從公元220年起，在我國歷史上先後建立了魏、蜀、吳三個國家，它們三分東漢州郡之地，各霸壹方，稱王稱霸，互相對峙，這種政治局面習稱為「三國鼎立」。
三國鼎立局面的形成，是東漢王朝鎮壓黃巾起義(黃巾之亂)的必然結果，也是東漢末年割據戰爭的繼續發展和社會大破壞的自然產物。因為東漢政府在鎮壓農民起義(大陸稱民亂為農民起義)時，給予了各地軍閥和州郡長官以可乘之機，他們紛紛組織武裝，修建塢堡，擴大地盤，成為大大小小的割據勢力。
這個智謀故事見於《三國演義》第四十六回“用奇謀孔明借箭 獻密計黃蓋受刑”。
諸葛亮在推動孫劉聯盟的建立和運籌對曹軍作戰的方略中，所表現出的遠見卓識和超人才智，使器量狹小的周瑜妒火中燒。為解除諸葛亮對他的威脅，周瑜又設下置諸葛亮於死地的圈套。
周瑜的如意算盤是：壹方面以對曹軍作戰急需為名，委托諸葛亮在10日之內督造10萬枝箭；壹方面吩咐工匠故意怠工拖延，並在物料方面給諸葛亮出難題，設置障礙，使諸葛亮不能按期交差。然後周瑜再名正言順地除掉諸葛亮。圈套布置好的第二天，周瑜就集眾將於帳下，並請諸葛亮壹起議事。當周瑜提出讓諸葛亮在10日之內趕制10萬枝箭的要求時，諸葛亮卻出人意外地說：“操軍即日將至，若候10日，必誤大事。”他表示：只須3天的時間，就可以辦完復命。周瑜壹聽大喜，當即與諸葛亮立下了軍令狀。在周瑜看來，諸葛亮無論如何也不可能在3天之內造出10萬枝箭，因此，諳葛亮必死無疑。
諸葛亮告辭以後，周瑜就讓魯肅到諸葛亮處查看動靜，打探虛實。諸葛亮壹見魯肅就說：“3日之內如何能造出10萬枝箭?還望子敬救我!”忠厚善良的魯肅回答說：“妳自取其禍，教我如何救妳?”諸葛亮說：“只望妳借給我20只船，每船配置30名軍卒，船只全用青布為幔，各束草把千余個，分別樹在船的兩舷。這壹切，我自有妙用，到第三日包管會有10萬枝箭。但有壹條，妳千萬不能讓周瑜知道。如果他知道了，必定從中作梗，我的計劃就很難實現了。”魯肅雖然答應了諸葛亮的請求，但並不明白諸葛亮的意思。他見到周瑜後，不談借船之事，只說諸葛亮並不準備造箭用的竹、翎毛、膠漆等物品。周瑜聽罷也大惑不解。
諸葛亮向魯肅借得船只、兵卒以後，按計劃準備停當。可是壹連兩天諸葛亮卻毫無動靜，直到第三天夜裏四更時分，他才秘密地將魯肅請到船上，並告訴魯肅要去取箭。魯肅不解地問：“到何處去取?”諸葛亮回答道：“子敬不用問，前去便知。”魯肅被弄得莫名其妙，只得陪伴著諸葛亮去看個究竟。
當夜，浩浩江面霧氣霏霏，漆黑壹片。諸葛亮遂命用長索將20只船連在壹起，起錨向北岸曹軍大營進發。時至五更，船隊已接近曹操的水寨。這時，諸葛亮又教士卒將船只頭西尾東壹字擺開，橫於曹軍寨前。然後，他又命令士卒擂鼓吶喊，故意制造了壹種擊鼓進兵的聲勢。魯肅見狀，大驚失色，諸葛亮卻心底坦然地告訴他說：“我料定，在這濃霧低垂的夜裏，曹操決不敢貿然出戰。妳我盡可放心地飲酒取樂，等到大霧散盡，我們便回。”
