『壹』 友善小故事
那時來候在鋼琴演奏時，自往往要把劇場的燈熄滅，壹片黑暗，以便使觀眾能夠聚精會神地聽演奏。李斯特坐在鋼琴面前，當燈壹滅，就悄悄地讓肖邦過來代替自己演奏。觀眾被美妙的鋼琴演奏征服了。演奏完畢，燈亮了。人們既為出現了這位鋼琴演奏的新星而高興，又對李斯特推薦新秀深表欽佩。正是李斯特胸懷大度，寬厚待人的為人態度讓肖邦脫穎而出，試想如果李斯特因害怕肖邦的才華超過他而嫉妒賢才，壓制肖邦的話，那麽今天我們就無法聽到著名的《幻想曲》了。
解放軍戰士連續幾天幾夜鎮守戰地，因條件限制，沒有辦法喝到水，盡管每壹位戰士都口渴難忍，但是面對通訊員從路上撿來的壹個紅蘋果，戰士們都紛紛謙讓，讓給最需要的人，從班長到話務員到負傷的小蘭，蘋果轉了壹圈，又回到班長的手中，在班長的命令下，每位戰士只吃了壹小口，大半個蘋果又回到班長手中，班長的眼裏閃著晶瑩的淚花，因為他深深地被戰士們高尚的品德感動
『貳』 關於友善待人的小故事
1、從前有個書生，不知為什麽很討厭僧人，可他壹次出遠門恰好碰到了壹位老和尚，因為要同往壹個地方去，兩人相伴而行。這壹路上，書生用盡各種方法譏諷、嘲笑老和尚，但老和尚好像沒有聽見似的，對書生的侮辱無動於衷。
快到目的地了，老和尚對書生說:：“假如有人送妳壹份禮物，可是妳拒絕接受，那麽這份禮物屬於誰呢?”書生毫不猶豫地回答道：“當然屬於那個送禮的人了。”
老和尚微微壹笑，說：“很好，如果我不接受這壹路上妳對我的辱罵，那妳就是在罵自己了!”書生壹下子變得面紅耳赤，灰溜溜地逃跑了。
這個故事告訴我們：要善待他人，善待他人也是善待自己;惡待他人也惡待自己。
2、壹天，太陽和風爭論究竟誰比誰更有力量。風說：“妳看下面那個穿著外套的老人，我打賭可以比妳更快地讓他把外套脫下來!”說完後，便使勁兒向老人吹去，想把老人的外套吹下來，但它越吹，老人將外套裹得越緊。後來，風累了，沒力氣再吹了。
這時，太陽從雲的背後走出來，將溫暖的陽光撒在老人身上，沒多久，老人就開始擦汗了，並把外套脫了下來。於是，太陽笑著對風說：“其實，友善所釋放的溫暖比強硬更有力量。”
面對同壹件事，以兩種不同的態度來對待，結果便會迥然。太陽能比風更快地讓老人脫下外套，說明友善的態度更能溫暖人心，進而感動對方，使其漸漸改變敵對的想法。這是壹味地咆哮和猛烈攻擊等強硬作為所望塵莫及的。
很多時候，用強硬解決問題，往往會壹無所獲，但若用友善取而代之，最後則會令妳喜出望外。
3、在壹次國會選舉期間，美國第25任總統威廉·麥金利經常被壹個記者如影隨形地跟蹤。因為此人效力的報紙與麥金利政見相左，他經常發表壹些於其不利的報道。麥金利對這個人感到很是惱火，可內心倒是禁不住暗暗“欽佩”其攻擊自己的那種執著勁兒。
壹天，麥金利坐著馬車去附近壹個小鎮演講。天氣異常陰冷，沒走多遠，麥金利就聽見後面傳來熟悉的咳嗽聲，回頭壹看，原來是那個正患感冒且衣著單薄的記者，坐著簡陋的馬車尾隨而至。麥金利吩咐車夫停下，下車走到記者跟前，說:“年輕人，從妳的座位上下來。”
記者走下車，心想這個政敵報仇的時機到了。“拿著，”麥金利脫下自己的大衣遞給記者，“這件大衣妳穿上，坐進我的馬車裏去。”
“可是，麥金利先生，”記者頗感意外地說，“我想妳大概不知道我是誰。這次競選我壹直對妳緊追不放，每次只要妳壹發表演說，我就會在報上罵妳，我今天過來就是要盡我所能將妳置於死地的。”
“我知道，”麥金利微笑著說，“不管怎麽說，妳穿上這件衣服，先坐進那輛車裏暖和暖和，等會兒妳好打個漂亮仗。”結果，從那以後，這個記者再也沒有發表過壹篇詆毀麥金利的文章。
世界上最強大的不是堅船利炮，而是壹顆友善的心，因為它能真正使人體會到尊重和溫暖。心靈高貴的人能對他人萌生憐憫和同情，因為友善會使對方的敵意漸漸消釋，沒有人會拒絕友善所帶來的溫暖。所以，當妳試圖打開對方的心扉時，友善是最快、最有效的方式。
4、戰國時期趙國的事情。文臣藺相如出使秦國，使得完璧歸趙。在澠池會上，他又機智勇敢的使趙王免受秦王的羞辱。於是趙王提拔藺相如為右上卿，官位在武將廉頗之上。老將廉頗自認軍功了得，總是不服氣，揚言如果見到藺相如壹定要給他難堪。
