安全教育的主題班會活動方案（精選6篇）
為確保活動順利開展，常常需要預先準備活動方案，壹份好的活動方案壹定會註重受眾的參與性及互動性。那麽應當如何制定活動方案呢？以下是我為大家整理的安全教育的主題班會活動方案（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全教育的主題班會活動方案1
班會目的：
通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進壹步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握壹些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
班會準備：
1、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。
2、制作相關的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第壹”八個美術字。
班會程序：
壹、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什麽危險。但是，在我們平時的生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談平時的生活中需要註意什麽：
二、校園安全常識
1、防踩踏：學校是人群密集的地方，防踩踏是學校安全的重要問題，
1）進出教師要有序，不推擠。
2）在教室和走廊不奔跑、追逐。
3）上下樓梯靠右行
2、防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1）禁止在校園內玩火、放炮。
2）上實驗課要註意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3）定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓***管。***同參與到校園安全防範的活動中來。
3、防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。
三、消防安全知識
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什麽物品著火，火勢怎麽樣。
2、發生火災不可乘坐電梯，要向安全出口逃生。
2、壹旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、日常人身安全常識
在家註意不玩貓，別逗狗。
2、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握壹些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用幹燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
不隨便給陌生人開門。
不飲用陌生人給的食物。
遇到侵害，要智慧應對，牢記報警電話“110”。
五、交通安全
1、交通安全註意事項
行人靠右走，
過馬路要走斑馬線，
註意觀察來往車輛，
紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
2、乘坐公交車註意事項。
3、認識交通標識。
六、食品安全
1、路邊小吃不要吃
2、路邊小吃危害大揭秘
七、讀壹讀
安全教育拍手歌
妳拍壹，我拍壹，註意安全數第壹。
妳拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
妳拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
妳拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
妳拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
妳拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
妳拍七，我拍七，三無產品要遠離。
妳拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
妳拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
妳拍十，我拍十，自我保護是大事。
總結：
只要我們處處小心，註意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
安全教育的主題班會活動方案2壹、教育活動的目的:
（壹）認知目標
1、認識生命的`來之不易，生命對於每個人只有壹次。
2、認識生命的意義在於讓它充實，煥發光彩。
（二）情感目標
1、珍愛自己的生命。
2、立誌做壹個有誌向的人，做安全教育主題班會壹個對別人、對社會、對祖國有用的人，讓自己的生命煥發光彩。
（三）行為目標
1、增強應對挫折的勇氣，培養笑對困難、挑戰挫折的樂觀精神。
2、形成良好的學習習慣，積極的處世態度，不斷充實自己的生命，不斷增加生命的分量。
二、教育活動準備:
1、查閱報刑雜誌，收看電視或利用網絡資源等，獲取全世界及我國壹些人（特別是孩子）由於輕視生命、忽略生命而舍棄生命的資料（較詳細的），他們的輕生給周圍的親人與社會帶來了怎樣的傷害、影響。
2、做二項調查。
①調查壹個嬰兒從形成受精卵到生產的過程（可以找父母或醫生）。在這個過程中，孩子的父母、親朋都做了些什麽？
②調查自己身邊的不同層次、不同年齡階段、不同職業的人，了解他們是怎樣度過壹生或準備怎樣度過壹生的。他們認為，怎樣的人生才是充實的，有意義的？
三、學生思想行為現狀分析:
1、當代的中學生因所處的家庭環境、社會環境很優越，因而養成了壹種安逸享樂的習慣，解決困難的能力，心理承受力都較差。因此，當困難（在成人眼裏算不上困難）突然降臨時，往往不知所措，采取逃避的態度，有的甚至“輕生”。
2、由於學生家庭環境相對優越的影響，再加上社會上壹些“讀書無用論”、“不讀書也能跟著走進二十壹世紀的殿堂”等消極處世觀念的影響，現在有很多同學缺乏理想，缺乏積極進取精神。
四、教育活動內容:（班會內容和議程）
