諺 語(修養類)
1、壹年之際在於春，壹日之景在於晨。
2、氣死少告狀，餓死少做賊。
3、硬要硬到底，麥來勿吃米，落雪勿蓋被。
4、腳後跟痛勿死人。
5、講得大拍拍，棺材買整百。
6、鑊裏勿等熟，碗裏勿等冷。
7、木郎想伶俐，癲人想皇帝。
8、出口快，招人怪。
9、死到辮勿曉得腳直。
10、八尺板頭自踏。
11、蝦蟆坐上稻桿株。
12、蝦蟆無頭頸，擺些蝦蟆品。
13、自講自聽，自寫自認。
14、性急吃不得熱豆腐。
15、背硬卵勿轉肩。
16、五門貼招紙，碰勿著識字。
17、討米乞不過爛樹橋。
18、撞巖撞坎，豬狗轉變。
19、風吹耳朵下，水澆鴨背脊。
20、天大白日聽鬼洪。
21、木板鋤頭掏死人。
22、皮牛皮燈籠肚裏亮。
23、難公婆，好媳婦。
24、惡人自有惡人磨，毛蚣獨怕天右螺。
壹人肚裏出不出兩人智。
壹人想不出二人事，銅杓不好鏟飯滯。
人爭閑氣壹場空。
刀鈍石頭磨，人笨人自磨。
千日做賊總有壹天敗。
千日琵琶百日琴，叫化胡琴壹黃昏。
不怪自家麻繩短，只怪人家枯井深。
木匠獨怕漆匠，漆匠獨怕火亮。
心急吃不得熱粥。
生出來誌氣，教出來蠢氣。
只要記，不要氣。
寧可他不認我，不可我不認他。
寧向直中取，不向曲中求。
百會百空，不會做相公。
耳目口為三盜，精氣神為三寶。
有誌不賭年高，有理不賭聲高。
死人臭壹裏，活人臭千裏。
吃飯防噎，走路防跌。
江南看見江北好，癩痢頭望生瘡好。
氽來木，不可撩。
伸手不打垂尾狗。
奸不通父母，賊不通鄰舍。
巷直不深，人直不富。
貪多嚼不碎。
貪吃人家大肉，荒脫自家大熟。
柱正不怕壁歪，旺火不怕濕柴。
蝦不調，水不動。
看是不像樣，倒是雕衣匠。
篤三三，不煩難。
膽大能過揚子江。
晝當惜陰，夜當惜燈。言當惜口，事當惜心。
鴨遊得過，鵝也總遊得過的。
造房要余地，做人要余情。
貓急上樹，馬急跳墻。
做人家，先學做人慢做家。
麻雀吃糯谷，但望四面熟。
越奸越巧越貧窮，奸巧原來天不容。
勤燒香不如敬爺娘。
船頭向了北，哪怕家中燒脫屋。
腳踏豬尿泡不識輕，頭戴七石缸不識重。
褲子下頭著起，做賊偷蔥做起。
讀書人識不盡字，種田人識不盡草。
塌皮獨怕賴皮，賴皮獨怕不理。
新箍馬桶三日香，再過三日臭彭彭。
路極無君子，長病無孝子。
騾子不能當馬騎。
嘴不讓人皮吃苦。
暴學三年，天下通行，再學三年，寸步難行，邋遢婆娘料眼梢，自道三分好。
贛人贛福。
有關道德修養的故事,諺語,成語故事：
勿以惡小而為之
在壹個池塘邊上，住著壹只鼴鼠和壹只青蛙。它們倆是鄰居，也是很好的朋友。鼴鼠對青蛙很好，抓來的吃的總是想著分給青蛙壹點兒。可是青蛙並不喜歡鼴鼠，他覺得鼴鼠樣子傻傻的，動作也很笨，於是想捉弄壹下它。
這天，青蛙壹大早就找到了鼴鼠，向鼴鼠講起遊泳的樂趣，鼴鼠聽後非常羨慕，可是自己卻不會遊泳。於是青蛙擔保說：“放心吧，朋友，我會保證妳安全的。我可以用壹根繩子把我們連在壹起，這樣妳就安全了。”鼴鼠聽後放心了，跟著青蛙壹起跳進了水池。
然而壹進到水裏，青蛙就開始大展神威，它時而遊得飛快，時而潛入水底。笨鼴鼠哪裏能想到，壹根繩子怎麽能讓它平安呢！鼴鼠在水裏掙紮著，灌了壹肚子水，泡脹了飄浮在水面上。
這時，天空中壹只正在覓食的鷂鷹看到了漂浮在河面的鼴鼠，於是它俯沖下來壹把抓起了鼴鼠並吃掉了它。可是，那根相連的繩子把青蛙也帶了起來。吃掉鼴鼠後，意猶未盡的鷂鷹因此也吃掉了青蛙。
人生感悟：
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”青蛙存了害人之心，最後遭到了報應。因此，正直不僅僅是壹種品質，更關系到我們每個人的命運。
只有做到了真誠和問心無愧，才能找到人生中真正的價值。
諺語：
忠厚傳家遠；詩書繼世長。
路遙知馬力；日久見人心。
要想人不知；除非己莫為。
淡泊明誌；寧靜致遠。
成語：
修身養性
樂於助人
嚴於律己
以身作則
廉潔勤政
奉公守法
公而忘私
壹身正氣
兩袖清風
修養類的諺語1、讓人三分不吃虧。
2、人無誌,事難成。
3、有話說在明處,有藥敷在疼處。
4、禮多人不怪。
5、要吃還是家常飯,要穿還是粗布衣。
救急....請問個人修養的童謠或者諺語有什麽?靜以修身 儉以養德
1、道德之所以有如此崇高 和美好的名聲，就是因為它總是伴隨著巨大的犧牲。——康德
2、當我們的人格降低時，我們的趣味也跟著下降。——柯羅連科
3、吾日三省吾身：為人謀(事)而不忠乎？與友交而不信(誠實)乎？傳(老師傳授的道理)不習乎？——孔丘