藺相如於是就稱病不上朝，以免見到廉頗。外人都以為藺相如是害怕廉頗，其實不然。藺相如是為了趙國國家利益，認為將相不和會給秦國可乘之機。廉頗知道真相之後，主動負荊請罪，從此兩人成為生死之交，***同保衛趙國。藺相如的友善，不是懦弱，而是為了國家利益，團結同僚。
5、三國時期的蜀國，在諸葛亮去世後任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥於言語。蔣琬與他說話，他也是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”
蔣琬坦然壹笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。”後來，有人贊蔣琬“宰相肚裏能撐船”。
『三』 友善合作的演講稿 小學 大約500字（最好有個小故事和名言）
今天我給大家講的是“獨立”與“合作”。
不知妳是否還記得我們曾經學過的壹首歌，名叫《眾人劃槳開大船》。其中有壹句歌詞是這樣寫的：“壹支竹篙，難渡汪洋海；眾人劃槳，開動大帆船。”這首歌就告訴了我們：什麽是“獨立”，什麽是“合作”；“獨立”與“合作”有什麽區別。
在學習的過程中，我們首先應該強調“獨立”：獨立選擇，獨立思考，獨立領悟，最後獨立解決問題。這也正體現了“獨立”的價值。當然，在學習的過程中，妳也壹定會遇到讓妳解決不了的問題。到了這個時候，就出現了與同學的合作、與老師的合作：討論、傾聽、解答，這是在解決問題中行之有效的方法。合作，可以***同解決疑問，***享學習成果，促進我們思維的發展。
不只在學習中，其實在文體活動中，也有“獨立”與“合作”的表現。就拿上次校運會中的接力賽來說吧。在這個比賽項目中，我們班取得了令人可喜的好成績。比賽場上，50位同學要各自獨立地完成好自己的賽程。在自己所擁有的這段賽程上，定要竭盡全力地發揮出自己的實力，在數千人面前好好表現自己。但大家又必須密切合作，遞好棒，接好棒。這樣壹來，第壹就非我們莫屬了。之所以我們上次比賽沒能獲得第壹名，我想這是因為我們還缺少了壹種團隊精神，在人與人的合作之間還缺少了壹些默契。
總之，獨立發展與合作進步制約著這個世界上的林林總總。如果妳不相信的話，那麽下面我再給大家說壹些有說服力的東西吧。
陶行之曾經說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹。靠人、靠天、靠祖宗，不算是好漢。”法國大作家雨果也曾說過：“我願意靠自己的力量，打開我的前途，而不願意有力者垂青。”這兩句講的都是獨立的意義。另外，松下幸之助說道：“每個人都擁有不同的智慧及無可 *** 的潛能，當大家對此有所了解並同心協力加以開發時，就能為社會帶來繁榮。”劉基也說過壹句：“萬夫壹力，天下無敵。”這兩句說的又是團結合作的意義所在。
最後，我想給大家講壹個故事，想必這個故事大家都是聽說過的。故事說的是：壹天，上帝帶著壹個傳教士來到地獄，這兒的人圍著壹個盛滿粥的大鍋坐著，每人都有壹把勺柄太長的勺子，誰都無法將食物送到自己的嘴裏，只能挨餓。上帝和傳教士又來到天堂，這裏的人也是圍著壹口大鍋，手裏也拿著壹把長柄勺子，看上去他們卻很快樂。上帝見傳教士對此迷惑不解，便解釋說：“這裏的人都學會了餵對方。”這個寓言故事是廣為流傳的，講的正是“獨立”與“合作”之間的區別。地獄裏面的人，都只為自己著想，想著該怎樣才能讓自己吃到粥，不挨餓。這是不可能的。而天堂裏面的人，他們知道互幫互助，他們互相給對方餵粥。這樣壹來，不但使自己能吃到粥，又可以使大家都不挨餓。這種兩全其美的事情，何樂而不為呢？
說了這麽多，我想大家都應該明白了“獨立”與“合作”之間的區別。我們不能在這兩種處事方法中否定任何壹種，因為不管是選擇“獨立”還是選擇“合作”都會有好的壹面。我只是覺得我們應該在不同的時候要能正確地選擇恰當的處事方法來解決問題才能受益。不然的話，所做的都將只是徒勞，不但勞而無功，而且有時還會事與願違。在此，我想改編我們英語老師黃老師的壹句至理名言，以此作結：“在適當的時候，處於適當的環境下，選用適當的處事方法，才能適當的解決問題。”