曹操聞報後，果然擔心重霧迷江，遭到埋伏，不肯輕易出戰。他急調旱寨的弓弩手6000人趕到江邊，會同水軍射手，***約1萬余人，壹齊向江中亂射，企圖以此阻止擊鼓叫陣的“孫劉聯軍”。壹時間，箭如飛蝗，紛紛射在江心船上的草把和布幔之上。過了壹段時間後，諸葛亮又從容地命令船隊調轉方向，頭東尾西，靠近水寨受箭，並讓士卒加勁地擂鼓吶喊。等到日出霧散之時，船上的全部草把密密麻麻地排滿了箭枝。此時，諸葛亮才下令船隊調頭返回。他還命令所有士卒壹齊高聲大喊：“謝謝曹丞相賜箭!”當曹操得知實情時，諸葛亮的取箭船隊已經離去20余裏，曹軍追之不及，曹操為此懊悔不已。
船隊返營後，***得箭10余萬枝，為時不過3天。魯肅目睹其事，極稱諸葛亮為“神人”。諸葛亮對魯肅講：自己不僅通天文，識地利，而且也知奇門，曉陰陽。更善長行軍作戰中的布陣和兵勢，在3天之前已料定必有大霧可以利用。他最後說：“我的性命系之於天，周公理豈能害我!”當周瑜得知這壹切以後，大驚失色，自嘆不如。
葛亮“草船借箭”是《三國演義》中最精彩的故事之壹。讀了這段故事，常常使人對諸葛亮的聰明才智贊嘆不已。然而，諸葛亮的壹生並沒有幹過這件事。那麽，這個故事是不是羅貫中憑空杜撰的呢？那也不是，因為他確有所本。
根據《三國誌·吳書·吳主傳第二》裴松之註，建安十八年（公元213年）正月，曹操與孫權對壘濡須（今安徽巢縣西巢湖入長江的壹段水道）。初次交戰，曹軍大敗，於是堅守不出。壹天孫權借水面有薄霧，乘輕舟從濡須口闖入曹軍前沿，觀察曹軍部署。孫權的輕舟行進五、六裏，並且鼓樂齊鳴，但曹操生性多疑，見孫軍整肅威武，恐怕有詐，不敢出戰，喟然嘆曰：“生子當如孫仲謀，劉景升兒子若豚犬耳！”隨後，曹操下令弓弩齊發，射擊吳船。不壹會，孫權的輕舟因壹側中箭太多，船身傾斜，有翻沈的危險。孫權下令調轉船頭，使另壹側再受箭。壹會，箭均船平，孫軍安全返航。曹操這才明白自己上當了。
項目名稱：造箭
項目PM：孔明
項目團隊隊長：魯子敬
項目成員：10條船*30名兵=300人
項目時限：十日內完成
項目風險：時間太短，根本完不成
項目結案可接受物品：十萬枝箭
請想，孔明處於這個項目中，明知這個項目是無法完成的，不但沒有向周瑜多請幾天，而且還自己減少了七天。以軍令狀為例，三日完成，可見，這不愧是中國的羅文。孔明采取的策略如下：
考慮到周瑜不會給予充足的物料(制箭材料)，因此考慮本項目外包給曹操。只不過曹操不知到罷了。
因曹操屬於有地位的客戶，因此孔明完全有理由相信此人必有十萬枝箭的庫存。而取此十萬箭的酬勞即在華容道由關將軍放曹操回北。
那麽孔明實施此項目時註意哪些點呢？
* 封鎖溝通：因為周瑜是消極因素，所在不能讓其知道
* 利用天時：知道第三天江面起霧者，只有孔明
* 善用心理學：判斷曹操壹定以為此技為周瑜所設，不敢出水軍
於是在第三天晚，孔明成功地從曹操處借到10多萬支箭，以此上交給周瑜，使其無話可說。同時，也給我們壹個好的榜樣。
回答者：604605154 - 初入江湖 二級 3-22 20:07
史書上記載:草船借箭為孫權所為.
孫權探曹營被發現,引來亂箭,眼見船向壹側傾斜,無奈讓船另壹側受箭,後逃回.
<<三國演義>>純屬藝術加工.不要深究.