4、禮貌是壹種回收有禮貌的尊重的願望。——拉羅什富科
5、青春啊！永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！——雷鋒
6、壹個人若是年輕而且孤獨，完全專心於學問，雖然"不能自給"，卻過著最充實的生活。——艾芙·居裏
7、現在這代人往往只註意我們這代人發明了什麽，有哪些著作，實際上我們這些人的道德行為對世界的影響從某種意義上來講更大。——愛因斯坦
8、壹個人只有在他努力使自己升華時，才成為真正的人。——安德烈·馬爾羅
9、對心靈來說，沒有微不足道的小事。心靈能將壹切放大。——巴爾紮克
10、不論妳的威望有多高，務必要有勇氣對自己說："我總是無知的。"——巴甫洛夫
11、衡量壹個人是高貴還是琺賤，要看他具有什麽樣的品質，而不是看他擁有多少，財富。——比徹
12、人生有七尺之形，死為壹棺之土。惟德揚名，可以不朽。——曹丕
13、勿以惡小而為之，勿以善小而不為之。——陳壽
14、知之必好之，好之必求之，求之必得之。——程頤
15、倘使壹個人不以知識作為目的，是很可能會失敗的。——德萊塞
16、領導幹部，特別是高級幹部以身作則非常重要。群眾對幹部總是要聽其言、觀其行的。連長指導員不以身作則，就帶不出好兵來；領導幹部不做出好樣子，就帶不出部隊的好風氣，就出不了戰鬥力。 ——修養
17、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——狄德羅
18、對任何事情都壹知半解就等於壹無所知。——狄更斯
19、判斷壹個人當然不是看他的聲明，而是看他的行動，不是看他自稱如何如何，而是看他做些什麽和實際上是怎樣壹個人。——恩格斯
20、會愛的人才會生活，會生活的人才會工作。——凡·高
21、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。——範仲淹
22、無知的人僅僅由於他對事物的壹無所知便可以成為極其危險的人物。——房龍
22、德（品德修養）比於上，欲（享受）比於下。德比於上則知恥，欲比於下則知足。——傅玄
23、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。——富蘭克林
24、最高的道德就是不斷地為人服務，為人類的愛而工作。——甘地
25、壹個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。——高爾基
26、有力量的人，有學問的人就是主人，所有其余的人都是客人。——高爾基
27、只有在知道自己懂得甚少的時候，才說得上有了深知。疑惑隨著知識而增長。——歌德
28、幹國家事，讀聖賢書。——海瑞
29、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。——韓愈
30、壹個人的品質就是他的守護神。——赫拉克利特
31、不是無知本身，而是對無知的無知，才是對知識的扼殺。——懷特海
32、人之所以迷信，只是由於恐懼；人之所以恐懼，只是由於無知。——霍爾巴赫
33、人類中有自然形成的貴族，他們的基礎是道德和才能。——傑斐遜
34、道德之所以有如此崇高 和美好的名聲，就是因為它總是伴隨著巨大的犧牲。——康德
35、故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。——李大釗
36、勝人者有力,自勝者強。——李耳
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關於人格修養的名言警句,成語,諺語先天下之憂而憂，後天下之樂而樂
水至清而無魚，人至察而無徒
吾日三省吾身
人不要有傲氣，但壹定要有傲骨
老吾罰以及人之老，幼吾幼以及人之幼
不以惡小而為之，不以善小而不為
富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移
關於道德修養方面的名言警句 有哪些？1、因為道德是做人的根本。根本壹壞，縱然使妳有壹些學問和本領，也無甚用處。——陶行知
2、遵照道德準則生活就是幸福的生活。——亞裏士多德
3、愛國主義也和其它道德感與信念壹樣，使人趨於高尚，使他愈來愈能了解並愛好真正美麗的東西，從對於美麗東西的知覺中體驗到快樂，並且用盡壹切方法使美麗的東西體現在行動中。——凱洛夫