今天，我想跟大家談壹談“合作”的話題。
我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發生各種各樣的關系。妳是學生，就要和同學壹起學習，壹起遊戲，***同完成學業；妳是工人，就要和同事壹起做工，***同完成工廠的生產任務；妳是軍人，就要和戰友壹起生活，壹起訓練，***同保衛我們的祖國……總之，不論妳從事什麽職業，也不論妳在何時何地，都離不開與別人的合作。
什麽是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，***同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。壹個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什麽成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。
怎樣才能卓有成效地合作呢？妳壹定在音樂廳或電視裏看到過交響樂團的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典範了。妳瞧，指揮家輕輕壹揚手裏的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫裏傾瀉出來，流向天宇，也流進人們的心田。是什麽力量使上百位樂師，數十種不同的樂器合作得這樣完美和諧？我想，這主要依靠高度統壹的團體目標和為了實現這個目標每個人必須具有的協作精神。
這裏還有壹個小故事，也能說明這個問題。壹位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了壹個小實驗。壹個小口瓶裏，放著七個穿線的彩球，線的壹端露出瓶子。這只瓶子代表壹幢房子，彩球代表屋裏的人。房子突然起火了，只有在規定的時間內逃出來的人才有可能生存。他請學生各拉壹根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了，七個孩子壹個接著壹個，依次從瓶子裏取出了自己的彩球，總***才用了3秒鐘！在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多逃出壹兩個人，多數情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從妳們身上看到了壹種可貴的合作精神。”
可見，成功的合作不僅要有統壹的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。
同學們，現代社會是壹充滿競爭的社會，但同時也是壹個更加需要合作的社會。作為壹個現代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。
『肆』 關於家庭的友善小故事
1、姜肱大被內容提要:兄弟三人形影不離。而且三個兄弟縫了壹床大棉被每天都睡在壹起。他們三兄弟能同壹條棉被，這樣到成家之後，感情還這麽好，就突顯他們三兄弟的確是壹條心。
漢朝的時候，有個人姓姜名肱。他有兩個弟弟，壹個叫姜仲海，另壹個叫姜季江。他們兄弟三人非常的友愛，情同手足。
兄弟三人形影不離。天天在壹起讀書、下課又壹起溫習功課、玩耍、還壹起幫家裏做家務事。而且三個兄弟縫了壹床大棉被每天都睡在壹起。
或許我們會覺得，這種情形在幼年的時候才有可能發生，長大之後不可能，因為已經成家立業了。可是姜肱三兄弟長大之後感情依舊非常的好，好到有時還三個人睡壹塊，這就真的非常難得。他們三兄弟能同壹條棉被，這樣到成家之後，感情還這麽好，就突顯他們三兄弟的確是壹條心。
