小女孩和小海豹讀後感
當我讀完這篇文章，我的眼睛濕潤了。我不僅為卡特琳有愛心而感動，還為西裏克和卡特琳有愛心而感動，還為西裏克和卡特琳之間的深厚情感而感動。
《小女孩和小海豹》這篇課文主要敘述了壹只原本很可憐的小海豹在壹個小女孩——卡特琳的精心餵養下，回歸大海的故事。體現了小女孩很有愛心，說明了人與動物可以和平***處。
其中“卡特琳伸出手，小海豹輕輕地舔她的手。她把這個毛茸茸的小東西抱起來——它像壹個困倦的孩子，臥在她的懷裏。”這段寫出了卡特琳對小海豹很友好。也寫出小海豹對卡特琳很陌生。“毛茸茸”體現了小海豹細毛叢生的樣子。“小東西”又寫出了西裏克的可愛。“伸出手”“抱起來”又體現了卡特琳對小海豹的喜愛之情。運用了比喻句，把小海豹比作困倦的孩子，寫出了西裏克的溫順與可愛。
“它笨拙地移動身體，前鰭把地板拍得啪啪響。”
“笨拙”寫出了海豹蹣跚的樣子。“前鰭把地板拍得啪啪響”體現了小海豹的頑皮、淘氣。描寫細致、生動、形象，吸引了讀者。也會讓讀者對西裏克產生壹種喜愛之情。
然而，在現代社會中，有多少人隨意捕魚，打魚？又有多少人在森林中打獵呢？這樣就破壞了大自然，破壞了我們這個大家庭。
如果我們保護動物，愛護動物，那麽我們就會擁有壹個和睦的大家庭。
讀完《小女孩與小海豹》這篇課文，我想：以後，大家要保護動物，愛護大自然中的每個小生命。只要我們人類和動物作朋友，那麽，世界的明天會更加美好！
2.
這是壹個外國的故事。講得是壹個名叫凱蒂妮的小女孩在玩耍時發現了壹個被母親拋棄的小海豹。為了讓小海豹學會獨立生存，必須有人充當它的媽媽，並且在三個月裏要教會它遊泳，潛水，捕食，凱蒂妮便答應了。奇跡的是壹個人類小女孩竟然完成了這個任務。最後又將它放歸到了大海中。
我覺得凱蒂妮好像真的是小海豹的母親壹樣，引導小海豹遊泳，捕食，培養它在海中的生存能力。最值得人欣慰的是，在小海豹成熟後，她又將小海豹送回了大海。因為她知道小海豹不屬於她自己，而屬於大海，屬於它自己。
如果，凱蒂妮把小海豹留在她身邊，當寵物養地話，那表現決不是她對小海豹的愛，而是自私的占有。只有把小海豹放回大自然，才能說是真正的愛。
我覺得凱蒂妮的行動，最能體現出對動物的愛了。她的舉動足以讓那些剝奪動物自由的人，而感到羞愧。
讀完這篇短文後，懂得了要愛護動物的道理。但是我以前沒有做到—養的金魚從來不換水，不餵食。小金魚都死在了我的手下。我以後再也不這樣做了，要好好的愛護小動物。我希望大家都要和我壹樣改正。
2. 小女孩和小海豹合成壹個作文壹個小女孩卡特琳，穿著飄舞的白色連衣裙，兩條金黃的麻花辮，飛在腦後。
在布滿貝殼，的沙灘上，壹只虎頭虎腦的小海豹，跟在卡特琳後面爬，它就是西裏克，小女孩和小海豹。我們學習的《小女孩和小海豹》選讀課文，寫的是壹個小女孩和小海豹的故事。
十壹歲的卡特琳住在挪威西部的海岸邊。有壹天，她和父親在壹塊礁石上發現了壹只小狗大小的海豹，通過海洋館館長埃納森先生的提議，把小海豹抱回家，起了壹個名字--西裏克。