4、愛勞動是***產主義道德主要成分之壹。但只有在工人階級獲得勝利以後，人類生活不可缺少的條件--勞動，才不會是沈重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。——加裏寧
5、愛人吧！對人的愛是妳道德的核心！應當這樣生活：讓妳的道德核心健康、純潔、強大無比！做壹個真正的人，這就是說要為妳周圍的人貢獻出自己心靈的力量，讓他們更美好，精神上更富有、更完美；讓妳生活中接觸的每壹個人從妳那兒，從妳的心靈深處得到壹點最美好的東西。——蘇霍姆林斯基
6、把“德性”教給妳們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術以外也是道德。——貝多芬
7、不守時間就是沒有道德。——蒙森
8、道德不是良心的可卑的機謀，而是鬥爭和艱難， *** 和痛苦。——托馬斯·曼
9、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻望遠填補不了道德的缺陷。——但丁
10、道德當身，不以物惑。——（春秋）管仲
11、道德的損害是良心的完全麻痹。——芥川龍之介
12、道德的最大秘密就是愛；或者說，就是逾越我們自己的本性，而溶於旁人的思想、行為或人格中存在的美。——雪萊
13、道德對人的約束，要根據他所屬社會階層的不同而有所變化。陽光照耀各地情況不同，於是產生了我們贊嘆不止的四季。同樣，道德也使社會義務與每人的等級地位相吻合。士兵犯的小過失，如果出在將軍身上，就是重大罪行。反之亦然。壹個收獲莊稼的農家姑娘，壹個日賺十五個蘇發女工，壹個零售小商人的女兒，壹個年輕的布爾喬亞女子，壹個富商大戶人家的女孩，壹個貴族之家的年輕女繼承人，壹個德埃斯特家族的女兒，要遵守的戒律是各不相同的。——巴爾紮克
14、道德方面的偉大，就在於對朋友始終不渝的愛，對敵人不可磨滅的恨。——萊辛
15、道德和才藝是遠勝於富貴的資產，墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產蕩毀，可是道德和才藝，卻可以使壹個凡人成為不配的神明。——莎士比亞
16、道德活動既受 *** 長官支配，又受良心的制約。——洛克
17、道德教育成功的“秘訣”在於，當壹個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。——蘇霍姆林斯基
18、道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。……人每日好似向著未來闊步前進，時時刻刻想著未來，關註著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的壹條漫長的道路。——蘇霍姆林斯基
19、道德教育最簡單的要素是“愛”，是兒童對母親的愛，對人們積極的愛。這種兒童道德教育的基礎，應在家庭中奠定。兒童對母親的愛是從母親對嬰兒的熱愛及其滿足於身體生長需要的基礎上產生的。進壹步鞏固和發展這壹要素，則有待於學校教育。教師對兒童也應當具有父子般的愛，並把學校融化於大家庭之中。——裴斯泰洛齊
20、道德美……包含兩個互相區別的因素，就是正義與慈愛。——庫申
21、道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。——列寧
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諺語告訴我們做人要有禮貌和修養:有壹種內在的禮貌,它是同愛聯系在壹起的,它會在行為的外表上產生出最令人愉快的禮貌.
--[德]歌德
有禮貌不壹定是智慧的標誌，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。
--[英]蘭道爾
壹個人如果對陌生人親切而有禮貌，那他壹定是壹位真誠而富有同情心的好人，他的心常和別人的心聯系在壹起，而不是孤立的。
---培根
壹個人的禮貌，就是壹面照出他的肖像的鏡子。
--[德]歌德
禮儀是微妙的東西，他既是人們交際所不可或缺的，又是不可過於計較的。
---培根
愛徒如愛子，尊師如尊父。
大欺小，不公道；大幫小，呱呱叫。
觀其行而知其言，聞其言而知其心。
大人不記小人過，宰相肚裏好撐船。
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