有壹次姜肱跟他的弟弟壹同去京城，結果半夜路遇強盜。月光下，強盜面目猙獰，手裏的匕首泛出幽幽寒光，看了直叫人打顫。強盜囂張的晃著明晃晃的匕首壹步步逼進抱在壹起的兩兄弟。突然，哥哥推後弟弟，走上前壹步說:“我弟弟還小，我是做哥哥的，我可以犧牲，我要挽救我的弟弟，希望妳們放他壹條生路。”這時，後面的弟弟也走上前來說道:“不!妳不可以傷害我哥哥，還是殺我把!”兄弟倆都爭著讓對方活著，想到兄弟就要生離死別，倆人不禁抱在壹起，痛哭流涕。
盜賊也不是鐵石心腸，也是因饑寒才起盜心。他深深地被兄弟倆的手足情感動了，講到:我今天終於見到什麽叫親情了。於是搶了壹些財物便匆匆離開。
到了京城裏頭去辦事，有人見到姜肱衣冠不整，穿得很破爛，就問他:出了什麽事，妳會如此的落魄?但是姜肱用其它種種的言語，來掩飾他被搶的這壹段經歷，絕口不提被搶的這壹段事。因為他深盼盜賊能悔改。
後來事情輾轉傳到盜賊那裏，他聽到姜肱被搶而不說，非常感激，悔恨交加。於是隔天就跑去請求拜見姜肱，親自把所有搶來的衣物還給了姜肱。並表明痛改之意。姜肱可以說仁慈到極點，怎會不感化人?何況盜賊也是人啊。姜肱他這樣的仁慈，這樣愛人之心，實在是難能可貴。
兄弟能和睦相處，父母會感到高興，而兄弟姐妹就好比是手足四肢壹樣,父母如同身軀，身軀與四肢能互相搭配，這樣才是健全。這也就是常形容的骨肉是壹體，手足是壹體。所以自古以來，兄弟就要彼此相互友愛、相互提攜，長大成人之後，更要相互的幫助。
現今我們不用像他們三兄弟睡在壹起，可是我們兄弟姐妹間也要相親相愛，互相幫助。我們的壹生中和兄弟姐妹相處的時間是最長的，如果壹直有個親人在身邊，當遇到困難時，可以幫助妳;當不開心時，可以安慰妳;當妳擁有喜悅時，可以和妳***同分享，那是多麽快樂的事!現在社會上有些兄弟姐妹互相猜疑，爭奪家產，鬥的魚死網破。又為何呢!
同樣，我們人與人之間也要像姜肱兄弟壹樣，相親相愛，互相幫助。讓世界成為壹個和睦、友善、美好的大家庭。
『伍』 友善的故事
1.五月的壹天，雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個幹饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見壹位婦女背著壹個小孩，手還牽著壹個小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們壹起來到車站。上車後，雷鋒見小女孩冷得直發抖，又把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家裏。那位婦女感激地說：“同誌，我可怎麽感謝妳呀！”雷鋒說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊！
『陸』 《友善故事》日記形式500字
日記通常由書端和正文兩個部分組成.日記常以第壹人稱記下當天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情.中、英文的日記三格式大致壹樣.英語日記的書端是專門寫日記的日期、星期和天氣的.左上角是日期(年、月、日)、星期.右上角寫上當天的天氣情況.
『柒』 有關崇義友善的故事作文500字
從前在壹個村莊裏有兩個人，壹個叫友善，壹個叫刻薄。友善為人心地善良，常常幫助壹些窮苦人家幹活，但家很窮；而刻薄家很有錢，卻很吝嗇小氣，連壹口水都不願給別人占去了便宜。
有壹天，時間老人經過這個村莊，要住宿壹晚。時間老人很老了，衣裳也很舊了。時間老人先到刻薄家的小洋房敲了敲門。過了好久，刻薄才來懶洋洋的開門，不耐煩的說：“幹什麽，老乞丐！”“先生，我想在妳家住宿壹晚。”“什麽？！”刻薄裝出壹副很吃驚的樣子，“就妳？別開玩笑了，去去去，別弄臟了我家的門！”說完便“砰”的壹聲關了門。
時間老人很生氣，他又去敲了敲友善家的茅草屋。友善很熱情的接待了時間老人，還拿出了許多好吃的。要睡覺的時候，友善還特意鋪了壹張草席在地上，老人睡床上。時間老人很感動，他心裏想著要如何獎勵這個年輕人。
第二天，時間老人要出發了。他在路上看了又看，於是念了壹串的咒語，瞬間，友善家的房子變成了別墅，而刻薄家的房子變成了茅房。時間老人滿意的走了。
