A. 名人自律自覺的事例有哪些
名人自律自覺的事例有：
柳傳誌的自律：
時間觀念反映著壹個人的工作態度和生活態度。柳傳誌以“自律”在業界享有盛名。他就是以“管理自己”的方式“感召他人”。守信首先表現在他的守時上，柳傳誌本人在守時方面的表現讓人驚嘆。在20多年無數次的大小會議中，他遲到的次數大概不超過五次。
有壹次他到中國人民大學去演講，為了不遲到，他特意早到半個小時，在會場外坐在車裏等待，開會前10分鐘從車裏出來，到會場時壹分不差。
2007年上半年，溫州商界邀請柳傳誌前往“交流”。當時，暴雨侵襲溫州，柳傳誌搭乘的飛機迫降在上海，工作人員建議第二天早晨再乘機飛往溫州，柳傳誌不同意，擔心第二天飛機再延誤無法準時參會，叫人找來“公務車”連夜趕路，終於在第二天早六點左右趕到了溫州。當柳傳誌紅著眼睛出現在會場，溫州的那位知名企業家激動得熱淚盈眶。
明代大學士徐溥儲自律：
明代大學士徐溥自幼天資聰明,讀書刻苦。
少年時代的徐溥性格沈穩,舉止老成,他在私塾讀書時,從來都不茍言笑。壹次塾師發現他常從口袋中掏出壹個小本本看,以為是小孩子的玩物,等走近才發現,原來是他自己手抄的壹本儒家經典語錄,由此對他十分贊賞。徐溥還效仿古人,不斷地檢點自己的言行,在書桌上放了兩個瓶子,分別貯藏黑豆和黃豆。每當心中產生壹個善念,或是說出壹句善言,做了壹件善事,便往瓶子中投壹粒黃豆;相反,若是言行有什麽過失,便投壹粒黑豆。開始時,黑豆多,黃豆少,他就不斷地深刻反省並激勵自己;漸漸黃豆和黑豆數量持平,他就再接再厲,更加嚴格地要求自己;久而久之,瓶中黃豆越積越多,相較之下黑豆漸漸顯得微不足道。直到他後來為官,壹直都還保留著這壹習慣。
憑著這種持久的約束和激勵,他不斷地修煉自我,完善自己的品德,後來終於成為德高望重的壹代名臣。
徐溥對自己行為的高標準約束顯示了他強烈的自律意識,即使是在個人獨處時,也能自覺地嚴於律己,謹慎對待自己的壹言壹行。慎獨是自律的最高境界,它能讓壹個人在獨立工作、無人監督的時候仍然能夠不被外物所左右,而是絲毫不放松自我監督的力度,謹慎自覺地按照壹貫的道德準則去規範自己的言行,壹如既往地保持道德自覺。
B. 有關自律的名人故事
柳傳誌的自律
時間觀念反映著壹個人的工作態度和生活態度。柳傳誌以“自律”在業界享有盛名。他就是以“管理自己”的方式“感召他人”。守信首先表現在他的守時上，柳傳誌本人在守時方面的表現讓人驚嘆。在20多年無數次的大小會議中，他遲到的次數大概不超過五次。
有壹次他到中國人民大學去演講，為了不遲到，他特意早到半個小時，在會場外坐在車裏等待，開會前10分鐘從車裏出來，到會場時壹分不差。
2007年上半年，溫州商界邀請柳傳誌前往“交流”。當時，暴雨侵襲溫州，柳傳誌搭乘的飛機迫降在上海，工作人員建議第二天早晨再乘機飛往溫州，柳傳誌不同意，擔心第二天飛機再延誤無法準時參會，叫人找來“公務車”連夜趕路，終於在第二天早六點左右趕到了溫州。當柳傳誌紅著眼睛出現在會場，溫州的那位知名企業家激動得熱淚盈眶。
明代大學士徐溥自幼天資聰明,讀書刻苦。
少年時代的徐溥性格沈穩,舉止老成,他在私塾讀書時,從來都不茍言笑。壹次塾師發現他常從口袋中掏出壹個小本本看,以為是小孩子的玩物,等走近才發現,原來是他自己手抄的壹本儒家經典語錄,由此對他十分贊賞。徐溥還效仿古人,不斷地檢點自己的言行,在書桌上放了兩個瓶子,分別貯藏黑豆和黃豆。每當心中產生壹個善念,或是說出壹句善言,做了壹件善事,便往瓶子中投壹粒黃豆;相反,若是言行有什麽過失,便投壹粒黑豆。開始時,黑豆多,黃豆少,他就不斷地深刻反省並激勵自己;漸漸黃豆和黑豆數量持平,他就再接再厲,更加嚴格地要求自己;久而久之,瓶中黃豆越積越多,相較之下黑豆漸漸顯得微不足道。直到他後來為官,壹直都還保留著這壹習慣。
憑著這種持久的約束和激勵,他不斷地修煉自我,完善自己的品德,後來終於成為德高望重的壹代名臣。
徐溥對自己行為的高標準約束顯示了他強烈的自律意識,即使是在個人獨處時,也能自覺地嚴於律己,謹慎對待自己的壹言壹行。慎獨是自律的最高境界,它能讓壹個人在獨立工作、無人監督的時候仍然能夠不被外物所左右,而是絲毫不放松自我監督的力度,謹慎自覺地按照壹貫的道德準則去規範自己的言行,壹如既往地保持道德自覺。
C. 名人古人自律成材的故事
1，金末元初許衡：我的心還有主人。
許衡是我國古代傑出的思想家、教育家和天文歷法學家。壹年夏天，許衡與很多人壹起逃難。在經過河陽時，由於長途跋涉，加之天氣炎熱，所有人都感到饑渴難耐。這時，有人突然發現道路附近剛好有壹棵大大的梨樹，梨樹上結滿了清甜的梨子。於是，大家都妳爭我搶地爬上樹去摘梨來吃，唯獨只有許衡壹人，端正坐於樹下不為所動。
