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好奇與創新的名言

1.我沒有特別的才能,只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進步的人。——愛因斯坦

2.誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺,誰就無異於行屍走肉,其眼睛是迷糊不清的。——愛因斯坦

3.好奇心是學者的第壹美德。——居裏夫人

4.好奇心是科學工作者產生無窮的毅力和耐心的源泉。——愛因斯坦

5.生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西,在於不斷地增加更多的知識。——左拉

6.正因平淡,咱們的感情有時會遊離原本溫馨的港灣;正因好奇,咱們的行程會在某個十字路口不經意的拐彎,就在妳意欲轉身的剎那,妳會聽見身後有感情在低聲地哭泣。——張愛玲

7.每樣工作都有快樂,同理,每樣工作也都有苦惱。現在的問題是,這份快樂是否相宜於妳?快樂也是有質量高下,持續長久之分的。有的快樂,只是好奇。有的快樂,卻如醇酒。——畢淑敏

8.好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的東西更多。——萊辛

9.求知欲,好奇心這是人的永恒的,不可改變的特性。哪裏沒有求知欲,哪裏便沒有學校。——蘇霍姆林斯基

10.對生活抱持全面性的好奇,仍是偉大創意人員成功的秘訣。——李奧貝納

11.孩子提出的問題越多,那麽他在童年早期認識周圍的東西也就愈多,在學校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳,要培養自己孩子的智力,那妳就得教給他思考——蘇霍姆林斯基

12.人生是要活的,必須活得興致勃勃,充滿好奇心,無論如何也決不要背對著生活。——安娜·羅斯福

13.好奇心造就科學家和詩人。——法國作家法朗士

14.為了改良自我和別人而離開國家的人是個哲學家,但被好奇心這個盲目的沖動所驅使,從壹個國家走到另壹個國家的人只但是是個流浪者。——英國詩人哥爾德斯密斯

15.孩子提出的問題越多,那麽他在童年早期認識周圍的東西也就愈多,在學校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力,那妳就得教給他思考。——蘇霍姆林斯基

16.好奇心是學者的第壹美德——居裏夫人

17.好奇心是學者的第壹美德。—— 法國物理學家化學家 居裏夫人

18.青年的朝氣倘已消失,前進不己的好奇心已衰退以後,人生就沒有意義——穆勒

19.誰出門遠遊既有補於自我又有益於他人,誰就堪稱哲人;然而誰只是受著好奇心的驅使而在外壹個國家壹個國家地遊玩,那和流浪又有何二致。——英國詩人哥爾德斯密斯

20.知識是壹種快樂,而好奇則是知識的萌芽(弗朗西斯培根

21.求知欲,好奇心這是人的永恒的,不可改變的特性。哪裏沒有求知欲,哪裏便沒有學校——蘇霍姆林斯基

22.青年的朝氣倘已消失,前進不己的好奇心已衰退以後,人生就沒有意義。——穆勒

23.青年的朝氣倘已消失,前進不己的好奇心已衰退以後,人生就沒有好處。(穆勒

24.為了改良自己和別人而離開國家的人是個哲學家,但被好奇心這個盲目的沖動所驅使,從壹個國家走到另壹個國家的人只不過是個流浪者。——哥爾德斯密斯

25.好奇心是科學工作者產生無窮的毅力和耐心的源泉——愛因斯坦

26.求知欲,好奇心這是人的永恒的,不可改變的特性。哪裏沒有求知欲,哪裏便沒有學校。(蘇霍姆林斯基

27.人的內心裏有壹種根深蒂固的需要總想感到自己是發現者研究者探尋者。在兒童的精神世界中,這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養料,即不積極接觸事實和現象,缺乏認識的樂趣,這種需求就會逐漸消失,求知興趣也與之壹道熄滅。——蘇霍姆林斯基

28.好奇心是科學工作者產生無窮的毅力和耐心的源泉。(愛因斯坦

29.為了改良自己和別人而離開國家的人是個哲學家,但被好奇心這個盲目的沖動所驅使,從壹個國家走到另壹個國家的人只不過是個流浪者——哥爾德斯密斯

30.青年的朝氣倘已消失,前進的好奇心已衰退以後,人生就沒有意義。—— 世紀英國教育思想家 穆勒