我認為是北大學子寫的萬言書有些問題，太過剛愎自用，但是裏面究竟寫了什麽我們也不得而知，任正非作為大企業的總裁，不會如此不理智。
據說，壹名北大畢業，剛剛入職華為兩個月的華為新員工，寫了壹封歷數華為弊病的萬言書，他希望得到任正非的認可，沒想到任正非在高管會議上讀了這封萬言書後，直接對該員工的領導說此人如果有精神病，建議送醫院治療；如果沒病，建議辭退。
這位北大畢業生可能想借助萬言書來展示壹下自己的才華，得到華北的重視，卻沒有想到，最終是被辭退的結果。
當然我覺得任正非能辭退北大畢業生，可能問題並不是我談的這樣簡單，北大畢業生有可能觸碰的是三觀的問題。壹個人的人生觀、世界觀、價值觀將影響壹個人的為人處事和行為方式，那麽壹個企業的三觀將影響壹個企業的前途和命運，所以只有觸碰到像三觀這樣嚴重的底線和原則，任正非才會毫不留情好不後悔而且從來不公開理由的辭退他。
因此我認為，學會做人，比掌握更多知識和培養能力更重要，因為知識是可以慢慢獲取，能力可以逐漸形成，而只有做人是很難改變的。
事實上，華為的任正非是非常重視人才的，在當時，這位北大學生也是任正非想要重點培養的對象，但是，當任正非看到他寫的萬言書的內容時，不僅不打算栽培他，還毫不留情的把它辭退。這不能說明任正非不重視人才，只能說明北大學生在萬言書中寫到的內容是有問題的。
現在已經很多人都關心這位北大畢業生到底給任正非寫了什麽內容？當然，任正非不可能公開，於是，北大學生寫的萬言書的內容將永遠成為壹個迷。
但是我覺得職工壹個職員，如果要給單位的領導寫給單位的，給單位建言獻策，最好需要註意以下方面，
第壹，要本著解決問題的目的，而不是嘩眾取寵。有些人寫萬言書的目的就是想引起領導的重視而並不解決問題。
第二，在提建議書的時候，針對提出的問題給出解決的措施。而不是把問題列在壹起，其實，領導比任何壹個員工都知道單位存在哪些問題，關鍵有些問題領導也是難於解決難以解決。
第三，提建議的時候不要宣泄情緒，要理性客觀。有些人在給領導提建議的時候，與其說是提建議，不如說是在抱怨或者表達自己的不滿宣泄情緒，這是令領導討厭的。