眾人覺得奇怪，有人便問許衡：“妳為何不去摘個梨來解解渴呢？”許衡回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘！”問的人不禁笑了，說：“現在時局如此之亂，大家都各自逃難，眼前的這棵梨樹的主人早就不在這裏了，主人不在，妳又何必介意？”許衡說；“梨樹失去了主人，難道我的心也沒有主人嗎？”許衡始終沒有摘梨。
2，魯迅：嚼辣椒驅寒。
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第壹學期成績優異，學校獎壹枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了壹串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下壹顆辣椒，放在嘴裏嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。
3，明朝名臣於謙：兩袖清風。
於謙居官清廉。有壹次朝廷派他巡察河南，返京時，人們買些當地的絹帕、蘑菇、線香等土特產回京分送朝貴，他沒有接受。同時還寫了壹首詩表明心跡：“絹帕蘑菇與線香，本資民用反為殃。清風兩袖朝天去，免得閭閻（指百姓）話短長。”
4，春秋時期魯班學藝。
年輕的魯班千裏迢迢來到終南山學藝。上山的道有千把條，他選中正中間的壹條套上山了，他來到山頂的三間小平房前，拜師學藝。 經過三年苦學，終於學好了手藝，成為木工祖師，他拿起了自己磨的刨子、鑿子和斧子，告別了師傅，下了山。永向人們奉獻出精致的木材。而魯班在人們心中建起了深厚的位置，魯班學藝便成了後人磨練自己的目標。
5，宋代司馬光警枕勵誌。
司馬光是我國北宋時代的大學問家。從小機智過人，勤奮好學。剛滿二十歲即考上進士。他為官清廉，公務之余常利用時間讀書，立誌寫壹部通誌，作為人們的借鑒。為了把握時間讀書，他特意制作壹個圓木枕頭，枕頭的妙用是睡覺時身子只要壹翻動，它就會滾動，人也就驚醒了，可以繼續研究學問，因此稱“警枕”。每當司馬光需休息時，便枕著“警枕”，這樣學習的結果，終於成為壹位學問淵博的人。
D. 自由和自律名人故事
自由和自律名人故事，下面講解中國思想家許衡的故事：
許衡是我國古代傑出的“思想家、教育家和天文歷法學家。壹年夏天，許衡與很多人壹起逃難。在經過河陽時，由於長途跋涉，加之天氣炎熱，所有人都感到饑渴難耐。
這時，有人突然發現道路附近剛好有壹棵大大的梨樹，梨樹上結滿了清甜的梨子。於是，大家都妳爭我搶地爬上樹去摘梨來吃，唯獨只有許衡壹人，端正坐於樹下不為所動。
眾人覺得奇怪，有人便問許衡：“妳為何不去摘個梨來解解渴呢？”許衡回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘！”問的人不禁笑了，說：“現在時局如此之亂，大家都各自逃難，眼前的這棵梨樹的主人早就不在這裏了，主人不在，妳又何必介意？”
許衡說；“梨樹失去了主人，難道我的心也沒有主人嗎？”許衡始終沒有摘梨。
混亂的局勢中，平日約束、規範眾人行為的制度在饑渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無動於衷。在許衡心目中的這個“主”就是自律。有了自律，才能在沒有紀律約束的情況下亦能牢牢把握住自己。
(4)名人自律的對比故事擴展閱讀：
遵循法紀，自我約束。自律是壹種不可或缺的人格力量，沒有它，壹切紀律都會變得形同虛設。真正的自律是壹種信仰、壹種自省、壹種自警、壹種素質，壹種自愛、壹種覺悟，它會讓自己發覺健康之美，感到幸福快樂、淡定從容、內心強大，永遠充滿積極向上的力量。
紀律和規則是普通人平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至平時的壹舉壹動都受到壹定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。
E. 名人自律的故事
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F. 名人自律成才的故事
1.自律成功的故事：柳傳誌的自律
時間觀念反映著壹個人的工作態度和生活態度。柳傳誌以“自律”在業界享有盛名。他就是以“管理自己”的方式“感召他人”。守信首先表現在他的守時上，柳傳誌本人在守時方面的表現讓人驚嘆。在20多年無數次的大小會議中，他遲到的次數大概不超過五次。
有壹次他到中國人民大學去演講，為了不遲到，他特意早到半個小時，在會場外坐在車裏等待，開會前10分鐘從車裏出來，到會場時壹分不差。
