2. 即使是普通孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。——（法）愛爾維修
3. 習慣真是壹種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立壹種好的習慣。——培根
4. 問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。
5. 適時引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法；結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
6. 哈佛大學校長陸登庭在“世界著名大學校長論壇”上所說：“如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力，就不可能產生那些對人類和社會具有巨大價值的發明創造。”
7. 父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
8. 才須學也。非學無以廣才，非誌無以成學。——孔明
9. 記問之學，不足以為人師。——《禮記?學記》
10. 進行道德教育要認真。前蘇聯教育家 蘇霍姆林斯基
11. 如果我們對於教師要掌握教育學和心理學知識這壹點估計不足，那也是錯誤的。有了這方面的知識，教師才有可能把教材變成學生的真正財富。——（前蘇聯）贊科夫《和教師的談話》
12. 熱愛讀書，是妳可以贈給孩子的最偉大的禮物它比妳花很多錢安排孩子上私立學校更有效，比妳贈給孩子壹臺電腦更管用，甚至比獲得哈佛大學的學位更實用。
13. 教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。——雨果
14. 孩子在快樂的時候，他學習任何東西都比較容易。——斯賓塞(英)
15. 教師的職業是太陽底下最光輝的職業——誇美紐斯
16. 把自己的私德健全起來，建築起“人格長城”來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益……。——陶行知
17. 社會是海洋，道德是燈塔，文明是風帆。
18. “問題不在於教他各種學問，而在於培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。”—— 法國思想家盧梭
19. 父母要準備壹個記事本，記錄和孩子在壹起發生的事情，或者發現的問題產生的困惑。經常記錄的過程，其實就是壹個簡單的反省自己的過程。
20. 寧施於人，不求於人，不負於人。
21. 要永遠覺得祖國的土地是穩固地在妳腳下，要與集體壹起生活，要記住，是集體教育了妳。那壹天妳若和集體脫離，那便是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基
22. 敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。——《朱舜水集.勸學》
23. 只要每人都獻出壹點點愛心，那愛心就充滿整個世界整個宇宙。
24. 在我們的社會中, 勞動不僅是經濟的範疇, 而且是道德的範疇。——馬卡連柯
25. 美育者，應用美學之理論於教育，以陶養感情為目的者也。——蔡元培
26. 父母是孩子認識世界獲取知識的第壹所學校。