老師我想對您說：皓月當空照，繁星銀光閃耀。漆黑的天空中，星星圍著月亮在閃耀，靜默的城市裏，壹片漆黑，我發現，惟有您的的窗前，燈光還在照。改作業，備課，寫報告……壹天的工作不知有多少。您像壹個辛勤的園丁，灌溉著小苗壹點壹點的成長。如今小苗已長高，馥郁的花香就是對您的回報。
我的班主任，她是我們的語文老師。上課時嚴厲的老師雙目壹掃，令那些調皮搗蛋的學生望而生畏。下課時充滿陽光的笑意讓學生們感到了朋友般的真誠。她有時很嚴厲，跟我老爸壹樣兇，總是大聲批評我們。她很愛笑，她的笑容是那麽的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親壹樣無微不至地關心、愛護著我們，細心地教導著我們。
那天，天空烏雲密布，像倒扣著的鍋底。遠處，雷聲陣陣，電光閃閃，很快，黃豆般大小的雨點稀疏地落下來。不壹會，閃電越來越亮，雨點開始大起來。沒有帶雨傘的我焦急地等待著媽媽來接。由於雨水大，我的鞋子和褲子都被雨淋濕了，我感到非常冷，並且不停地打哆嗦。正當我冷得縮成壹團時，突然是雨停了——壹把雨傘遮在了我頭上。我剛想喊：“媽媽”，壹句熟悉而又親切的話傳了過來。“怎麽，媽媽還沒來接妳啊?!”啊，是李老師!我擡頭望著您那慈祥的面龐，只見您的臉上掛著媽媽關愛孩子般的笑容。您摟住我，和藹地說：“我送妳回家吧!”壹路上，您舉著手，怕淋著我不時地把傘向我這麽移，您的壹半身體都淋得很濕。這時我努力學著大人的口氣對老師說：“老師，您看，您為了我，衣服都濕了。”您撫摸著我的頭說：“沒事的，老師不怕!”我的臉濕潤了，不知是淚水還是雨水，心想：要是再有壹把雨傘就好了。這時，家快到了，我聽到有人叫我：“小玲!”“媽媽!”我大聲喊，“媽媽，是李老師送我回來的。”“那太謝謝老師了!”媽媽帶著歉意說。“沒什麽，這是我應該做的!”我擡頭望望您，又望望媽媽，啊，您太像媽媽了。
您對我的培養，我忘不了;您對我們班付出的點點滴滴，我們更是難以忘懷。忘不了您和我們跳舞、踢毽子、打羽毛球時， 精神抖擻的身影;忘不了您批改作業時，認真的樣子;忘不了同學丟了課本時，您焦急的神情;忘不了清潔時，您滿足的笑容……
小學六年級作文：我的老師2“世上只有老師好，有老師的孩子像個寶……”妳可別怪我亂改歌詞呀，先別生氣，聽了我的介紹後妳也就感到這句話是真的了。
記得那是在五年級的壹件事情，我們那時在五年二班，我們班的同學和五年三的同學非常的不好，就因為不好，我們倆班還發生過許多不愉快的事情，我就給妳們介紹介紹把！
我們男生很愛玩籃球。那是壹個夏天，我們和三班再搶壹個籃板，由於他們搶不過我們，所以他們就開始砸人了，當然呀！我們也不會服氣，於是我們就打了起來，就因為這件事，我們給老師闖禍了，老師就非常上火，把我們幾個打了壹頓，可是我們老師自己嗓子就不好了，去醫院壹檢查，發現我們老師嗓子裏化了能，醫生告訴我們老師說先不要講課，可是我們老師卻還是我們講課，老師用它那堅強的信心打動了我們，是我們知道了要好好學習，於是我們就開始好好學習了可是我們老師卻……
就因為這壹件事，我們同學經過老師的帶動後我們就考上了第壹名，成了壹個有名的班級，現在來人還都往我們班了轉呢……
這妳就知道世上只有老師好了吧，同學們最後勸妳們壹句，要好好學習，不辜負老師的期望。
小學六年級作文：我的老師3沒有風雨的洗禮，就沒有彩虹的絢麗，沒有甘露的滋潤，就沒有幼苗的成長，沒有老師今天的教育，就沒有我們明天的輝煌。壹個多麽偉大的人物，壹個多麽無私的名字——老師!
