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示弱式教育:尤其對12歲以上的孩子,父母要懂得示弱,讓孩子強大

去年陪孩子去逛菜市場,在回來的路上碰到壹對父子,孩子看上去大概有13歲的樣子,爸爸提了壹大堆東西,兩個手都沒空著,走了幾百米就停下來氣喘籲籲,顯得很吃力。

當然孩子也象征性的提了壹些東西,匆匆忙忙的在前面走,回頭見爸爸實在提不動了,便向爸爸說:“爸爸,我幫妳提壹些吧。”

爸爸搖搖頭,不住地叮囑孩子:“妳別管我,這麽重妳也提不起。”

孩子說:“那我幫妳拿幾樣這裏面的東西,也會減輕壹點妳的負擔嘛。”

爸爸趕緊說:“算了,算了。壹會兒就要到了,妳快走吧。”

看到這樣的場景,其實很感動,感動孩子有主動幫媽媽提東西的心理,感動爸爸寧願累自己也不願累孩子的大愛。但感動之余,我其實並不贊同這位媽媽的逞強。

李玫瑾教授曾說:

對於12歲以後的孩子,父母要學會示弱。

作為父母,很多事情哪怕我們能做好,但如果我們學會示弱,不僅會讓親子關系變得更融洽,也能培養孩子多方面的能力!

生活中經常碰到家長在教育孩子時,經常說這樣的話——

原以為這樣能激發起孩子的鬥誌或者讓孩子覺得會很感恩父母,其結果可又往往適得其反。

不但沒有激發,反而讓孩子產生錯覺認為自己無論如何就不可能有父母優秀了;

不但可能不懂得感恩父母,反而覺得父母所做的壹切都是理所應當的。

於是對父母產生依賴。我們先看兩個案例。

案例壹:

案例二:

有人說:如果事情我們都做了,孩子自然就什麽都不用做了;如果我們有20%的事情不做,孩子就能完成20%。試想如果關於孩子的事情我們都不去做呢?那孩子真的需要100%承擔了。在孩子眼中,父母越強大,他們的依賴性可能越強,懂得向孩子示弱的父母反而成就了孩子的“強大”。

有句話說:女子本弱,為母則剛。

誠然,當我們成為了父母,肩上的擔子就沈重了起來,也不得不堅強起來。

但有壹個重要的問題,就極易被忽略:孩子終究有壹天要獨立,當我們無法再守護他們,他們能不能創造自己的未來?

意大利著名教育家蒙臺梭利說:

“教育首先要引導孩子走獨立的道路,這是我們教育關鍵性的問題。”

無論男孩女孩,最重要的品質之壹就是獨立,只有擁有獨立的人格才能在 社會 立足,才能掌握自己的人生。

而示弱,正是培養孩子獨立精神的壹個秘密武器。

父母壹定要理解, 示弱並不是軟弱,示弱也是壹種智慧。父母借助孩子渴求獨立的心理,適當地向孩子示弱,給孩子壹定的自主權,激發孩子的雄心和信心,對孩子的成長更有利。

第壹,在生活中父母要學會向孩子示弱。

有壹位媽媽從小就害怕蟲子,但是帶孩子出去玩的時候也難免會碰到各種各樣的小蟲子,擔心自己的女兒也害怕,所以壹直都極力掩飾自己對蟲子的恐懼。

有壹次陪孩子讀書的時候,翻到壹頁有著很讓人害怕的蟲子,嚇得把書扔老遠,本來以為女兒也害怕的,沒想到她這個樣子卻把孩子逗樂了,發現了媽媽害怕蟲子,壹直安慰媽媽不要害怕。

這件事,並沒有讓媽媽消掉對蟲子的恐懼,卻因為這件事,讓孩子更勇敢,從此不害怕蟲子了,再出去玩的時候,孩子還會拿著蟲子來嚇嚇媽媽,也會懂事的保護媽媽!

演員海清經常在微博上記錄兒子的成長。

從小就獨立寫作業、給家人做簡單的早餐、給媽媽準備手工禮物......孩子從不叫苦,海清也樂見其成。

提起對兒子的教育,海清說自己有獨特的 育兒 方法:通過適當的示弱來逐漸培養兒子的獨立意識。

從來不為孩子包辦壹切,從4歲起就開始有意識地鍛煉他的自主能力,讓他做簡單的家務、上學放學時自己背書包、出門逛街幫自己拎袋子提包包等等。

家裏有兩個兒子的胡可,也曾說過這樣壹句話:“大人做的少了,孩子做的就多了,慢慢的也就成長了。”

孩子大了,該具備生活技能的時候,我們不能缺了這壹課。

父母是孩子的第壹任老師,可以為孩子傳道受業解惑,但不能替他們完成作業,否則他們該如何從人生這所大學畢業?

第二,在學習上父母要學會向孩子示弱

很多孩子在學習中遇到困難的時候,會習慣於向父母求助,“媽媽,這個字念什麽?”“爸爸,這道題如何解答?”

當孩子問我們問題,而我們不知道確切答案時,不必含糊其辭或說謊,不妨直接告訴孩子:“ 這個問題我也不知道答案呢,我也不是所有東西都知道的,我們壹起來查找答案,好不好?

如果是壹些敏感的問題壹時不知如何作答,也可以誠實告訴孩子:“ 這個問題我還沒想好答案,給我壹點時間,等我想好了就告訴妳,好不好?

或者家長明明知道答案,但是,不直接告訴孩子了,而是以示弱的方式,引導孩子嘗試自己去解決問題,比如“這個字媽媽也不認識,妳自己查查字典或者百度壹下,然後告訴媽媽吧”、“這道題確實很復雜,咱們壹起看看例題吧,看看誰能先想出解題的方法”。

甚至,父母還可以主動向孩子請教問題,讓孩子做自己的老師,這樣孩子學習的主動性更容易得到提高。

第三,在交往上父母要學會向孩子示弱

有些孩子不願意和人交往,甚至害怕和人交往,本來該自己做的事,要爸媽幫忙;自己在受了委屈,不敢給老師說,讓父母給老師打電話。

這時父母最好示弱,讓孩子自己想辦法處理,幾次過後,孩子處理這些問題就會遊刃有余了,甚至會比父母出面解決得還要好。

父母可以嘗試去創造各種“示弱”的場景,

比如出去 旅遊 ,讓孩子策劃路線,做導遊,妳就可以樂享其成。比如家裏面的小決策,多聽聽孩子的,讓他感覺在這個家裏面他很重要,於是就會有家的責任。

“弱小”的父母會把孩子推到困難的面前,讓孩子學著去面對、去解決,這樣孩子就會慢慢提高自己的能力,成為壹個堅強、敢於擔當的好孩子。

懂得示弱的父母,是活生生真誠的父母,更是壹種充滿智慧的父母。

好的家庭教育,與面子無關,但壹定需要心與心的相連,平等地相連。

願我們早日學會與孩子交心,也願我們早日收獲孩子的真心。

父子母女壹場,是這世上最美麗的緣分。