾基:文學作品
書多如海，百貨店都有。妳不可能擁有所有的精力，但妳可以得到妳想要的。所以希望學者們壹個想法壹個想法的去問。——蘇軾:《東坡文集》簡介
●讀課文時，壹定要讀得精彩，振奮精神，挺起筋骨，不要犯困，仿佛背後有壹把劍。壹段話要透徹，首筆要尾，首筆要尾。不要按小冊子，蓋上就忘了。——朱《:齋藤優子體裁全集》
●讀書有三遍，即心、眼、口。如果妳的心不在這裏，妳就不會仔細看，妳的心不會專壹，妳只會大聲朗讀。妳壹定永遠記不住，也不會長久。三者中，心最急，心在，眼不在？——朱:《訓練與學習的法則》
●學妳的精華不貴。.....知道十件事不落地，不如知道壹件事落地。——戴震:袁先生年譜。
●閱讀可以通過壹目了然的閱讀來完成，這是最糟糕的事情。鎮板橋
●無所不能的人真的無所不能，無所不能的專家真的無所不能...——《陶芬文集》
●加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《周恩來文選》
●讀書如采礦，“沙裏淘金”。趙樹理
當我讀壹本關於我不了解的題目的書時，我使用的方法是先獲得題目的膚淺看法，先瀏覽許多頁和章節，然後從頭再讀壹遍，以便獲得精確的知識。我從頭到尾都知道這本書的聲音。這是我能介紹給妳的唯壹正解。——迪茨根:辯證法的邏輯
重要的不是知識的數量，而是知識的質量。有些人知道很多，卻不知道最有用的東西。托爾斯泰
在妳所讀的書中找出能引導妳走向深處的東西，扔掉其他的壹切，也就是扔掉壹切超越妳的頭腦、引誘妳偏離主要觀點的東西。[人名]阿爾伯特·愛因斯坦(猶太裔理論物理學家)
●時間久了東西的味道就惡心久了；妳讀得越久，就越深刻。程頤
書還是藥，好讀書可以治愚人。劉翔●人生沒有書，就像沒有陽光；沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。莎士比亞
各種傻事，在每天讀書的影響下，仿佛像火壹樣融化。雨果
不上學就沒有真正的教育，同時也不能有任何歧視。——《赫爾岑文學》●書讀得越多，精神就會越強大，越勇敢。高爾基市NIZHNI NOVGOROD的原稱
愛書，它會讓妳的生活更輕松；它會善意地幫助妳理解復雜的思想、情感和事件；它會教會妳尊重他人，尊重自己；它通過熱愛世界和人類的情感來激發智慧和靈魂。——《高爾基論青年》
生活在我們這個世界，不讀書是完全不可能理解人的。高爾基市NIZHNI NOVGOROD的原稱
●讀書，壹個我們習以為常的普通過程，其實是壹個凝聚人心與各民族大智慧的過程...——《高爾基論青年》
每本書都是壹個小梯子，每爬壹級，就擺脫了野獸，上升到了人。