卡特琳每天要餵西裏克四次，得給它感染的皮膚敷藥膏，清掃它拉在地板上的糞便，還得給它擦肥皂洗澡，卡特琳累壞了。不久，西裏克已快長大了，卡特琳帶著西裏克潛下海，它能遊泳了，而且很棒。
西裏克慢慢的適應吃魚，捉魚。幾個月過去了，卡特琳和西裏克朝久相處的日子結束了，西裏克不舍得遊向大海。
壹年後，卡特琳出海，遇見了西裏克，它似乎記起了從前的回憶，但野性占上了風，它壹下子沒入水中，消失了。
我非常喜歡卡特琳，它是壹個富有愛心的女孩兒，課文通過寫小女孩兒卡特琳收養了壹只被拋棄的小海豹，並精心馴養它的故事。小海豹碰到了卡特琳真幸福。
西裏克多可愛啊，像小狗壹樣喜歡追逐自己的尾巴，像小貓壹樣喜歡玩線團兒，喜歡卡特琳給它撓癢癢，在草叢裏滾來滾去，喜歡咬野花，追蝴蝶。其實這篇課文隱藏著壹個道理，那就是愛護動物。
卡特琳對西裏克多認真仔細，不怕累，不怕苦，我們有過嗎？買回來的小兔，三天熱情後就不管了，送給妳的小狗，不過幾天，就不再起早遛狗了，這不過是小兔和小狗，卡特琳飼養的可是小海豹，真佩服！好壹個愛護動物的卡特琳，好壹個可愛的小海豹啊！我們大家也要壹起行動起來，愛護身邊的每壹個動物。
3. 小女孩和丹頂鶴的作文擴寫500字"小河，可曾聽說，女孩，她曾經來過。。"每當聽見這動聽的歌聲飄進我的耳朵，我的眼前就展現出壹幅動人的畫面：
有壹個女孩，她從小愛養丹頂鶴.在她大學畢業以後，她又去看望丹頂鶴.為了就壹只受傷的丹頂鶴，她滑進沼澤地，就再也沒有出來。
"走過那片蘆葦坡，妳可曾聽說，有壹位女孩，她再也沒來過。.."歌聲淒淒婉婉，洋溢著淡淡的哀思，靜靜地.輕輕地流淌在我心的小溪中，丁丁冬冬，訴說著壹個感人肺腑的故事.我心裏湧動著陣陣的感動和哀傷.
壹個可愛的女孩，為了壹只受傷的丹頂鶴，深深地愛著它們，視它們為生命.那個女孩的身影，在我腦海裏飄來飄去，壹大群的丹頂鶴，圍著她翩翩起舞.鳥兒也有靈性，動物也通人意.在壹定程度上是說，它們和人類是平等的.可是，為什麽就有人忍心傷害它們？也許那只受傷的丹頂鶴就曾成了偷獵者的靶子，或是頑皮小孩玩彈弓的對象，而那個善良的女孩卻
因此殉命.我不知道那些狠心人聽到這首歌會作何感想！
我為那只受傷的丹頂鶴而慶幸，為那美麗善良的女孩而落淚.我為那壹群群可愛的動物滅絕而傷心，我為那狠心捕獵的人們而憤慨！
陷入沼澤地的女孩走了，也許她被沼澤淹沒時心裏還有壹絲安慰，毫不畏懼；而那些狠心的人，當他們賣掉象牙，虎皮，羚角時，會不會有惡魔壹般的心境？
"只有片片白雲為她落淚，只有陣陣風兒為她訴說。。。..''
4. 《迷路的小女孩》作文續寫送迷失的小女孩回家
小女孩和警察在人群中搜索著小女孩父母的身影.
壹分鐘。兩分鐘。.
時間飛快的流逝，轉眼間已經是下午.警察帶著女孩去了警察局.
小女孩面前都是精致的蛋糕，好吃的甜品，還有飲料等。.但她就是高興不起來！從大街上撿來的牲畜，回到家也會有幾天不吃不喝，更何況是壹個年幼的小女孩呢？
此時，警察局靜的可怕！
突然，壹個狼狽的身影沖入警察局，是壹個女人.滿口說著自己的孩子丟了.小女孩第壹個沖出去，眼裏閃著期待的目光，不料。..那個人並不是她的媽媽.