1、師導入：世界是美好的,她的美好在於有生命的存在。我們每天都可以看到無數的生命，而且我們每個人就是壹個生命。那麽，我們關註過這個熟悉而又陌生的生命嗎？（現場調查）今天,讓我們來關註自我，關註我們的生命。
2、師：生命是美好的，生命是來之不易的。
課件展示：
a小孩分娩的部分畫面；b公園裏孩子們自由歡樂的畫面；壹家人團聚時的歡樂場景。
3、師：請同學們根據調查,結合提示的問題，自由發言。
課件展示問題：
a小孩出生前，要在母親肚子裏呆多長時間，這段時間裏，媽媽應註意些什麽？媽媽的身體狀況與情緒有怎樣的變化？爸爸應註意些什麽？
b當得知媽媽懷了小孩後，周圍的親人有怎樣的表現？
c小孩出生後，爸爸媽媽表現怎樣，親朋好友表現怎樣？
4、生：學生朗誦抒情詩《熱愛生命》。
5、師：生命是美好的。但有很多人卻無視它的存在，輕易的舍棄它。
①課件展示部分學生的調查資料（放音樂）。
資料⑴壹個初中生，他的父母因為對他希望很大，所以要求很嚴格。而這個學生成績也不錯，但似乎不能讓父母滿意，為此，常與父母鬧矛盾。終於有壹天，這個學生在“無奈”的情況下，選擇了臥軌自殺尋求解脫。
資料⑵壹個高中生名王哲，品學兼優，被評為三好生。但由於壹個偶然的原因，與壹個本校同級的同學發生了誤會。而這名同學比較刁蠻，為此，屢次找王哲的麻煩，導致王哲的`成績不斷下降，並要挾王哲：“如果不當眾向他道歉，他就永遠不會放過他”。王哲壹想到自己是三好生，要當眾道歉，而且現在成績也壹落千丈，就對那位同學壹肚子氣，因此，暗下決心要除掉他。於是王哲尋找了壹個機會，除掉了他，然後自殺了。
資料⑶全球每年有100萬人死於自殺，而中國就占了25萬。在這些自殺的人中，青少年占很大的比例。據世界太平洋保險組織專家分析，這些人自殺的主要原因在於心理素質差，承受困難的能力差。
②討論（學生公開發表自己意見）
a以上那兩位同學的做法是解決問題的最好辦法嗎？如果是妳，妳會怎樣做呢？
b他們的這些行為給周圍的人會帶來怎樣的影響？
c他們的這種表現是熱愛生命的體現嗎？
5、師小結：生命是美好的，我們每個人都要關註自己的生命，珍惜自己的生命，熱愛自己的生命。當困難降臨時，我們應當笑對困難，迎難而上，采取有效的合適的方法去解決它，戰勝它。
安全教育的主題班會活動方案3教學目標
1、初步了解防溺水安全有關內容，教育每壹個學生都要提高安全意識。
2、學生提高安全意識，願意自覺學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學合作交流意識。
3、自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的辨別。
教學重、難點
防溺水安全常識
教學過程
壹、談話導入課題。
生命安全高於壹切，父母給“我”的生命只有壹次，因此每個人都要珍惜自己的生命，時刻註意安全。今天這節課我們來學習《珍愛生命，防溺水安全教育》。
二、學習新知
1、回憶溺水死亡事例。
同學們在其他校園曾經有壹些同學因去遊泳未經家長同意發生了溺水死亡，我們聽到這些溺水事例，不會感到輕松，但我們會感嘆、惋惜，壹個生命就這樣消失了。
2、向學生宣傳防溺水知識
三、嚴格遵守。
無論在炎熱的夏季還是秋季，同學們都喜歡遊泳，但因為缺少安全常識而溺水死亡，再加上某種因素導致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學生喜歡到有水的地方去玩，會引發溺水事故，教師教育學生嚴格遵守“四不”。壹不：未經家長、老師不準去。
二不：沒有會水性的大人陪同不準去。
三不：有水的地方遠離不準去。
四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
四、齊探討原因。
溺水原因主要有以下幾種：
1、不會水性。
2、意外調入水中，室息死亡。
3、在水突發病尤其心臟病。
4、盲目遊入深水漩渦。
五、救護需知。
未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或讓大人來營救。同時未成年人保護法規定：未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。
六、師生交流。
同學們，珍愛我們的生命吧！珍愛生命就等於珍愛自己，請舉例子說壹說怎樣註意安全、珍愛生命。
總結：同學們生命只有壹次，幸福快樂每壹天。希望這堂防溺水安全教育課，同學們珍愛生命，感受生命價值，養成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防範原則，祝大家天天安全。
安全教育的主題班會活動方案4教學目標：
1、了解大自然中的萬千生物都是壹個個鮮活的生命，認識到大自然的美麗。
2、了解自己的生長規律，懂得男女之間的差異，從而更加悅納自我，敬畏生命。
3、讓學生感受到生命是幸運的，從而珍愛生命，健康成長。
教學重難點：
感受幸運的關照，體會生命是幸運的。
教學過程：
（壹）課前導入
大自然中的萬千生物都是壹個個鮮活的生命，它們相互依存，正是因為生命的豐富多彩，我們的世界才格外美麗。我們的生命從孕育到出生，再到成長，幸運壹直伴隨著我們，擁有生命是幸運的。今天就讓我們壹起來感受壹下幸運的生命。
（二）新授課
1、智慧屋
觀察圖片，了解我們的生命從孕育到出生，再到嬰兒、幼兒、童年、少年、成人....等過程，感受我們的生命來之不易。
2、情境園
仔細閱讀小麗的故事，感受壹下小麗“死裏逃生”的經歷，從而體會生命是幸運的。
回憶自己幸運的事情，在成長樹上記下幸運的果實。小組內互相說壹說自己幸運的故事。
3、訓練場
1）體會幸運
展示壹次次的災難場面，讓學生說說自己看後的感受。想壹想，當他人遭遇不幸時，妳能否給予幫助。
2）活動：互贈幸運星
每人折壹顆幸運星送給妳想送的同學，並附上妳真誠的祝福。
（三）知識積累
積累有關幸運的名人名言。
安全教育的主題班會活動方案5壹、談話引入課題
生命安全高於天，父母給妳的生命只有壹次，所以每個人都要珍惜生命，註意安全。
二、授新課
1、遊泳中要註意的安全問題：
組織學生觀看安全教育專題片中學生遊泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。（夏季，根據前三年的平均計算，我國每天溺水死亡40人，大部分都是14歲以下的少年兒童。）
學生討論：在遊泳時要註意那些問題？
學生分組討論以後，教師進行總結。