回答者：sws1973 - 試用期 壹級 3-22 20:17
草船借箭 ( cǎo chuǎn jiè jiàn )
解 釋 運用智謀，憑借他人的人力或財力來達到自己的目的。
這個智謀故事見於《三國演義》第四十六回“用奇謀孔明借箭 獻密計黃蓋受刑”。
諸葛亮在推動孫劉聯盟的建立和運籌對曹軍作戰的方略中，所表現出的遠見卓識和超人才智，使器量狹小的周瑜妒火中燒。為解除諸葛亮對他的威脅，周瑜又設下置諸葛亮於死地的圈套。
周瑜的如意算盤是：壹方面以對曹軍作戰急需為名，委托諸葛亮在10日之內督造10萬枝箭；壹方面吩咐工匠故意怠工拖延，並在物料方面給諸葛亮出難題，設置障礙，使諸葛亮不能按期交差。然後周瑜再名正言順地除掉諸葛亮。圈套布置好的第二天，周瑜就集眾將於帳下，並請諸葛亮壹起議事。當周瑜提出讓諸葛亮在10日之內趕制10萬枝箭的要求時，諸葛亮卻出人意外地說：“操軍即日將至，若候10日，必誤大事。”他表示：只須3天的時間，就可以辦完復命。周瑜壹聽大喜，當即與諸葛亮立下了軍令狀。在周瑜看來，諸葛亮無論如何也不可能在3天之內造出10萬枝箭，因此，諳葛亮必死無疑。
諸葛亮告辭以後，周瑜就讓魯肅到諸葛亮處查看動靜，打探虛實。諸葛亮壹見魯肅就說：“3日之內如何能造出10萬枝箭?還望子敬救我!”忠厚善良的魯肅回答說：“妳自取其禍，教我如何救妳?”諸葛亮說：“只望妳借給我20只船，每船配置30名軍卒，船只全用青布為幔，各束草把千余個，分別樹在船的兩舷。這壹切，我自有妙用，到第三日包管會有10萬枝箭。但有壹條，妳千萬不能讓周瑜知道。如果他知道了，必定從中作梗，我的計劃就很難實現了。”魯肅雖然答應了諸葛亮的請求，但並不明白諸葛亮的意思。他見到周瑜後，不談借船之事，只說諸葛亮並不準備造箭用的竹、翎毛、膠漆等物品。周瑜聽罷也大惑不解。
諸葛亮向魯肅借得船只、兵卒以後，按計劃準備停當。可是壹連兩天諸葛亮卻毫無動靜，直到第三天夜裏四更時分，他才秘密地將魯肅請到船上，並告訴魯肅要去取箭。魯肅不解地問：“到何處去取?”諸葛亮回答道：“子敬不用問，前去便知。”魯肅被弄得莫名其妙，只得陪伴著諸葛亮去看個究竟。
當夜，浩浩江面霧氣霏霏，漆黑壹片。諸葛亮遂命用長索將20只船連在壹起，起錨向北岸曹軍大營進發。時至五更，船隊已接近曹操的水寨。這時，諸葛亮又教士卒將船只頭西尾東壹字擺開，橫於曹軍寨前。然後，他又命令士卒擂鼓吶喊，故意制造了壹種擊鼓進兵的聲勢。魯肅見狀，大驚失色，諸葛亮卻心底坦然地告訴他說：“我料定，在這濃霧低垂的夜裏，曹操決不敢貿然出戰。妳我盡可放心地飲酒取樂，等到大霧散盡，我們便回。”
曹操聞報後，果然擔心重霧迷江，遭到埋伏，不肯輕易出戰。他急調旱寨的弓弩手6000人趕到江邊，會同水軍射手，***約1萬余人，壹齊向江中亂射，企圖以此阻止擊鼓叫陣的“孫劉聯軍”。壹時間，箭如飛蝗，紛紛射在江心船上的草把和布幔之上。過了壹段時間後，諸葛亮又從容地命令船隊調轉方向，頭東尾西，靠近水寨受箭，並讓士卒加勁地擂鼓吶喊。等到日出霧散之時，船上的全部草把密密麻麻地排滿了箭枝。此時，諸葛亮才下令船隊調頭返回。他還命令所有士卒壹齊高聲大喊：“謝謝曹丞相賜箭!”當曹操得知實情時，諸葛亮的取箭船隊已經離去20余裏，曹軍追之不及，曹操為此懊悔不已。