刻薄看到了自己家竟變成了這樣，於是去找時間老人理論。他快馬加鞭，終於趕上了時間老人。刻薄要求時間老人把它的房子變回來。而時間老人卻說：“刻薄是經不起時間的考驗的，唯有友善，才能排除萬難。”
『捌』 友善的小故事
戰國時期趙國的事情。文臣藺相如出使秦國，使得完璧歸趙。在澠池 會上，他又機智勇敢的使趙王免受秦王的羞辱。於是趙王提拔藺相如 為右上卿，官位在武將廉頗之上。老將廉頗自認軍功了得，總是不服 氣，揚言如果見到藺相如壹定要給他難堪。藺相如於是就稱病不上朝， 以免見到廉頗。外人都以為藺相如是害怕廉頗，其實不然。藺相如是 為了趙國國家利益，認為將相不和會給秦國可乘之機。廉頗知道真相 之後，主動負荊請罪，從此兩人成為生死之交，***同保衛趙國。藺相如的友善，不是懦弱，而是為了國家利益，團結同僚。
『玖』 關於友善的小故事
1、清朝康熙年間的大學士、禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家，因為宅基地問題發生爭執。張家人給張英寫了壹封信，張英看後，淡然的寫了壹首詩：“千裏家書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬裏今猶在，不見當年秦始皇”。
張家人收到信後，起初不明白，以為張英會用什麽手段可以擺平吳家，誰知道寫了這麽壹封信，不過也只好照辦。誰知吳家竟被感動了，也讓出三尺來。於是在兩家之間就形成了壹個六尺寬的巷子，成為佳話。讓他三尺又何妨，這是鄰居之間和睦相處的故事。
2、東漢時司馬徽家的鄰居走失了壹頭豬，因為司馬徽家的豬和他走失的豬相似，就誤認為是他家的。司馬徽並不爭辯，說：“是妳的妳就拿去。”過了幾天，鄰居從別處找到了自己的豬，很抱愧地把誤認的豬送還司馬徽。司馬徽不但沒責備他，反而說鄰裏間發生這類誤會並不奇怪。鄰居聽了十分感動。
3、舜的母親去世以後，他的父親又娶了壹個妻子。舜的父親、繼母、繼母生的弟弟，三人都不喜歡舜，時不時的挑刺、找茬，總想置他於死地。可是，每壹次，舜都先是躲起來，然後再出現，然後對待家人更加友善、謙恭、有禮。面對家人的百般刁難，舜可以如此大度，不計小怨，更沒有得理不饒人，化幹戈為玉帛。
正是因為他的友善，加上才能，才讓堯下定決心讓他做自己的接班人。
4、文臣藺相如出使秦國，使得完璧歸趙。在澠池會上，他又機智勇敢的使趙王免受秦王的羞辱。於是趙王提拔藺相如為右上卿，官位在武將廉頗之上。老將廉頗自認軍功了得，總是不服氣，揚言如果見到藺相如壹定要給他難堪。
藺相如於是就稱病不上朝，以免見到廉頗。外人都以為藺相如是害怕廉頗，其實不然。藺相如是為了趙國國家利益，認為將相不和會給秦國可乘之機。廉頗知道真相之後，主動負荊請罪，從此兩人成為生死之交，***同保衛趙國。藺相如的友善，不是懦弱，而是為了國家利益，團結同僚。
5、解放軍戰士連續幾天幾夜鎮守戰地，因條件限制，沒有辦法喝到水，盡管每壹位戰士都口渴難忍，但是面對通訊員從路上撿來的壹個紅蘋果，戰士們都紛紛謙讓，讓給最需要的人，從班長到話務員到負傷的小蘭，蘋果轉了壹圈，又回到班長的手中。
在班長的命令下，每位戰士只吃了壹小口，大半個蘋果又回到班長手中，班長的眼裏閃著晶瑩的淚花，因為他深深地被戰士們高尚的品德感動。
『拾』 友善的壹些小故事
、清朝康熙年間的抄大學士、禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家，因為宅基地問題發生爭執。張家人給張英寫了壹封信，張英看後，淡然的寫了壹首詩：“千裏家書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬裏今猶在，不見當年秦始皇”。
張家人收到信後，起初不明白，以為張英會用什麽手段可以擺平吳家，誰知道寫了這麽壹封信，不過也只好照辦。誰知吳家竟被感動了，也讓出三尺來。於是在兩家之間就形成了壹個六尺寬的巷子，成為佳話。讓他三尺又何妨，這是鄰居之間和睦相處的故事。