我願以為中國漢字是那樣枯燥乏味，單調難寫，而且難於學習記憶。可是，今天老師給我們上了壹節課，讓我改變了我的看法。
上課的時候，老師對我們說有些人將橋字的木字旁，寫成了禾字旁，這樣可以嗎？為什麽不能把木字旁換成禾字旁呢？因為禾字代表的是莊稼，用莊稼的稈子來造橋，怎麽能走人呢？我想了想：是呀，人壹走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉，那樣就起不到橋的作用，而且還會淹死人的呀！
像這樣的漢字還有很多，比如說“聰”字就很有趣。為什麽呢？妳想，只要有耳朵、壹雙眼、壹張嘴、壹顆心，妳才能聰明。而“聰”字就包括這些東西。妳看，“聰”字的左邊就是壹個“耳”字，代表耳朵；右邊最上面的兩點，看起來就像眼睛；右邊的中間是壹張口；下面是壹顆心。這個漢字很有趣吧！
“孫”字和“睡”字也很有趣。“孫”字的左邊有壹個“子”字，右邊是壹個“小”字，“小”、“子”自然就是晚輩的意思了，所以“孫”字是“子”和“小”組成的。“睡”字左邊是壹個“目”字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡覺了。
其實漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。
1.有趣的漢字
我原來以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味，單調難寫，而且難於學習記憶。可是，今天馮老師給我們班級上了壹節寫作課以後，我才知道中國的漢字並不像我原來想象的那樣，而是那樣親切有趣。妳不相信的話，那就聽我來說壹說吧！
上課的時候，馮老師對我們說有些人將橋字的木字偏旁寫成了禾字偏旁，妳們說這樣改，可以嗎？為什麽不能夠將橋字寫成用禾字作偏旁的橋字呢？我原來以為，橋字就是橋字，古代沒有水泥，只能夠用木頭來造橋嘛，這有什麽好奇怪的呀！經過馮老師的耐心啟發，我終於明白了這錯誤的原因：禾字代表莊稼，用莊稼的稈子來造橋，這怎麽能夠走人呢？是呀，人壹走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉，那樣橋就起不到橋的作用，而且還會淹死人的。即使不死人，除了夏天，其他的日子掉到河裏也不好受的呀！如果是冬天，特別是大雪紛飛、滴水成冰的日子裏，人掉到河裏，凍凍也就夠糟的了。
日字加壹劃，我原來認為只能夠組成三個字。那就是舊、白和目。在上課的時候，在同學的幫助下我才發現原來可以組成九個字，還有田、甲、由、申、電、旦。啊，中國的漢字變化真是多呀！
通過馮老師給我們上的壹堂寫作課，讓我了解了中國的漢字原來是那麽有趣，讓人回味無窮。學習中國漢字，簡直是壹種享受。以後，我壹定會更加努力去學習中國的漢字，尋求每壹個漢字的意義，得到其中的無窮樂趣！
2.我愛有趣的漢字
中國的漢字真有趣，因為看書讀報、寫信作文，都離不開漢字。但是，妳對漢字的了解深嗎？要是妳學了遨遊漢字王國，妳對漢字的了解會更加深刻的。
在遨遊漢字王國中，我學到了許多知識，也收獲了不少，比如：字謎中有會意法、組合法、等；諧音歇後語讓我懂得了，我們不因該寫錯別字；諧音笑話弄出了許多誤會；倉頡造字這個神話讓我非常敬佩他；第壹個發現甲骨文的日是清朝光緒年間，壹個叫王懿榮的學者；壹點值晚金，讓我知道了寫錯別字的不良後果；汪竹柏的贊漢字，更能表現出大對漢字的喜愛；王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多麽的流暢，柳公權的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多麽端莊……
啊！漢字真是奇妙無比。有的漢字軀幹彎曲，末梢放縱；有的漢字兩邊修長，軀幹矮小；還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學習更多有趣的漢字！
3.有趣的漢字
漢字，是中華藝術的壹塊瑰寶，是有生命的小精靈：妳看，“光”壹看就有亮亮的感覺；“哭”字好似壹個人在傷心地哭；“落”字壹落千丈；“升”字壹飛沖天。這些字還可以寫成不同風格的字呢！如篆書和隸書十分古老，有古色古香的味道；行書寫得十分流暢；正楷寫得端端正正的，爽人耳目；狂草非常奔放，大快人心。歷史上，湧現了許多大書法家，如：王羲之、王獻之、顏真卿、歐陽詢、柳公權等等，我國的書法真是好呀！
這些由橫豎撇捺組成的漢字，消耗了我們祖先的多少精力呀！傳說倉頡創造了漢字，他在野外看到鳥的腳印，那麽富有變化，於是，靈感被激發，創造了漢字，鄉親們都說：“遠看漢字，如鴻鵠群遊，迂回綿延；近看漢字，好似布陣派兵，井然有序。”對於祖先們集思廣益創造出來的漢字，真是佩服得五體投地。可是，我們也要註意不要把祖先辛辛苦苦創造出來的字寫錯了！我在寫時，發現了壹個問題：“矮”右邊是“箭矢”的“矢”，應當是箭，旁邊是壹個人，人拿著箭，應當是“射”字，可是“射”又可以理解為：身體只有壹寸高，又應當是“矮”字。所以我思考：應不應該把“射”讀成“矮”，而“矮”又讀成“射”？是不是祖先們粗心弄錯了？看來，有些字還是難以解釋的。
總而言之，漢字還是有趣的。