2、 不必要。
3、 (見論語middot;泰伯》）。
4、 (見論語middot;述而》）。
5、 四教：文、行、忠、信。
6、 (見論語。middot;子罕》）。
7、 子曰：學如不及，猶恐失之。
8、 子曰:三年學，不至於谷，不易得。
9、 達巷黨人日:大哉孔子！博學而無名。
10、 子聞之，叫門弟子說:我怎麽執？執著？
11、 孔子說：喜歡勇敢，討厭貧窮，是壹種災難。
12、 對於不仁的人來說，痛恨太多也是壹種災難。
13、 孔子說:讀了三年書，沒有當官的想法，很少見。
14、 孔子說:學習就像(追東西)，怕趕不上，又怕失去。
15、 孔子說:如果壹個人有周公的才華，只要他驕傲吝嗇，剩下的才華就不值壹看。
16、 孔子在四個方面對學生進行教育：歷代文獻，人生實踐，忠心待人，交接守信。
17、 子說：好勇疾貧，亂也。人而不仁，疾之已，亂也。(見《論語》middot;泰伯》）。
18、 兒子說：蓋有不知而作的人，我無是也。多聞，擇其善者而從之，多見而知，知之次也。
19、 子說:如果有周公的才華之美，那就是驕傲和吝嗇，其余的都不足觀。(見《論語》middot;泰伯》）。
20、 兒子說：三人行，壹定要有我的老師：選擇好的，選擇好的，改變壞的。（見《論語》middot;述而》）。
21、 孔子說:有三個人壹起走，壹定有值得學習的地方:我選擇那些好的方面來學習，找出那些壞的方面來糾正。
22、 孔子說:至於聖和仁，我怎麽敢做？只是學習從不滿足，教別人從不厭倦，可以說已經做到了。公西華說:這正是我們學生學不到的。
23、 孔子說：有壹種 人不知道，但擅自做作。我沒有這種事。多聽，選擇好的部分接受；多看，把它們記在心裏，這lsquo;生而知之rsquo;了。
24、 互鄉難言。童子見，門人迷茫。兒子說:與其進也，不與其退也。為什麽？人潔己以進，與其潔也，不保其往。(見《論語》middot;述而》）。
25、 兒子說:如果聖和仁，我怎麽敢？如果妳不厭其煩，不厭其煩地教導人，妳可以說雲已經過去了。公西華日:只有弟子學不會。(見《論語》middot;述而》）。
26、 達巷有人說孔子真偉大！知識淵博，但遺憾的是，沒有壹項專業用於建立聲譽。孔子聽到這個，對學生們說：我專攻什麽？專攻駕駛嗎？專攻射箭嗎？我專攻駕駛。
27、 兒子說:聖人，我不能看到它。得到君子的人，斯可以。兒子說:善人，我不能看到它。看到有恒者，斯可以。死而為有，虛而為盈，約而為泰，難有恒。(見《論語》middot;述而》）。
28、 太宰問於子貢日:夫子聖人和？多能啊？子貢日:固天縱之將聖，多能也。兒子聽了，日子:太宰知道我嗎？我少了，所以我多能鄙視事情。君子多？不多。(見《論語》middot;子罕》）。
29、 孔子說：聖人，我看不見。看到壹個可以被稱為紳士的人是件好事。孔子說：好人，我看不見。看到有壹定道德的人是件好事。那些假裝富有、空虛、富有（窮人）的人很難保持壹定的道德。
30、 彼此家鄉的人很難交談。孔子遇到了那裏的壹個男孩，學生們感到困惑。孔子說：我們應該同意他的進步，而不是他的退步。為什麽要太苛刻？人們打掃自己，來這裏，應該同意他的清潔，不應該總是盯著他的過去。
31、 太宰向子貢問：孔先生是聖人嗎？為什麽有這麽多技能？子貢說：這是上帝想讓他成為聖人，讓他有很多技能。孔子聽了這話，說：太宰認識我嗎？我小時候生活貧困，所以我學到了很多卑鄙的技能。真正的紳士有必要掌握這麽多技能嗎？