船隊返營後，***得箭10余萬枝，為時不過3天。魯肅目睹其事，極稱諸葛亮為“神人”。諸葛亮對魯肅講：自己不僅通天文，識地利，而且也知奇門，曉陰陽。更善長行軍作戰中的布陣和兵勢，在3天之前已料定必有大霧可以利用。他最後說：“我的性命系之於天，周公理豈能害我!”當周瑜得知這壹切以後，大驚失色，自嘆不如。
“草船借箭”應該是誰的故事？
諸葛亮“草船借箭”是《三國演義》中最精彩的故事之壹。讀了這段故事，常常使人對諸葛亮的聰明才智贊嘆不已。然而，諸葛亮的壹生並沒有幹過這件事。那麽，這個故事是不是羅貫中憑空杜撰的呢？那也不是，因為他確有所本。
根據《三國誌·吳書·吳主傳第二》裴松之註，建安十八年（公元213年）正月，曹操與孫權對壘濡須（今安徽巢縣西巢湖入長江的壹段水道）。初次交戰，曹軍大敗，於是堅守不出。壹天孫權借水面有薄霧，乘輕舟從濡須口闖入曹軍前沿，觀察曹軍部署。孫權的輕舟行進五、六裏，並且鼓樂齊鳴，但曹操生性多疑，見孫軍整肅威武，恐怕有詐，不敢出戰，喟然嘆曰：“生子當如孫仲謀，劉景升兒子若豚犬耳！”隨後，曹操下令弓弩齊發，射擊吳船。不壹會，孫權的輕舟因壹側中箭太多，船身傾斜，有翻沈的危險。孫權下令調轉船頭，使另壹側再受箭。壹會，箭均船平，孫軍安全返航。曹操這才明白自己上當了。
回答者：SEML2 - 門吏 二級 3-22 20:27
瞎編的
回答者：笨笨de香瓜 - 助理 二級 3-22 20:44
文章講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出壹籌，便心懷嫉妒，甚至壹心想將諸葛亮置於死地而後快。他以軍中缺箭為名，心生壹計，讓諸葛亮十天內造出十萬支箭。由此看來周瑜不僅忌妒心強，而且又十分陰險狡猾。然而，獨具慧眼的諸葛亮卻滿口答應下來，趁著大霧漫天，用草船向曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務，使周瑜的陰謀徹底失敗。
“草船借箭”的故事，揭露了周瑜忌妒賢能、心胸狹窄的本性。那麽在今天，我們又應該怎樣對待別人的成績和進步呢？
我國著名的科學家高士其和周培源為我們樹立了榜樣。他們是壹對好同學，以前都曾在美國芝加哥大學求學，高士其學醫，周培源學物理。那時候高士其是學校的高材生，在同學中享有盛名。周培源絲毫沒有妒忌他，相反，總是給予支持和鼓勵。有壹次，高士其翻了許多資料也沒有搞懂壹道物理題，急得他心急如焚。於是他便拿著題目去找周培源，周培源熱情而又耐心地給他講解，把學到的知識毫無保留地告訴了他，直到他徹底弄明白為止。幾十年過去了，每當回憶起這段往事，高士其爺爺總是激動不已，嘖嘖稱贊周培源爺爺樂於助人，不嫉賢妒能的高尚品質。
讀了《草船借箭》，我又不由得想起我自己——小肚雞腸，有時也會產生妒忌心。如果自己考試成績不好，不去分析原因，找出錯在什麽地方，相反，把考得好的同學的卷子拿來，東找西看，希望能找到壹些錯誤，將分數與自己拉平。這事看起來雖小，但其實這也是藏在我心靈深處的妒忌心。
通過閱讀《草船借箭》之後，我得到了啟示：當別人超越自己時，要看到別人付出的辛勞和汗水，真誠、虛心地向人家學習，找出不足之處。只有這樣，才能提高自己的成績。俗話說得好：“為朋友的進步而高興，為別人的榮譽而喜悅。”這是胸懷寬廣的表現。