2007年上半年，溫州商界邀請柳傳誌前往“交流”。當時，暴雨侵襲溫州，柳傳誌搭乘的飛機迫降在上海，工作人員建議第二天早晨再乘機飛往溫州，柳傳誌不同意，擔心第二天飛機再延誤無法準時參會，叫人找來“公務車”連夜趕路，終於在第二天早六點左右趕到了溫州。當柳傳誌紅著眼睛出現在會場，溫州的那位知名企業家激動得熱淚盈眶。
G. 關於自律的名人故事
1、中國-思想家-許衡
許衡是我國古代傑出的“思想家、教育家和天文歷法學家。壹年夏天，許衡與很多人壹起逃難。在經過河陽時，由於長途跋涉，加之天氣炎熱，所有人都感到饑渴難耐。
這時，有人突然發現道路附近剛好有壹棵大大的梨樹，梨樹上結滿了清甜的梨子。於是，大家都妳爭我搶地爬上樹去摘梨來吃，唯獨只有許衡壹人，端正坐於樹下不為所動。
眾人覺得奇怪，有人便問許衡：“妳為何不去摘個梨來解解渴呢？”許衡回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘！”問的人不禁笑了，說：“現在時局如此之亂，大家都各自逃難，眼前的這棵梨樹的主人早就不在這裏了，主人不在，妳又何必介意？”
許衡說；“梨樹失去了主人，難道我的心也沒有主人嗎？”許衡始終沒有摘梨。
混亂的局勢中，平日約束、規範眾人行為的制度在饑渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無動於衷。在許衡心目中的這個“主”就是自律。有了自律，才能在沒有紀律約束的情況下亦能牢牢把握住自己。
2、英國-物理學家-牛頓
牛頓研究學問非常專心。有壹次，朋友請客，席間，他想起家中有瓶好酒，於是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見牛頓回來，只好去看個究竟。原來牛頓在回家的路上，想起壹項實驗的做法，到家後，就壹頭栽進實驗室，做起實驗，把取酒招待朋友的事忘的壹乾二凈。
又有壹次，他餓了，煮雞蛋吃，卻壹邊想問題，壹邊把雞蛋放進鍋子中，等問題解決了，想吃雞蛋時，揭開鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。
3、明代-大學士-徐溥
少年時代的徐溥性格沈穩，舉止老成，他在私塾讀書時，從來都不茍言笑。壹次塾師發現他常從口袋中掏出壹個小本本看，以為是小孩子的玩物,等走近才發現，原來是他自己手抄的壹本儒家經典語錄，由此對他十分贊賞。
徐溥還效仿古人，不斷地檢點自己的言行，在書桌上放了兩個瓶子，分別貯藏黑豆和黃豆。每當心中產生壹個善念，或是說出壹句善言，做了壹件善事，便往瓶子中投壹粒黃豆；相反，若是言行有什麽過失，便投壹粒黑豆。開始時，黑豆多，黃豆少，他就不斷地深刻反省並激勵自己。漸漸黃豆和黑豆數量持平，他就再接再厲,更加嚴格地要求自己；久而久之，瓶中黃豆越積越多，相較之下黑豆漸漸顯得微不足道。直到他後來為官，壹直都還保留著這壹習慣。
憑著這種持久的約束和激勵,他不斷地修煉自我，完善自己的品德，後來終於成為德高望重的壹代名臣。徐溥對自己行為的高標準約束顯示了他強烈的自律意識，即使是在個人獨處時，也能自覺地嚴於律己，謹慎對待自己的壹言壹行。
慎獨是自律的最高境界，它能讓壹個人在獨立工作、無人監督的時候仍然能夠不被外物所左右，而是絲毫不放松自我監督的力度，謹慎自覺地按照壹貫的道德準則去規範自己的言行，壹如既往地保持道德自覺。
4、漢朝-儒學大師-孫敬
孫敬小時候讀書十分刻苦，經常讀到深夜，因為怕自己睡著，就把頭發用繩子系在屋梁上，每當自己昏昏欲睡，頭垂到壹定的時候頭發就會被拉得很痛，從而防止自己打瞌睡犯困。
5、戰國--政治家--蘇秦
戰國時期，有壹個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的 *** 很大。所以，他下定決心，發奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。於是他想出了壹個方法，準備壹把錐子，壹打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺壹下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。
H. 求關於自律的名人故事
1、中國-思想家-許衡
許衡是我國古代傑出的“思想家、教育家和天文歷法學家。壹年夏天，許衡與很多人壹起逃難。在經過河陽時，由於長途跋涉，加之天氣炎熱，所有人都感到饑渴難耐。
這時，有人突然發現道路附近剛好有壹棵大大的梨樹，梨樹上結滿了清甜的梨子。於是，大家都妳爭我搶地爬上樹去摘梨來吃，唯獨只有許衡壹人，端正坐於樹下不為所動。
