但<金蟬脫殼>這篇課文講的不是這個內容.主要是了解金蟬脫殼的過程,感受神奇激發學生樂於觀察周圍事物的興趣,應該說與講“觀察”名言相通,比如:
觀察,觀察,再觀察。——巴甫洛夫
不過文中金蟬脫殼也是壹個艱難的過程,所以這則名言應該也可以:
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。