關於童年的古詩句 1. 關於童年的詩句古詩
《小兒垂釣》 [唐]胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
《村居》 [清]高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
《宿新市徐公店》 [宋]楊萬裏
籬落疏疏小徑深，樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
《池上》 [唐]白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。 不解藏蹤跡，浮萍壹道開。
《所見》 [明]袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
《四時田園雜興》 [宋]範成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
2. 關於童年的詩句
少時不識月，呼作白玉盤。李白
兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
少年不識愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強說愁。
我國古代有很多描寫兒童的詩，它們語言精煉，形象生動，塑造了兒童的種種神態。筆者從常見的《唐詩三百首》、《全唐詩》、《子家詩》等書中選得幾首，以饗讀者。
唐代詩人賀知章在《回鄉偶書》中這樣寫道：“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來？”全詩僅二十八個字，卻給我們繪出了壹幅美麗的畫卷。作者久居客地，重返家園，故鄉的兒童們卻不認識他，就笑著問他是哪裏來的客人。這些兒童稚氣活潑，彬彬有禮，十分可愛。
同樣是唐代的崔道融這麽寫：“籬外誰家不系船，春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關。”《溪居即事》這首小詩描繪了春日漁村溪邊的趣事。籬外不知誰家的小船，忘了系纜繩，被悠悠的春風吹進了釣魚灣。正在水邊垂釣的小童，不知實情，誤以為有客相訪，便急忙放下手中魚竿，慌忙跑向家門報信，想打開柴門相迎，忙亂中卻把門關上了。詩人把小童的壹系列動作寫入詩中，顯得平易自然，卻又栩栩如生，形象地描繪出了鄉村兒童好客的天性。
鄉村兒童不僅好客，還很勤勞。宋代詩人範成大在田園組詩《四時田園雜興》中有壹首這麽寫道：“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”這裏描寫的是夏天農村緊張勞動時的情景。“村莊兒女”是指成年農民，“童孫”是兒童。農村的兒童雖還不會耕田織布，但看到大人除草搓麻線，便也在桑枝底下學著大人的樣子種起瓜來。
兒童們不僅學種瓜，他們還學垂釣。唐代詩人胡令能在《小兒垂釣》中這樣寫道：“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”妳看，這個“蓬頭”“側坐”的小家夥是多麽頑皮可愛，怕魚驚不咬鉤，就連路人借問道路都不給回答，雖是“學垂綸”，可卻滿認真的！詩人信手寫來，好似不費絲毫力氣，其實功夫很深，詩味也很濃。
宋代詩人楊萬裏也是寫兒童天真可愛的高手，他的《宿新市徐公店》裏有這樣的描繪：“籬落疏疏壹徑深，枝頭花落末成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”詩人先向我們展示了壹幅春末夏初的畫面。接著從畫面裏躍出壹個“急走追黃蝶”的兒童。那黃蝶被追急了，壹下子隱沒在菜花裏。詩到這裏就完了，但我們可以想見，那飛奔的兒童怎樣壹下子站住，又在菜花地裏東張西望的神態。
由此可見，古代詩人不僅善於觀察，還善於用筆，把壹個平淡的場景記錄下來，就賦予了神奇的力量。不僅寫得新奇，還塑造了種種可愛的兒童形象。
3. 要寫童年的詩
童年的詩歌夢中讀到過妳的影子心中回蕩過童年的詩歌陽光溫柔稚嫩純真的季節壹顆糖果就能高興許久的歲月妳可曾想過那曾在童年中看著窗外藍天的妳我那曾在花叢綠葉間嘻玩打鬧的妳我已經看不清長大後的童年童年那些曾經赤著腳跑來跑去的孩子偶爾還會擡頭看看陽光的笑臉可是只剩下忙碌與寂寞在身邊童年就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。童年就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希冀展翅高飛。
啊，童年呀童年，妳似流水，壹眨眼，滾滾向前。啊，童年呀童年，妳似駿馬，壹眨眼，飛奔千裏。
童年的歌，童年的笑，童年的理想，童年的歡樂，——烙印在童年的天幕上。童年（詩歌）暖暖的陽光下布谷鳥在聲聲地叫著歡笑白楊的倩手也在隨風搖晃稚氣的歌聲在流水中徜徉歡樂的歲月就這樣流淌青青的白樺林裏有著蟲兒的呢喃白白的蒲公英散發著美麗的花帽歡聚的夥伴在風中奔跑醉人的時光就這樣跳躍潺潺的小溪邊有著魚兒的嬉鬧油油的水草擺動著柔媚的線條高聲的尖叫劃破天空的煩惱童年的歡樂就這樣默默地走掉我們壹起用心捧起童年的雨滴，我們壹起用雙手挽留童年的風。
我們在春天的田野上祝願童年的生活可以永恒。那純潔的白雲是我們歡樂的過去，那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空氣中激蕩著的，是我們露珠般閃爍的笑聲。
羨慕我們嗎 白雲和藍天。嫉妒我們嗎 清風和雨滴。
我們為這童年的燦爛深深的感動。童年真好 真好童年。
4. 關於童年的詩句有哪些
恰同學少年，風華正茂。
—— 毛澤東《沁園春·長沙》勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。 —— 杜秋娘《金縷衣》借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