乖乖靜坐在椅子上，壹聲不發.
轉眼間，太陽要下山了.警察局還是沒有動靜.
警察壹直陪著那個小女孩到了晚上.突然壹陣急促的腳步聲，吵醒了正在熟睡的警察.
"乖乖！我的乖乖！"
門外傳來了壹個女人的聲音.
警察和小女孩將目光投向門外，壹看是壹個衣衫襤褸的婦人.
剛壹進來，婦人就緊緊抱著小女孩，滿臉都是悔恨的淚水.
"對不起，乖乖！媽媽再也不會不要妳了！"
說著母女倆緊緊抱著，痛哭失聲.
婦女向警察描述了壹切.因為丈夫的車禍，增加了家庭負擔，再也沒有能力去撫養這個孩子了，今天婦女帶著乖乖出來玩，便以買東西的名義，將乖乖拋下.誰知離開了沒多久，婦女開始後悔了.為什麽會將她拋下，就算窮也不能這樣啊！面對內心的譴責，婦女決定再次尋找她的女兒.
衣衫襤褸的婦女，幾根青絲不由得引人註目，看似淒涼，但眼神中透露的喜悅，仿佛自己是世界上最快樂的人.
就這樣，過了十幾年—
"小妹妹！妳怎麽了？"
"我迷路了！會不會媽媽不要我了呢？"
說著小女孩開始哭了起來.面前穿著警察制服的女警，臉上透露著溫柔的笑容說："不會的！阿姨以前也迷過路，當時我也是以為媽媽不要我，但她最後還是到警察局找到了我！那是要不是壹個警察幫忙或許我早就已經流落街頭了呢！"
"所以阿姨就當了警察？"
"恩！"
小女孩停止了哭泣，聽著女警的話，等著母親的到來！
這位女警就是當年迷路的小女孩"乖乖"
（我親手寫的哦！！O（∩_∩）O~)
5. 聶將軍與日本小姑娘續寫時光如梭，轉眼間，40年已經過去了。當時才只有4歲的美穗子現在已經成為三個孩子的媽媽了，但是，時間並沒有沖淡美穗子對聶將軍的感激和思念之情。終於有壹天，美穗子帶著她的孩子不遠萬裏來到中國看望聶將軍。
此時的聶將軍已經不像以前那樣英姿颯爽了，歲月在他的身上留下了不可磨滅的痕跡：他的頭發已經花白，臉上的皺紋清晰可見。但是，不管相貌改變了多少，美穗子仍然在茫茫人海中壹眼就認出了聶將軍，她註視著聶將軍，簡直不敢相信自己的眼睛。壹秒、兩秒，淚水模糊了美穗子的雙眼。“聶叔叔，我是美穗子，聶叔叔！！”美穗子向著不遠處的聶將軍用練了壹遍又壹遍的中文喊道。
聶將軍先是壹楞，隨之而來的驚喜立刻充滿了他的心，“哎，美穗子，我終於又見到妳了！”聶將軍用顫抖的聲音說道。美穗子再也忍不住了，激動的水溢滿眼眶，她沖下了汽車，朝聶將軍奔去，聶將軍幸福地張開雙手，臉上依舊是當年慈祥的表情。繼而，兩個人緊緊擁抱在了壹起，激動的淚水從美穗子和聶將軍的臉上滾落下來。車裏的孩子見到這幅感人的畫面，也按捺不住心中的激動，沖出了車，圍著聶將軍壹遍壹遍地叫道“聶爺爺！聶爺爺！”看著那三張天真可愛的笑臉，聶將軍激動得不知如何是好，只能“哎，哎！”地答應著……
6. 續寫小姑娘醒來後作文300字做些什麽略寫，要寫女孩在昏迷時想說的那些話 還要運用這句話 在以後的日子裏，那位護士像壹位真正的媽媽那樣，壹有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。 寫給女孩講了什麽故事長什麽歌要寫詳細 全文是這樣的
母愛的力量
那年，小妹因為受傷住進了醫院，我去陪護。
同病房有壹個女孩，她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起，她就壹直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著：“媽媽，媽媽！”