眾人覺得奇怪，有人便問許衡：“妳為何不去摘個梨來解解渴呢？”許衡回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘！”問的人不禁笑了，說：“現在時局如此之亂，大家都各自逃難，眼前的這棵梨樹的主人早就不在這裏了，主人不在，妳又何必介意？”
許衡說；“梨樹失去了主人，難道我的心也沒有主人嗎？”許衡始終沒有摘梨。
混亂的局勢中，平日約束、規範眾人行為的制度在饑渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無動於衷。在許衡心目中的這個“主”就是自律。有了自律，才能在沒有紀律約束的情況下亦能牢牢把握住自己。
2、英國-物理學家-牛頓
牛頓研究學問非常專心。有壹次，朋友請客，席間，他想起家中有瓶好酒，於是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見牛頓回來，只好去看個究竟。原來牛頓在回家的路上，想起壹項實驗的做法，到家後，就壹頭栽進實驗室，做起實驗，把取酒招待朋友的事忘的壹乾二凈。
又有壹次，他餓了，煮雞蛋吃，卻壹邊想問題，壹邊把雞蛋放進鍋子中，等問題解決了，想吃雞蛋時，揭開鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。
3、明代-大學士-徐溥
少年時代的徐溥性格沈穩，舉止老成，他在私塾讀書時，從來都不茍言笑。壹次塾師發現他常從口袋中掏出壹個小本本看，以為是小孩子的玩物,等走近才發現，原來是他自己手抄的壹本儒家經典語錄，由此對他十分贊賞。
徐溥還效仿古人，不斷地檢點自己的言行，在書桌上放了兩個瓶子，分別貯藏黑豆和黃豆。每當心中產生壹個善念，或是說出壹句善言，做了壹件善事，便往瓶子中投壹粒黃豆；相反，若是言行有什麽過失，便投壹粒黑豆。開始時，黑豆多，黃豆少，他就不斷地深刻反省並激勵自己。漸漸黃豆和黑豆數量持平，他就再接再厲,更加嚴格地要求自己；久而久之，瓶中黃豆越積越多，相較之下黑豆漸漸顯得微不足道。直到他後來為官，壹直都還保留著這壹習慣。
憑著這種持久的約束和激勵,他不斷地修煉自我，完善自己的品德，後來終於成為德高望重的壹代名臣。徐溥對自己行為的高標準約束顯示了他強烈的自律意識，即使是在個人獨處時，也能自覺地嚴於律己，謹慎對待自己的壹言壹行。
慎獨是自律的最高境界，它能讓壹個人在獨立工作、無人監督的時候仍然能夠不被外物所左右，而是絲毫不放松自我監督的力度，謹慎自覺地按照壹貫的道德準則去規範自己的言行，壹如既往地保持道德自覺。
4、漢朝-儒學大師-孫敬
孫敬小時候讀書十分刻苦，經常讀到深夜，因為怕自己睡著，就把頭發用繩子系在屋梁上，每當自己昏昏欲睡，頭垂到壹定的時候頭發就會被拉得很痛，從而防止自己打瞌睡犯困。
5、戰國--政治家--蘇秦
戰國時期，有壹個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的 *** 很大。所以，他下定決心，發奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。於是他想出了壹個方法，準備壹把錐子，壹打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺壹下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。
(8)名人自律的對比故事擴展閱讀：
關於自律的名言：
1、為政之要，惟在得人，用非其才，必難致治。今所任用，必須以德行學識為本。——吳兢
2、在今天和明天之間，有壹段很長的時期；趁妳還有精神的時候，學習迅速地辦事。——德國·歌德
3、坦白是誠實和勇敢的產物。——美·馬克·吐溫
4、閃光的東西，並不都是金子；動聽的語言，並不都是好話。——英·莎士比亞
5、財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃裏?——邵雍
6、廉者民之表也，貪者民之賊也。——包拯
7、莫羨牡丹稱富貴，卻輸梨橘有余甘。——齊白石
8、對別人的意見要表示尊重。千萬別說：“妳錯了。”——卡耐基
9、信用既是無形的力量，也是無形的財富。——日·松下幸之助
10、自我控制是最強者的本能。——蕭伯納
11、真懂的人不需大聲叫。——達。芬奇
12、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。
13、人有兩耳雙目，只有壹舌，因此應多聽多看少說。——蘇格拉底
14、不患人之不能，而患己之不勉。——北宋·王安石
I. 古今中外壹些偉人自律自省的故事10個。