—— 杜牧《清明》兒童相見不相識，笑問客從何處來。 —— 賀知章《回鄉偶書二首·其壹》少年不識愁滋味，愛上層樓。
—— 辛棄疾《醜奴兒·書博山道中壁》童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 —— 範成大《夏日田園雜興·其七》 松下問童子，言師采藥去。
—— 賈島《尋隱者不遇 》草鋪橫野六七裏，笛弄晚風三四聲。 —— 呂巖《牧童 》 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
—— 袁枚《所見》 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 —— 高鼎《村居》知有兒童挑促織，夜深籬落壹燈明。
—— 葉紹翁《夜書所見》韶華不為少年留。 —— 秦觀《江城子·西城楊柳弄春柔》壹葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
—— 楊萬裏《舟過安仁》少年易學老難成，壹寸光陰不可輕。 —— 朱熹《偶成》少年心事當拿雲，誰念幽寒坐嗚呃。
—— 李賀《致酒行》。
5. 關於童年的古詩
★關於童年的古詩： 《小兒垂釣》 [唐]胡令能 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。《古朗月行》 [唐]李白 小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。 《村居》 [清]高鼎 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 《清平樂·村居》 [宋]辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草 醉裏吳音相媚好，白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。 最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
《宿新市徐公店》 [宋]楊萬裏 籬落疏疏小徑深，樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
《池上》 [唐]白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。 不解藏蹤跡，浮萍壹道開。
《所見》 [明]袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
《四時田園雜興》 [宋]範成大 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
《牧童》[唐]呂巖草鋪橫野六七裏，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。
6. 有關童年詩句名言
關於童年的名人名言名句 1、孩子們是熱愛生活的，這就是他們最初的愛，遏止這種愛是不明智的。
——泰戈爾《泰戈爾評傳》 2、童年時代是生命在不斷再生過程中的壹個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠生存下去的。——肖伯納《父母與孩子》 3、我記得，我記得，高高的樅樹壹片蔥蘢；我常想，它那細嫩的樹梢緊挨著藍藍的天空；那是我童年的稚想。
而我現在知道，天堂離我們比孩提時所想象的更遠，這不免使我快快不樂。——胡德《我記得，我記得》 4、兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵壹樣渴求陽光。
——泰戈爾《泰戈爾評傳》 5、永遠是獨壹無二不可替代的事物：這是童年的回憶。——杜伽爾《蒂博壹家》 6、孩子壹開始必須通過對生活的熱愛來獲得知識，隨後他們便會脫離生活去求得知識，再往後，他們又會帶著成熟的智慧重返自己更為充實的生活。
——泰戈爾《泰戈爾評傳》 7、童年是理智的睡眠期。——盧梭《愛彌兒》 8、在所有人當中，兒童的想象力最豐富。
——麥考萊《隨筆集·米特福特的《希臘史〉》 9、誰的童年被愛的陽光照耀著（愛即指不知疲倦的勞動），那他就會互相創造幸福，就會對父母的言語、對他們善良的心意、對他們的勸導和贈言、對他們的溫存和警告有著特殊的敏感和接受能力。——蘇霍姆林斯基《家長教育學》 10、怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持著堅固的紀律，且在兒童之間保持著絕對壹視同仁的平等態度。
——安德烈·莫羅阿《人生五大問題》 11、呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗壹次童年生活。——拜倫《恰爾德·哈羅爾德遊記》 12、沒有兒童的地方就沒有幸福。
——史文朋《歡迎曲》 13、兒童第壹步走向邪惡，大抵是由於他那善良的本性被人引入歧途的緣故。——盧梭《懺悔錄》 14、如果妳不首先培養活潑的兒童，妳就絕不能教出聰明的人來。
——盧梭《愛彌兒》 15、兒童是進入天堂的鑰匙。——理·斯托達德《孩子們的祈禱》 16、我以為就是聖賢豪傑，也不必自慚他的童年，自慚，倒是壹個錯誤。
——魯迅《小說二集序》 17、呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗壹次童年生活。——拜倫《恰爾德·哈羅爾德遊記》 18、童年原是壹生最美妙的階段，那時的孩子是壹朵花，也是壹顆果子，是壹片朦朦朧朧的聰明，壹種永遠不息的活動，壹股強烈的欲望。
——巴爾紮克《於絮爾·彌羅埃》 19、兒童並不是生來就能接受學習知識的清規戒律的約束的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》。