遊泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會遊泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水庫、池塘不去。
2、在網上搜集學生發生溺水而導致死亡的事故，然後組織學生***同分析發生溺水事故的原因，教師做總結。
溺水原因只要有以下幾種：不會遊泳；遊泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其心臟病；盲目遊入深水漩渦。
三、教育學生如何預防溺水
1、不要獨自壹人外出遊泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去遊泳。選擇良好的遊泳場所，對場所的環境（如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要組織並在家長或熟悉水性的人的帶領下去遊泳，以便互相照顧。如果集體組織外出遊泳，下水前後要清點人數，並指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加遊泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫後在下水遊泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處遊泳。
5、在遊泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在遊泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學生遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人註意，請大人開展營救。
2、簡明扼要的向施救人員講清落水人數、地點，便於開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發現有人溺水，不能貿然下水營救，應立即大聲呼救。
五、課堂總結
1、同學們小結
通過學習教育，妳懂得了什麽？
2、教師小結
同學們人的生命只有壹次，幸福快樂掌握在妳的手裏，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水的好習慣。
安全教育的主題班會活動方案6壹、活動目的：
通過本次主題班會，使同學們認識到交通安全的重要性，進壹步增強學生的安全意識和自我保護意識;在以後的生活和學習中，時刻註意交通安全，珍愛生命，健康成長，培養學生從小樹立交通安全意識，板書標題。
二、活動準備：
確定主題，擬定節目，討論整個活動步驟，排練節目。
三、活動步驟：
1、班主任組織學生演練各種違規情景
2、小品《機動車道上的違規行為》
3、讀安全警句
4、讀宣言書
5、教師講話
四、活動過程：
(壹)班會過程：
師：親愛的同學們：大家好!八年級八班“珍愛生命平安出行”主題班會現在開始。每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，總會在那不經意的壹瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。無數的車禍是那樣無情，吞噬了多少個的生命!災難的發生對於每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。無論咿呀學語，還是學富五車，如果沒有安全意識，都將後患無窮。“交通肇事猛於虎”。我國交通事故死亡人數已連續十多年居世界第壹。而導致悲劇發生的壹個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力。在科技發展的今天，是安全扞衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們註入無限的力量。在我們的身邊經常存在著壹些不安全的因素，如果我們稍不註意，就會釀成大禍。下面是違規場景小品《踢球》
學生壹：哇，好漂亮的球，什麽時候買的?學生二：前天，是爸爸給我的生日禮物。學生壹：借給我踢踢吧。學生二：現在?學生壹：對呀，怎麽樣，舍不得妳的心肝寶貝?學生二：這可是在公路邊，不行呀。學生壹：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。學生二：好吧!(學生壹、學生二踢球)學生壹：看球!(球被踢到公路中間)學生二：怎麽辦，我的球——學生壹：沒關系，我去撿。學生二：算了吧，那麽多車，來來往往，我怕……學生壹：怕什麽，妳等著(翻越欄桿，向公路沖去，響起汽車急剎車聲……)
師：幸虧這是壹個小品，不然這是多麽危險的事啊!為了壹個小小的足球送上了壹條腿，落了終身遺憾，多可惜啊!同學們，如果是妳的球被踢到公路中間，妳準備怎麽做?
生：等車過去後再去撿球。
生：當初就不應該在公路上踢球。
師：交通安全，我們可得隨時註意!據說，去年1至9月我國因車禍死亡7萬人，損失達23億，交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀，就拿汽車來說，現在流行學車、買車，因此有許多新手上路，再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規則，不註意交通安全，隨時都可能發生交通事故，造成生命、財產的損失。看來，遵守交通規則是多麽重要啊!
師：看了上面的實例，我們放學立即回家，家長不在家時要給家長報平安下面讓我們壹起宣誓
我，鄭重的宣告：
尊重生命感恩父母感激所有關心愛護我的人尊敬老師
安全出行
我承諾，絕不騎電動車上下學;
我承諾，遵守交規，合規出行;
我承諾，放學立即回家，不打逗，不逗留，途中不購物，回家第壹時間向父母報平安;
尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心
遵守規則創造自己的光輝未來
師：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識。因此我希望同學們能從身邊的小事做起，規範自己的行為，我想，如果我們心中時刻裝載著安全，那麽火紅的朝陽將屬於妳，美麗的晚霞將屬於妳，健康快樂屬於妳!平安幸福屬於妳!八年級八班主題班會“尊重生命安全出行”到此結束，謝謝大家!
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