韓艷駿老師是我最喜歡的老師之壹。她笑容迷人，衣著樸素，有豐富的教學經驗，還有那種中年女教師特有的氣質。
記得有壹次暑假，老師找了幾位同學在暑假快結束的時候打掃壹下我們的新教室，當時，我們有壹個大書櫃，我們幾個同學和韓老師有壹個把這個櫃子從三樓擡到四樓的任務，櫃子非常大，我們很擔心，擔心也沒有用，老師鼓勵我們說“之要把這個櫃子擡到樓上，我們就休息休息，我給妳們買冰棒，買水。”同學們歡呼著把大櫃子擡到樓上。當時老師的兒子西西也來了，我們領著西西下了樓，老師在後面慢慢地走著。到了樓下，大家挑了好多冰棒，沒有要水，老師問我們要不要水喝，大家看看手中的冰棒沒說話。老師讓我們領著西西先走，我們就回到教室裏。幾分鐘後，老師壹個人抱了十瓶水上來了，我們問老師累不累，老師卻笑著搖了搖頭。
看，這就是我們的好老師。
小學六年級作文：我的老師4有壹個人她曾在我的世界走過，遇到了她是我最大的幸運。她就是我們班的班主任王老師。
她的身高1米6左右，瘦瘦的臉上鑲嵌著壹雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子下有壹個時刻都微揚的嘴巴，烏黑的頭發裏早已有了白發，雖然她已經年過四十，但是她卻毫不比我們身體差。
王老師在我們眼中可是‘時尚達人’。春天她最愛穿格子襯衫配牛仔褲，展現了她的青春活力。夏天，什麽短裙、短褲、連衣裙、小碎花裙······都不在話下，穿出來感覺她年輕了好幾歲。冬天，大家都穿著笨重的大棉襖時，她也能穿出時髦。
王老師有壹個和我們***同的愛好—打籃球。馬上就要舉行籃球比賽了，您也跟著我們訓練。雖然妳年過四十，但是您拼起勁來和我們比起來也毫不遜色。
王老師不僅穿著很時髦，而且教學方式也是與眾不同。就在她外出學習的時候，咱們班的課程落下了許多，紀律也越變越糟糕。於是您放棄了給我們上課的時間，讓我們改正這個壞毛病。您說過紀律是學習的保障，軍人打仗也需要紀律，要不然就像壹盤散沙，怎樣打好仗呢？如果紀律沒有改變，就不要上課。當時我們十分愧疚，因為您總是為我們操勞，但是我們總是給您惹事生非。
我們班的字寫得像蒼蠅在紙上爬，您為了讓我們在升學考試的時候得到高分，您想出了壹個辦法。讓我們每天放學留下來練10個字才能回家，但是我們只求速度，並不在乎字寫得好還是差。您便像壹年級的時候壹筆壹劃的教我們，不管我們哪壹劃寫得認真還是寫得差您都會細細地幫我們找出來。如果我們的字有壹點點好轉妳都會誇獎我們。
我感謝您能從我的世界走過，因為妳是壹個負責、具有充沛的活力的壹位老師，感謝您教會我們很多很多的知識！
小學六年級作文：我的老師5壹位好老師，勝過萬卷書。今天我也來誇誇我的好老師。
我的班主任，她是我們的語文老師。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親壹樣無微不至地關心、愛護著我們，細心地教導著我們。花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌我們敬愛的苗老師。
老師，您就像壹位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長;老師，您就像壹支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己;老師，您就像壹只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻;老師，您就像壹場綿綿的'春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師，您就像壹支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下壹代。
張老師是我們的數學老師。老師，您的愛，像太陽壹般溫暖，像春風壹般和煦，像清泉壹樣甘甜。因為有了您，世界才會如此美麗，因為有了您，我的生命才如此多彩。
啊!我敬愛的苗老師、張老師，您是那樣的偉大!我們永遠愛戴您、敬仰您!
在此，我預祝您兩位，節日快樂!