女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色淒楚地看著女兒痛苦地掙紮，不知該如何幫助女兒，只是不停地（ ① ）醫生：“救救我女兒，救救我女兒！”
他不知道，醫生該用的藥都已用了，而病人，有時候也是要自救的。能不能活下，既要看她對這個世界是否充滿生的（ ② ），也要看她的造化。
壹個護士問那個男人：“孩子的媽媽呢？妳為什麽不叫她媽媽來？”
男人埋下頭，低低地說：“我們離婚很久了，我找不到她。”
護士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：“女兒乖，媽媽在，媽媽在。”
男人擡起頭，吃驚地看著護士，少頃，臉上流滿淚說：“謝謝，謝謝！”
女孩喚壹聲“媽媽”，護士答應壹聲，而護士與那個女孩差不多年齡，還沒結婚。
女孩像落水者抓到了壹根稻草般死死（ ③ ）護士的手，呼吸慢慢均勻下來。
在以後的日子裏，那位護士像壹位真正的媽媽那樣，壹有空就守在女孩
病床前，握著。
她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。
醫生說：“她能蘇醒是個奇跡。”
女孩說：“我感覺到媽媽用壹雙溫暖的手，壹直牽著我，壹直牽著我，把我從壹個黑黑的冰冷冷的井裏拉上來……”
人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士，護士的臉微微紅了說：“我記得讀過壹句名言，母愛可拯救壹切。”下面的，妳的作文還是不行，要謝謝那個護士，不要寫護士的話，要寫就寫壹點，記得用上神態動作就那個字數很少的意思對了可是字數太少了
7. 賣火柴的小女孩續寫作文賣火柴的小女孩續寫小女孩呆楞楞地凝望著那堵又厚又冷的墻壁，幾寸來高的積雪，刷刷地飛崩出幾粒雪粒，寒風也漸漸猛烈了起來，她擡頭壹看連霜花也結成了冰。
大街上人丁稀少，只有來往的路人和坐在馬車裏的富商，達達的馬蹄踏起的飛雪濺了她壹身。冰冷的現實將她從幻想中狠狠地拽了出來，火爐和烤鵝都成了泡影，如同熄滅的火柴不在復燃。
她看著雪地裏自己的影子單薄得如同紙花，好像不知何時也會隨那寒風被埋在雪地的某處…路人也越來越少，小女孩摸了摸兜，火柴也還是沒有賣出壹根。她忍不住又拿出壹根火柴，此刻她無畏了。
即使現實和幻想隔著壹條不可逾越的鴻溝，她也願意了。什麽苦她沒吃過？什麽罪她沒遭過？苦也罷，累也罷。
就算不點燃這壹根火柴，到頭來也不能免受壹點苦，就這麽她釋然了。她小小的心裏壹直有著對幸福的渴望，哪怕現實再殘酷也絲毫不能動搖她對幸福的渴望。
然而，點燃火柴的那壹剎那她是幸福的，哪怕短暫的只有那壹瞬間。因為，她銘記著那幸福的瞬間，就像壹個被滿足了願望的孩子，快樂的純粹。
火柴被小女孩擦亮了。這根火柴很短，在小女孩的掌上散發著如同夜明珠般的光芒，卻又比它還亮，還溫暖。
這次幻出的是壹雙嶄新的新鞋，比展櫃裏那些賣給貴族小姐的鞋還要精致。鞋底是光看就能看出的壹塊好皮子，鞋裏子也是十裏挑壹的墨狐皮，鞋面就更加奢華了，遠遠壹看都像兩朵洋紅色的雲朵，原來是為數不多的雲呢緞呢！怪不得那麽光滑。
她看著看著，忘了饑餓與寒冷，臉上是為數不多的笑顏。可是，正當她要伸手去拿，又急忙收回了手。
她又忍住了，因為她知道只要壹伸手，火柴就滅了。這雙漂亮的新鞋也會同美味的烤鵝壹樣，灰飛煙滅。
她靜靜的遙望著，這幸福與幸福之間的距離……良久，寒風又猛烈地吹著，地下又多了壹根熄滅的火柴……。