——（印度）甘地
沒有經過馴養的馬是倔強的，壹個不受拘束的兒子是不可忖度的。
——猶太教育格言
犯了過錯的人應當受到懲罰。但是他們之所以應受懲罰，並非因為他們犯了錯……而是為的要使日後不去再犯。
——（捷克）誇美紐斯《大教學論》
溺愛的雙親應該記住：每樣事都替孩子做，不希望孩子做什麽事，這是對他有害的，孩子通常不需要嬌養，他們要能盡職負責，過度的溺愛與嬌養其結果是侮辱。
——（英）利斯