小學六年級作文：我的老師6您像壹支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒。
從小到大，我們壹生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……
我有壹個非常好的壹個老師，她雖然嚴厲，但是老師的心還是人的軟的。我們班的同學不喜歡張老師，因為老師太嚴格了。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麽會綻開那麽多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要壹杯水的時候，絕不送上壹桶水；而當需要壹桶水的時候，也絕不給予壹杯水。適時，適量地給予，這是壹個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤壹硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不壹般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是壹位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪壹朵上沒有您的心血，哪壹朵上沒有您的笑影！
老師我愛您。
小學六年級作文：我的老師7六歲的時候，媽媽牽著我的手走進了實驗小學的壹年壹班的教室，見到了漂亮的何老師。她就是我的語文老師，也是我的班主任。
何老師對我們的學習要求特別嚴格，她總是要求我們認真聽課，我們卻總是會犯壹點小錯誤。我的朋友劉奕卓和我的同學寧怡上課時悄悄地講小話，何老師看見了，嚴厲地批評並教育了他們，但我 們何老師從不懲罰任何同學。我們最害怕見到何老師的表情，她的眉頭緊鎖，我們就會與感到有不好的事情發生了，這時的我們會暫時變乖壹點，吵鬧的教室會安靜下來。
何老師對工作很認真，她講課生動而又有趣，有時講得我們哈哈大笑，有時又講得讓我們十分感動。她還善於發現我們的優點、特長，或者我們還有哪些做得不夠好的方面。比如，我比較膽小，老 師就鼓勵我課堂發言，誇我聲音響亮，誇獎我作文寫得好，鼓勵我大膽地把自己的作文念給大家聽，聽了老師的話，我寫作文更有信心了。
生活中何老師對我們很和藹，她像媽媽壹樣細心地照護我們。她經常帶著我們玩老鷹捉小雞，跳繩的遊戲。每年她帶著我們全班去春遊，秋遊的時候，我們都歡天喜地，她時刻忙前忙後，關註著每壹個 同學，她甚至還和我們壹起玩各種遊樂設施，也快樂得像個孩子。
何老師跟我們建立了深厚的感情，我們都非常喜歡何老師，在我們的心目中何老師就像我們的媽媽。每次放寒暑假時，過了壹段時間，我都有點想老師呢。我多麽希望何老師壹直是我們的班主任啊！
小學六年級作文：我的老師8在我的讀書階段有許許多多的老師教過我，但是我最喜歡的老師是教我八年級語文的王老師，在學校可能說所有的學生都非常的討厭他，我愛他就好像晉代的陶淵明喜愛菊花壹般。他是非常懂得我們學生的心。
他知道我們中學生不喜歡讀書，但是他仍然讓我們讀書，不過他對我們讀書有壹個要求，那就是邊讀時要在旁邊做標記以及寫下讀完文章後的感受。他這壹行為正是掌握了我們中學生的心理，這樣我們不得不讀書了。我家離學校非常的遠，所以我在學校吃飯，他對我們說：“不允許誰不到食堂去吃飯，也不能吃得很快就走，那麽那些吃得慢的同學就會不好意思的吃下去，最後壹條就是不允許誰飯沒有吃完就倒掉，要吃多少就打多少。”這樣的老師難道不讓我肅然起敬嗎?我覺得他應該是花費了很長壹段時間了解我們。他們可謂是深知我心啊。
我也覺得我們老師很奇怪。