1、宋朝司馬光出生於官宦世家，從小機智過人,勤奮好學.剛滿二十歲即考上進士。他為官清廉,公務之余常利用時間讀書,立誌寫壹部通誌,作為人們的借鑒。
為了把握時間讀書,他特意制作壹個圓木枕頭,枕頭的妙用是睡覺時身子只要壹翻動,它就會滾動,人也就驚醒了,可以繼續研究學問,因此稱「警枕」.每當司馬光需休息時,便枕著「警枕」,如此學習的結果,終於成為壹位學問淵博的人。
2、我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲.客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩.這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著壹本書,走進餐廳,懇求服務員說：“請妳把我綁在這根柱子上吧!”。
服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海裏去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上.綁好後,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來.船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說：“啊!中國人,真了不起!”。
3、《屈原洞中苦讀》
這個故事講述了,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞裏偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終於成為壹位偉大詩人。
4、魯迅先生從小認真學習，少年時在江南水師學堂讀書,第壹學期成績優異,學校獎壹枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了壹串紅辣椒.每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下壹顆辣椒,放在嘴裏嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書，由於苦讀書,後來終於成為我國著名的文學家。
5、歐陽修晚年,每天把生平所寫的文字,加以修改,用心極苦．他的夫人叫他不要修改了,說：何必這樣折磨自己?難道還怕老師責罵?歐陽修笑道：不怕先生罵,卻怕後人笑。
6、宋代蘇軾當杭州縣令時,有壹縣民做扇子謀生,可是天涼,扇子賣不出去,於是欠稅。東坡就叫他拿扇子來在上面畫上枯木竹石,畫了二十余把扇子,那縣民才走出縣府大門,就有人來爭購。因而把欠的稅,全部還清。
7、明朝名臣於謙居官清廉。壹次，朝廷派他巡察河南。返京時，人們買 些當地的絹帕、蘑菇、線香等土特產回京分送朝貴，他沒有接受。同時還寫了壹首詩表明心 跡：絹帕蘑菇與線香本資民用反為殃。清風兩袖朝天去，免得閭閻（指百姓）話短長。”
8、東漢時，壹位叫劉寵的人任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司 十分清廉。後來他被朝廷調任為大匠之職，臨走，當地百姓主動湊錢來送給即將離開的劉寵 ，劉寵不受。後來實在盛情難卻，就從中拿了壹枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“壹 錢太守”。
9、東漢時，楊震在赴任途中經過昌邑時，昌邑縣令王密山來拜訪他，並懷金十 斤相贈。楊震說：”故人知君，君不知故人，何也？”王密沒聽明白楊震的責備之意，說： “天黑，無人知曉。”楊震說：“天知，神知，妳知，我知，何謂無知？”王密這才明白過 來，大感慚愧，怏怏而去。
10、愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學歷”是壹生只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什麽出息。 愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮鬥和非凡才智,自信，自強，自立獲得巨大成功。
他自學成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數不清的困難，成為美國發明家、企業家。他發明自動電報幫電機,留聲機；實驗並改進了電燈（白熾燈）和電話。在他的壹生中，平均每15天就有壹項新發明，他因此而被譽為“發明大王”。