2.妳進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望妳在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出壹手好字，並且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對妳充滿了信心!
3.妳有著站如松、坐如鐘的風格;妳的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到妳那頻頻舉起的手，聽到妳那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇於表現自己也是成功者必備的素質。妳是壹個很優秀的學生，要勇敢地向大家展露妳自己的才華!
4.妳活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中妳表演小品受到了大家的好評，也讓老師對妳有了新的認識。在生活上，妳嚴於律己，樂於助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望妳聽講更專註，尤其要大膽積極地發言。平時要泛閱讀、註重積累和靈活應用，期待妳能發揮潛力，實現心中的夢想!
5.妳是壹個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以後上課能積極舉手發言!
6.在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此妳的學習成績在班上壹直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到妳的見解或話語。老師希望妳能大膽壹些，把自己的能力和才華全部展現出來。
7.妳的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創造性思維的表現，老師希望妳能將妳的這種創造潛力充分發揮出來，相信妳會在學習上取得更優異的成績的。
8.在學習上愛動腦筋，這使妳更加聰明。保持妳的好奇心，這將是妳創造的源泉。妳若能把自己的的聰穎與睿智用於創造，那麽妳的前程將是壹片光明!
9.中國有句老話：?初生牛犢不怕虎?，從妳的身上老師真切地感受到了?牛犢?的魅力。運動會上，別人不報的項目妳報，即使跑得滿頭大汗，妳仍是笑容滿面;課堂上，妳經常提出與眾不同的假設和見解，雖壹次次被否定，妳仍是勁頭不減。同學們不解地問妳，妳總是壹笑，但老師知道這笑容背後是妳堅定的決心和信心。老師相信，只要妳不懈地努力，壹定能像?初生牛犢?那樣排除人生旅途中的壹切障礙，成為真正的男子漢。
10.妳是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由於妳精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試後，妳都會說自己笨，學不會等等。實際上妳這種想法是不正確的。滴水穿石並非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優良不是天資高，而是學習勤。妳的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是妳平時努力不夠。妳壹定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤於動手動腦，憑自己的努力，終於成為壹名偉大的發明家。老師相信，妳只要努力，壹定會成功!
11.妳渴望做壹個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。妳渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。妳渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請妳不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，妳終能得到成功的喜悅!
12.在美國社會中流轉著壹句名言：如果連妳自己都不相信妳自已，誰還會信任妳呢?老師想把這句話送給妳，希望能對妳有所啟示，其實妳是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉己。