他自己做每壹件事都是按照規定辦，對到每壹件事都非常的認真。他也是像這樣要求我們的。我並沒有說他是冷血動物，他也是有感情的。他最喜歡的是犯錯誤的學生說不是他壹個人做得。這樣他就會笑哈哈。我對這點感到奇怪。老師不是都希望學生們好嗎?他在課堂上向我們解釋了壹下。她說：“舉報別人就是在幫助他改過自新，包容她就會使他壹錯再錯。使他的人生誤入歧途。”這就是他笑的原因。我們班上有個叫小康的人，他平時上課不僅不聽講，上課還經常的騷擾別人，對此，老師也是經常批評他。他仍然屢教不改。可是老師打他的時候還會對他笑。這真的是很奇怪。我們多次問他，但是他總是拒絕回答這個問題。有時候他們兩個人又好像兄弟壹樣，哥哥蔑視他，而弟弟卻說做什麽啊。這引起了我們全班的哄堂大笑。
這就是我的老師，我會在我的人生軌跡中刻下他的名字，讓他在我的腦海裏有他的面孔。
小學六年級作文：我的老師9我的老師--梁霞老師，她是全校的高級語文教師之壹。從二年級開始教我們班，直到三年級離開了。跟我們相處了將近二年，我很喜歡她。
梁老師個子中等，體型不胖也不瘦;頭發是短的，上面帶點黃色;在那不大也不小的眼睛上戴著紅色眼鏡，看起來很有智慧;梁老師喜歡穿黑色的衣服，因為很大氣。
梁老師很喜歡她的學生，雖然我們班比較奇葩，有時候讓她很頭疼，但她壹直都相信我們。她精心備課，認真準備課件，批改作業的時候會把學生作文的好詞妙句念給其他老師聽。 梁老師很幽默。有壹次，她在我們寫字的時候說：“班長跟我頂嘴!他不理我，我叫他來幫我忙，他不幫，卻幫其他老師的忙，我問他幹什麽，他說他助人為樂去了。”我們全班本來是鴉雀無聲地聽著她講，後來成了哄堂大笑。
下課的時間，梁老師會跟我們說說笑笑;上課時，有人講話，她就會停下課來，用嚴厲的目光看著講話的同學，這樣的話，誰也受不了。老師就這樣把課堂秩序調整過來。
我們為有這樣的老師而感到很自豪
小學六年級作文：我的老師10老師的愛，太陽壹般溫暖，春風壹般和煦，清泉壹般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。啊，老師！您就是天下最偉大、最無私的人。
老師，是壹個多麽親切的稱呼。老師，是壹位多麽令人敬佩的園丁。老師，是壹位多麽無私的人。沒有老師，就沒有我們的今天。沒有老師，我們就不會有知識。老師的愛，比天還高，比海還深！老師對我們付出的心血，我們永遠也還不了！
在我的小學生涯中，有許許多多的老師令我感動，但最令我感動的還是我二年級時的班主任---李老師。她給了我許多關懷，許多鼓勵，許多幫助……您，使我改變了自己。
記得在我二年級時，學校組織去春遊，我剛開始去時，心情很激動，哪知，在玩壹個遊戲項目時，我受傷了，但也正是因為這件事，使我看見了老師對我的關懷。
那時，我們在玩蹦蹦床，剛開始時，我壹直在跳啊跳，但到了後來，我筋疲力盡，休息了壹下，不知是哪個人跳了壹下，把我彈了起來，結果，我的腳給扭傷了，壹直在哇哇大哭，導遊趕快打電話給李老師，李老師接完電話後立馬趕過來，將我送去了醫院。因為我壹直大哭不止，所以李老師將她得到的獎品送給了我。我才不哭。隨後，老師帶我去拍CT，望著老師焦急的面孔，我感動了。在醫生將我的腳包紮時，老師還在壹邊輕聲問我疼不疼，我說疼時，老師便叫醫生輕壹點。聽著老師焦急的聲音，我又壹次感動了……
檢查完後，老師又小心翼翼地將我送回家，並親自向媽媽道歉，而且，還自己將為我照CT的醫藥費壹壹付齊。在這件事裏，我看到了老師對我的關懷。
每當我想起這件事時，總會潸然淚下，這是感動的眼淚，也是感謝的眼淚……啊！陳娜老師您永遠是我小學時代的壹位恩師，我永遠會感謝您為我做的毎壹切，每壹件事，每壹份關懷。您也是我想感謝和感恩的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句名言正是在贊嘆那些為學生無私奉獻的老師啊！老師，您對我的愛，我永遠記在心中！您的愛，像純潔的天使不斷凈化我的心靈。您的愛，像可口的牛奶常常溫暖我的心靈。您的愛，像香甜的蜂蜜時刻滋潤我的心靈。
李老師，您就是我最喜愛和最想感恩的老師！